Контрольная работа в рамках проведения промежуточной аттестации по русскому языку 6 класс (по УМК М.М. Разумовской)
Контрольная работа
в рамках проведения промежуточной аттестации
по русскому языку
для 6 класса (по УМК М.М. Разумовской).
Вариант 1
Часть 1. Выполните задания 1 - 19
1. В корнях каких слов пишется гласная о?
а) уг_рный;
б) заг..р;
в) к_снуться;
г) заг_реть;
д) к_сание.
2. В корнях каких слов пишется гласная а?
а) р_сток;
б) прил_гать;
в) р_стовщик;
г) отр_сль;
д) пол_жение.
3. В приставках каких слов пишется буква и?
а) пр_красный;
б) пр_забавный;
в) пр_косновение;
г) пр_рвать.
д) пр_школьный.
4. В каких словах пропущена чередующаяся
гласная в корне слова?
а) выр..стают;
б) зам..реть;
в) расп..вать;
г) ув..данье;
д) разл..жить.
5. В каких словах и
словосочетаниях не пишется слитно?
а) (не)ряшливый ребенок;
б) (не)правда, а ложь;
в) нисколько (не)интересный фильм;
г) (не)правда;
д) (не)мелкая, а глубокая.
6. В корнях каких слов пишется о?
а) ч_рный;
б) ч..рствый;
в) ш..рох;
г) ш..пот;
д) крыж_вник.
7. В каких из перечисленных прилагательных
пишется нн?
а) лебеди_ый;
б) каме_ый;
в) ветре_ый;
г) сви_ой;
д) оловя_ый.
8. В каких словах пропущена непроверяемая
безударная гласная в корне слова?
а) уд..вляться;
б) в..негрет;
в) оч..рованье;
г) обл..ка;
д) д..лекие.
9. Какие имена прилагательные пишутся через
дефис?
а) (бледно)розовый;
б) (черно)земный;
в) (желто)ротый;
г) (юго)восточный;
д) ( кисло)молочный.
10. Какие имена числительные
являются собирательными?
а) пять;
б) пятый;
в) оба;
г) сто;
д) двое.
11. Какие из перечисленных
местоимений указательные?
а) этот;
б) такой;
в) свой;
г) так;
д) себя.
12. Укажите суффиксы действительных
причастий настоящего времени.
а) -енн-;
б) -ящ-;
в) -вш-;
г) -ущ-;
д) –т-.
13. В каких случаях следует писать суффикс –ащ-
(-ящ-)?
а) хмур_щий брови;
б) дремл_щий великан;
в) стро_щие школу;
г) тяжело дыш_щий.
14. В суффиксах каких слов следует писать -нн-?
а) ошибка исправле_на;
б) полирова_ная мебель;
в) туше_ный картофель;
г) подкова_ная лошадь.
15. В каких случаях не с причастиями пишется раздельно?
а) (не)забываемые впечатления;
б) (не)выполненная вовремя работа;
в) (не)обдуманный, а опрометчивый поступок;
г) обещание (не)выполнено.
16. В каком предложении правильно расставлены знаки препинания?
а) Трава пригибаемая ветром ложилась на землю.
б) Мы подошли к туристскому лагерю, расположенному на высоком берегу реки.
в) Любишь каждую травинку, поникшую от росы.
г) На обсыпанной золотым цветом лозине, загудела пчела.
17. Укажите предложение с причастным оборотом.
а) Ночь подобралась незаметно, окутавши землю темной вуалью.
б) Сумрак, окутавший землю, скрыл разрушения.
в) Врач, склонившись над солдатом, осматривал рану.
г) Врач сосредоточенно склонился над операционным столом.
18. Укажите предложение с деепричастным оборотом
а) Птенец, запутавшийся в высокой траве, не мог оттуда выбраться.
б) Запутавшись в высокой траве, я потерял тропинку.
в) Шахматист, сделавший неудачный ход, сдался.
г) Шахматист сделал неудачный ход и сдался.
19. Укажите предложение, в котором деепричастный оборот употреблен верно.
а) Привыкнув к тяжким крестьянским работам, обязанности дворника казались Герасиму шуткой.
б) Включив радио, раздались звуки музыки.
в) Птицы, обрадовавшись солнцу, запели на все голоса.
г) Поднимаясь по лестнице, мне навстречу попался взволнованный сосед.
Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 1 – 6.
(1)Солнце село, и мягкие сумерки разлились над морем холмов и равнин. (2)Высоко на холме зеленела
сосновая роща. (3)Хорошо и спокойно было здесь в сумерки. (4)Посреди рощи на поляне жила семья лисиц.
(5)В этот час все семейство вышло на воздух порезвиться и наслаждалось ласковой прохладой. (6)Мать
следила за игрой детей. (7)Пушистые малыши играли и боролись, гоняясь друг за другом, за мухами и
жучками, и старались поймать кончик материнского хвоста или отнять друг от друга какой-нибудь старый,
давно брошенный объедок.
(8)В этот вечер игрушкой лисят было засохшее утиное крыло. (9)Десятки раз оно переходило от одного к
другому. (10)Но вот его схватил самый бойкий лисенок, с черной полосой посреди мордочки. (11)Он
носился со своей добычей, пока остальным не надоела бесполезная погоня и игра. (12)Тогда он выпустил
крыло, но тотчас же вцепился в хвост матери и теребил его до тех пор, пока она внезапным прыжком не
вырвала своего хвоста, опрокинув на спинку маленького забияку.
(13)Мать смотрела на возню лисят, но в то же время поглядывала и на лес, окружающий поляну. (14)Там
всегда могли скрываться коварные враги: люди с ружьями, мальчишки и собаки, орлы и совы. (15)Всем
хочется поохотиться на маленьких лисят. (16)При первом сигнале об опасности мать загоняла их обратно в
нору.
(По Э.Сетон-Томпсону)
1. Из 5 предложения выпишите прилагательное, употребленное в переносном значении.
2. Подберите синонимы к слову забияка (12 предложение).
3. Среди предложений 8 – 12 найдите такое, в котором есть деепричастный оборот. Напишите номер этого
предложения.
4. Среди предложений 13 -15 найдите такое, в котором есть причастный оборот. Напишите номер этого
предложения.
5. Среди 1-4 предложений найдите простое, осложненное однородными членами предложения.
Напишите номер этого предложения.
6. Определите стиль речи.
Вариант 2
Часть 1. Выполните задания 1 – 19
1. В корнях каких слов пишется гласная а?
а) изг_рь;
б) прик_сновение;
в) к_саться;
г) г_реть;
д) г_ристый.
2. В корнях каких слов пишется гласная о?
а) р_стение;
б) сл_гать;
в) выр_щенный;
г) сл_жение;
д) Р_стов.
3. В приставках каких слов пишется буква е?
а) пр_открыть;
б) пр_спокойный;
в) пр_возить;
г) пр_градить;
д) пр_вязать.
4. В каких словах пропущена чередующаяся
гласная в корне слова?
а) бл..стеть;
б) предл..гать;
в) охр..нять;
г) потр..сение;
д) отп..рать.
5. В каких словах и
словосочетаниях не пишется раздельно?
а) (не)жарко, а прохладно;
б) (не)образованность;
в) (не)ряха;
г) (не)жаркий;
д) (не)плохо, а хорошо.
6. В корнях каких слов пишется ё?
а) ш..ссе;
б) ш..рстка;
в) ж..лудь;
г) ш_мпол;
д) изж..га.
7. В каких из перечисленных прилагательных
пишется н?
а) ю_ый;
б) стекля_ый;
в) зеле_ый;
г) исти..ый;
д) безветре_ый.
8. В каких словах пропущена непроверяемая
безударная гласная в корне слова?
а) в..теран;
б) объед..нять;
в) к..варный;
г) прос..влять;
д) пл..нительный.
9. Какие имена прилагательные пишутся слитно?
а) (пол)метра;
б) (трудно)доступный;
в) (горько)соленый;
г) (северо)восток;
д) (пол)России.
10. Какие имена числительные
являются порядковыми?
а) трое;
б) третий;
в) три;
г) первый;
д) семьсот.
11. Какие из перечисленных
местоимений притяжательные?
а) мой;
б) вы;
в) нечто;
г) они;
д) ваш.
12. Укажите суффиксы страдательных
причастий.
а) -енн-;
б) -ящ-;
в) -вш-;
г) – ущ-;
д) -ем-;
13. В каких случаях следует писать суффикс -ющ-?
а) гор..щие сосны;
б) сверка..щий шар;
в) се..щий фермер;
г) хорошо рису..щий.
14. В суффиксах каких слов следует писать -нн-?
а) задание выполнен..о;
б) маринован..ые огурцы;
в) связан..ый веревкой;
г) вязан..ое платье.
15. В каких рядах все слова с не пишутся слитно?
а) (не)престанный дождь, (не)замерзающий ручей;
б) совсем (не)интересная книга, в комнате (не)проветрено;
в) (не)добрый человек, мне (не)здоровится;
г) (не)дорогой , но красивый костюм, (не)годующий человек.
16. В каком предложении правильно расставлены знаки препинания?
а) Смотритель не отвечая, вошел в залу.
б) Осенью березки сбросили листву покрыв золотым ковром всю землю.
в) Высоко надо мною, рассекая воздух крыльями, пролетел осторожный ворон.
г) Пожар, разносимый ветром быстро распространился.
17. Укажите предложение с причастным оборотом.
а) Охотники любовались степью, остывшей за ночь.
б) Потрескивая, горел костер.
в) Отметив маршрут, туристы устремились на отдых.
г) Дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы.
18. Укажите предложение с деепричастным оборотом
а) Блеснула яркая молния, и раздался удар грома
б) Много тайн хранят леса, опаленные войной
в) Человек, не помнящий прошлого, лишает себя грядущего.
г) Густой туман, нахлынув из ущелий, залил всё вокруг.
19. Укажите предложение, в котором деепричастный оборот употреблен неверно.
а) Прячась в высоких зарослях камыша и осоки, тихо струится живой лесной ручеек.
б) Заметив меня, гусь пригнул шею к траве и двинулся мне навстречу.
в) Даже заметив человека, заяц не спешит уходить.
г) Рисуя пейзаж, у художника был задумчивый вид.
Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 1 – 6.
(1)Солнце село, и мягкие сумерки разлились над морем холмов и равнин. (2)Высоко на холме зеленела
сосновая роща. (3)Хорошо и спокойно было здесь в сумерки. (4)Посреди рощи на поляне жила семья лисиц.
(5)В этот час все семейство вышло на воздух порезвиться и наслаждалось ласковой прохладой. (6)Мать
следила за игрой детей. (7)Пушистые малыши играли и боролись, гоняясь друг за другом, за мухами и
жучками, и старались поймать кончик материнского хвоста или отнять друг от друга какой-нибудь старый,
давно брошенный объедок.
(8)В этот вечер игрушкой лисят было засохшее утиное крыло. (9)Десятки раз оно переходило от одного к
другому. (10)Но вот его схватил самый бойкий лисенок, с черной полосой посреди мордочки. (11)Он
носился со своей добычей, пока остальным не надоела бесполезная погоня и игра. (12)Тогда он выпустил
крыло, но тотчас же вцепился в хвост матери и теребил его до тех пор, пока она внезапным прыжком не
вырвала своего хвоста, опрокинув на спинку маленького забияку.
(13)Мать смотрела на возню лисят, но в то же время поглядывала и на лес, окружающий поляну. (14)Там
всегда могли скрываться коварные враги: люди с ружьями, мальчишки и собаки, орлы и совы. (15)Всем
хочется поохотиться на маленьких лисят. (16)При первом сигнале об опасности мать загоняла их обратно в
нору.
(По Э.Сетон-Томпсону)
1. Из первого предложения выпишите прилагательное, употребленное в переносном значении.
2. Подберите синонимы к слову вцепился (12 предложение).
3. Среди предложений 3 – 7 найдите такое, в котором есть деепричастный оборот. Напишите номер этого
предложения.
4. Среди предложений 13 – 15 найдите такое, в котором обобщающее слово стоит перед однородными
членами предложения. Напишите номер этого предложения.
5. Среди 1-4 предложений найдите сложное. Напишите номер этого предложения.
6. Определите тип речи.
1. Пояснительная записка
На выполнение работы по русскому языку дается 40 минут. Работа состоит из двух частей.
Часть 1 состоит из 19 заданий (1–19). К каждому из них дано от 4 до 5 ответов, из которых
правильных может быть от 1 до 3.
Часть 2 состоит из 6 заданий. Ответами к заданиям 1-6 являются слово, число или
последовательность слов.
2. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
обучающихся 6 класса
Код
Контр
р
элем
Элементы содержания, проверяемые в ходе контрольной
работы
1
Речь. Язык. Правописание. Культура речи (на основе
изученного в 5 классе).
1.1
Орфограммы корня.
1.2
Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами,
существительными и прилагательными.
2
Части речи, их грамматические признаки, словообразование,
правописание и употребление в речи
2.1
Правописание сложных имен существительных.
2.2
Правописание сложных имен прилагательных. Буквы Н и НН
в именах прилагательных, образованных от имен
существительных.
2.3
Морфологические признаки глагола. Словообразование
глаголов. Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-
3
Морфология.
3.1
Что такое причастие, деепричастие. Причастный и
деепричастный обороты. Образование причастий и
деепричастий
3.2
Имя числительное. Что обозначает имя числительное.
Простые, сложные и составные числительные. Правописание
числительных.
3.3
Разряды местоимений по значению. Правописание
местоимений. Употребление местоимений в речи.
Ключи к заданиям:
Вариант 1 Дата____________
Часть 1
№
ответ
№
ответ
№
ответ
1
В,Г
8
Б,Г
15
А,В,Г
2
Б,Г
9
А,Г
16
Б
3
В,Д
10
В,Д
17
Б
4
А,Б,Д
11
А,Б
18
Б
5
А,Г
12
Б,Г
19
В
6
В,Д
13
А,В,Г
7
Б,Д
14
Б,Г
Часть 2
№
ответ
1
ЛАСКОВОЙ
2
ЗАДИРУ (ДРАЧУНА, ОЗОРНИКА)
3
12
4
13
5
3
6
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
Вариант 2 Дата____________
Часть 1
№
ответ
№
ответ
№
ответ
1
А,В
8
А,В
15
А,В
2
Г,Д
9
А,Б
16
В
3
Б,Г
10
Б,Г
17
А
4
А,Б, Д
11
А,Д
18
Г
5
А,Д
12
А,Д
19
Г
6
Б,В
13
Б,В,Г
7
Б,Г,Д
14
Б,В
Часть 2
№
ответ
1
МЯГИЕ
2
СХВАТИЛСЯ (ПРИВЯЗАЛСЯ, УЦЕПИЛСЯ)
3
7
4
14
5
1
6
ПОВЕСТВОВАНИЕ
Критерии оценивания:
«5» - 40-43
«4» - 31-39
«3» - 22-30
«2» - до 21 балла
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС 6 КЛАССА
учени____ ____ класса
_____________________________________________________________
Вариант______ Дата____________
Часть 1
№
ответ
№
ответ
№
ответ
1
8
15
2
9
16
3
10
17
4
11
18
5
12
19
6
13
7
14
Часть 2
№
ответ
1
2
3
4
5
6
Количество баллов:______ Отметка:_________ Учитель: Е.В. Шиликова______
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС 6 КЛАССА
учени____ ____ класса
_____________________________________________________________
Вариант______ Дата____________
Часть 1
№
ответ
№
ответ
№
ответ
1
8
15
2
9
16
3
10
17
4
11
18
5
12
19
6
13
7
14
Часть 2
№
ответ
1
2
3
4
5
6
Количество баллов:______ Отметка:_________ Учитель: Е.В. Шиликова_