Презентация "Наклонения глагола" 6 класс
Подписи к слайдам:
Наклонения глагола.
Образование форм повелительного наклонения
- Урок в 6 классе.
- ВЕЛИКИЕ МЫСЛИ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ
- От чтения к нам знания идут и голова становится светилом.
- (Г.Ф. Александров)
- Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные.
- (Ф.М. Достоевский)
- Если бы к моим ногам положили короны всех королевств мира взамен моих книг и моей любви к чтению, я отверг бы их все.
- (Франсуа Фенелон)
- Упражнение 270. 1.Прочитайте необычный диалог. Как называются наклонения, которые в нём участвуют?
- - Я - … наклонение. А называюсь так потому, что обозначаю действие, которое происходит наяву, действие из яви. Я реально существую в каждом из трёх времён – настоящем, прошедшем и будущем.
- - Я тоже наклонение, и у меня несколько имён. Самые известные из них - …и … . Я обозначаю действие, которое может произойти при определённых условиях. Меня легко узнать, со мной, как верный паж, всегда частица бы. Я, правда, не допускаю её близко, только на расстоянии. Что ещё я могло бы сказать о себе? Я навсегда выбрало себе форму прошедшего времени, но самого-то времени как морфологического признака у меня нет, потому что я только
- могло бы существовать в реальной жизни. А у того, что не существует, и времени быть не может.
- Ну а я создано для того, чтобы повелевать: сделай, посмотри, открой… пусть я не существую в реальности и у меня тоже нет времени, я горжусь собой и своим именем. Я – … наклонение, и я умный воспитатель, поэтому иногда скрываю свою склонность к власти. И тогда я прошу, побуж-даю, призываю, а уж потом требую и приказываю.
- (По Г.Александровой).
- 2. Говоря о наклонении, автор использовал в тексте
- разговорную речь. Преобразуйте текст, заменив
- разговорную речь книжной. Что изменилось?
- Попробуйте выделить корень в слове
- изъявительное
- изъявительное
- Что нам может рассказать об изъявительном наклонении его название?
- В этом слове можно обнаружить древний корень яв, который в современном языке есть в других однокоренных словах. (Явь – реальная действительность, явный – видимый, очевидный; явление – событие, случай.)
- Таким образом, глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия реальной действительности (как бы наяву), которые происходят, произошли или произойдут.
- Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам; в настоящем и будущем времени – по лицам и числам; в прошедшем времени – по числам и в единственном числе по родам.
- На основе текста заполните таблицу.
|
|
|
- Проверьте себя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Изменение глаголов в изъявительном наклонении.
- Форма условного наклонения глаголов образуется от основы неопределенной формы при помощи суффикса –л– и частицы бы.
- Частица бы может стоять и после глагола, и перед ним, а также может быть отделена от глагола другими словами.
- Опираясь на текст параграфа, составьте схему.
- _______________ + Л + БЫ
- неопред.форма
- Глаголы в условном наклонении не изменяются по временам, но изменяются по числам, а в единственном числе по родам.
- На основе текста заполните таблицу.
- Проверьте себя
|
|
|
|
- Изменение глаголов в условном наклонении.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам, но изменяются по лицам и числам.
- На основе текста параграфа заполните таблицу.
- Проверьте себя
|
|
|
|
- Изменение глаголов в повелительном наклонении.
|
|
|
|
|
|
|
|
- 1.
- наст.
- буд.
- +
- нулевой
- И
- +
- те
- наст.
- буд.
- +
- нулевой
- И
- Давай (давайте) + форма изъявительного
- наклонения.
- Пусть (пускай) + форма изъявительного
- наклонения.
- Наклонения глагола
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- те
- те
- ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО!!!
- Ляг – лягте,
- клади – кладите,
- положи – положите,
- беги – бегите.
- ЗАПОМНИТЕ!
- Надо говорить!
- положил
- клал
- положи
- положите
- клади, положи
- кладете
- кладите
- В чем особенность глаголов с корнем –лож–?
- В чем особенность глаголов с корнем –клад–?
- Упражнение 271. 1. Прочитайте предложения. В каком наклонении употреблены глаголы? Какое действие они обозначают?
- 1. Как бы я хотел принять участие в соревновании. 2. Хоть бы ты успел подготовиться к выступлению. 3. Я был бы рад, если бы мы победили в матче. 4 Скорее бы наступили каникулы! 5. Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи. (А.Пушкин). 6. Я хотел бы освоить компьютер.
- 2. Составьте схему однородных членов пятого предложения.
- ✒3. Пофантазируйте, что было бы , если бы
- уже наступили каникулы. Напишите об этом,
- употребив глаголы в условном наклонении.
- Упражнение 272.
- Читать – прочитать, входить – войти, заниматься – заняться.
- Придумайте предложения, употребив данные глаголы
- в повелительном наклонении.
- 2. Расскажите, как вы образовали формы повелительного
- наклонения.
- 3. Определите вид глаголов. Чем различаются значения
- глаголов совершенного и несовершенного вида в форме
- повелительного наклонения.
- 09288fba1b0c837673e461e2378ddfa3.jpg
- http://manannikovaev.ucoz.ru/09288fba1b0c837673e461e2378ddfa3.jpg
- Русский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.1./Е. А. Быстрова, Л .В. Кибреева и др.; под ред. Е. А. Быстровой.- 3-е изд. – М.:ООО «Русское слово», 2014 – (Инновационная школа).
- Бабкина М.В. Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 6 класса под редакцией Е.А. Быстровой / М.В. Бабкина. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2012.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Употребление многозначных глаголов в речи" 6 класс
- Подготовка к экзамену в 9 классе "Обособление приложений"
- Урок русского языка в 3 классе "Виды текстов"
- Презентация "Разбор слова по составу"
- Тест "Правописание имён существительных" 6 класс
- Контрольная работа (тест) по русскому языку для 10 класса
