Ученики на Учителя.com


Сценарий программы для дошкольников "Как вырастить талант"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
Егорлыкский Центр внешкольной работы
Сценарий
программы для дошкольников
Как вырастить талант
подготовила
методист по воспитательной работе
Ткачева Алла Николаевна
станица Егорлыкская
2015
Ведущий 1: - Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые…
Всем, всем – здравствуйте! Мы с огромной радостью приветствуем в этом
зале самых неугомонных, самых творческих и самых талантливых детей,
которые будут радовать нас своими выступлениями!
Ведущий 2: - Мы начинаем наше представление,
Любой из вас участвовать в нем рад!
Мы показать хотим на этой сцене
Выступления самых лучших из ребят!
Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!
Ведущий 1: - Говорить мы будем о вас, о том, какие вы все разные, о том,
какие вы все замечательные. Можно ли найти на Земле двух абсолютно
одинаковых человек, одинаковых и по внешнему виду, по характеру, по
способностям? Нет, нельзя. Кто-то умеет красиво рисовать, кто-то умеет
писать стихи, а кто-то их красиво читает, а кто-то хорошо вышивает.
Ведущий 2: - Готовит кушать, строит дом, вырезает по дереву, лечит…
А как вы думаете, существует ли человек, который умеет все это делать?-
Нет, вряд ли такой человек существует. Человек может многое, но познать
все земные науки и уметь абсолютно все – такое ему не под силу. Но тем, не
менее у каждого из нас есть какая-то своя способность, что-то, что
получается у нас особенно хорошо.
Ведущий 1: - Расскажите о людях, которые могут послужить для нас
добрым примером.
Ведущий 2: - Вы, наверное, слышали такое выражение: «Дар Божий»? А вот
подумайте, такой человек с самого рождения был таким, всегда ли его так
называли?
Ведущий 1: - Нет. Когда он выучился, много работал, помогал людям.
Видите, Бог даровал ему способности, а он этот талант начал в себе развивать
дальше. Как он его развивал?
- Хорошо учился, много читал, перенимал опыт у других, много работал.
Талант человеку дается Богом, а человек уже сам своим упорным трудом
развивает его, чтобы приносить пользу другим. Народная мудрость гласит:
«Дал Бог руки, а веревки сам вей».
Ведущий 1: - Теперь послушайте притчу «О талантах».
«Сын Человеческий поступит как один господин, который отправляясь в
далекую страну, поручил рабам своим имение свое. Одному рабу дал он пять
талантов, другому рабу дал он два таланта, а третьему один. Господин этот
был мудр и раздал деньги рабам, соображаясь с их способностями. Во время
его отсутствия первый работал, трудился, торговал на данные ему деньги и
таким образом приобрел еще пять талантов; тот, который получил два
таланта, сделал так же и заработал другие два; но получивший один талант
пошел и зарыл его в землю. Наконец, возвратился господин и потребовал у
рабов своих отчета в деньгах, которые он им оставил. Первый, получивший
пять талантов, принес другие пять талантов и сказал: «Господин! Пять
талантов ты дал мне; вот другие пять талантов я приобрел на них». Господин
сказал ему: «Хорошо, добрый и верный раб! В малом ты был верен, над
многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего». Точно так же и
получивший два таланта принес другие два, приобретенные его трудом, и
услышал от господина такую же похвалу. Подошел и получивший один
талант, и сказал: «Господин! Я знал, что ты человек жестокий, жнешь, где не
сеял, и собираешь, где не рассыпал; и, убоявшись, пошел и скрыл талант твой
в землю; вот тебе твое». – «Лукавый раб и ленивый!- сказал ему господин. –
Если ты боялся меня, то зачем не торговал, не трудился и не принес мне
другого таланта? Тогда бы я получил добро свое с прибылью». Потом он
обратился к другим рабам и сказал: «Возьмите у него талант и дайте тому, у
которого их десять, а этого злого раба бросьте туда, где вечный плач и
скрежет зубов».
Ведущий 2: - Теперь вы знаете, что значит выражение «Зарыть талант в
землю» Значит, не дать проявиться таланту
Ведущий 1: - Поговорим теперь о ваших талантах.
Будьте внимательны и отвечайте правильно на вопросы
Кто любит петь - поднимите руки.
Кто любит рисовать - встаньте.
Кто любит танцевать - хлопните в ладоши.
Кто любит рукодельничать – потопайте!
Ведущий 2: - Я прошу сейчас приготовить свои ладошки, чтобы встретить
дружными аплодисментами всех маленьких звездочек из разных детских
садов.
Выступления воспитанников детских садов
Ведущий 1: - Вы сегодня показали, какими талантами вы уже обладаете! А
мы приглашаем вас, будущих школьников приходить к нам В Центр
внешкольной работы, ведь здесь рождаются таланты!
Ведущий 2: - На нашей прекрасной земле
Есть дом под названием ЦВР!
Здесь много света, волшебства,
Талантов – кладезь, мастерства,
Научат здесь плести, вязать,
Шить, вышивать и танцевать,
Добро и красоту ценить,
Здесь просто интересно жить
Ведущий 1: - На этом наш праздник подошёл к концу. Спасибо всем
большое за внимание.
Использованная литература и интернет-ресурсы:
1. Кукушкин В.С. « Теория и методика воспитательной работы» МарТ
2004
2. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного
процесса в школе. – М.: ВЛАДОС, 2000
3. http://www.newreferat.com
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: