Презентация "Имя существительное. Обобщение" 10 класс

Сяпала Калуша с калушатами по напушке и увазила бутявку. И волит:

- Калушата, калушаточки! Бутявка!

Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились. А Калуша волит:

- Ой-е-е! Бутявка-то некузявая!

Калушата бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит калущатам:

- Калушаточки! Не трямкайте бутявок! Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые! От бутявок дудонятся.

А бутявка волит за напушкой:

- Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!

Пуськи бятые

Определите синтаксическую роль имен существительных. Сделайте вывод.

Поезд – место встречи с интересными людьми, поэтому Нечаев очень обрадовался, когда в купе, держа большую книгу, вошла девушка с голубыми глазами.

Лингвистическая задача

Перед вами шесть искусственных слов, каждое из которых состоит из корня, суффикса и нулевого окончания. Расставьте ударение в этих словах и объясните, как вы искали ударный слог в этих искусственных словах.

• Кушок, фунчек, занжек, брощек, ныжок.