Презентация "Правописание проверяемых букв согласных в корне слова" 3 класс
Подписи к слайдам:
Правописание проверяемых букв согласных в корне слова
- Русский язык, 3 класс
- Автор: Билявская Наталья Витальевна,
- учитель начальных классов
- МКОУ «Лахденпохская СОШ»
- «Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен»
- А.И.Куприн
- Вспоминаем то, что знаем
- Что такое орфограмма?
- Орфограммы -это правила написания слов
- Раздел языка, где изучаются все орфограммы
- — это орфография.
- Там содержится весь свод правил языка.
- Если дословно переводить с греческого языка, то получится словосочетание «правильно пишу».
- Чувство, праздник, жужжит, аккуратный, килограмм, шоссе, комната, сумма, пассажир, вокзал, квартира, сапоги.
- орфограммы
- проверяемые
- непроверяемые
- Вспоминаем то, что знаем
- Корень слова
- Однокоренные слова
- Непроизносимый согласный звук
- Орфограмма - буквы парных согласных в корне
- Удвоенные буквы согласных
- Общее правило правописания
- Определяем основной вопрос урока
- Цель: развитие умений находить разные виды орфограмм-букв согласных в корне слова, графически обозначать их, объяснять выбор букв, опираясь на обобщённое правило написания орфограмм-букв согласных в корне слова.
- Определяем основной вопрос урока
- Орфограмма - буква парного согласного в корне слова: замок, сказка
- Орфограмма - буква удвоенного согласного в корне слова: жужжит, терраса
- Орфограмма - буква непроизносимого согласного в корне слова: грустный, окрестность, здравствуй
- Приглашаем всех в большое
- орфографическое царство.
- Оно принадлежит трем сестрам:
- орфограммам буквам согласных.
- ОРФОГРАФИЯ
- аллея
- рукав
- солнце
- масса
- гладкий
- звездный
- Буквы согласных
- Разделите слова на группы
- Применяем знания. Развиваем умения
- Произношу слово. Слушаю, есть ли в нём парный глухой или звонкий согласный звук.
- Если есть, подбираю однокоренное проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный
- Определяю, какую букву писать
- Пишу слово
- Проверяю себя: обозначаю орфограмму.
- Дубки - дубы
- Произношу слово. Слушаю, есть ли рядом несколько согласных звуков
- Проверяю, есть ли непроизносимый согласный звук. Подбираю однокоренное проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный.
- Пишу слово
- Проверяю себя: обозначаю орфограмму.
- Гигантский - гиганты
- Открываем знания. Сравниваем вывод
- Произношу слово. Слушаю.
- Если есть, подбираю однокоренное проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный
- Определяю, какую букву писать
- Пишу слово
- Проверяю себя: обозначаю орфограмму.
- Проверьте свой вывод: учебник стр. 83 - вывод
- ГРИБ
- ЛЕВ
- КНИЖКА
- ТРОСТНИК
- ПРАЗДНИК
- ЛЕСТНИЦА
- ВАННА
- КРОССОВКИ
- ТРОЛЛЕЙБУС
- Применяем знания. Развиваем умения
- Сколько всего орфограмм в этом предложении?
- А сколько знакомых? Назовите их.
- Где находятся незнакомые орфограммы?
- Легко на сердце от песни весёлой!
- Запишите предложение. Подчеркните все орфограммы.
- Легко на сердце от песни весёлой!
- - Работать дружно
- - Быть внимательным и вежливым
- - Выслушивать мнение каждого
- - Находить общие решения
- - Помогать друг другу
- Облетели листья клена.
- Клен от холода дрожит.
- На дорожке у балкона
- Золотой ковер лежит.
- Ставит дождь на окна точки,
- А по крыше без конца
- Барабанят молоточки,
- Лужи зябнут у крыльца.
- (Е. Адиенко)
- На какие две большие группы можно разделить все орфограммы-буквы согласных в корне слова?
- (Проверяемые и непроверяемые.)
- Какие виды орфограмм-букв согласных входят в каждую из этих групп?
- - Для чего нужно знать орфографические правила?
- -Я научился…
- -Мне было интересно…
- -Было трудно…
- -Я понял, что…
- -Мне больше всего понравилось задание…
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Правописание проверяемых букв согласных в корне слова" 3 класс
- Конспект урока "Основные способы образования слов"
- Подготовка к итоговому сочинению 2016
- Конспект урока "Придаточные предложения сравнения" 9 класс
- Конспект урока русского языка в 6 классе "Основные способы образования слов в русском языке"
- Технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме "Антонимы"
