Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника к 8 Марта "Кто на свете лучше всех Мама!" для 1 младшей группы

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №26»
Челябинской области города Озерска
Сценарий праздника к 8 Марта «Кто на свете лучше
всех? МАМА!» для 1 младшей группы
Разработчик:
музыкальный руководитель
Зубрицкая Ирина Анатольевна
высшая квалификационная категория
г. Озерск
2024
Цель:
• Воспитание средствами музыки любви и уважения к самому близкому
человеку–маме. Закрепить знания стихов и песен о маме.
Воспитание желания сделать для мамы что-то хорошее, приготовить ей к
празднику подарок.
Задачи:
• Развивать музыкальные способности детей через различные виды
музыкальной деятельности, создавая детям атмосферу добра и
хорошего настроения. Развивать у детей умение внимательно следить
за деятельностью взрослого, умение понимать про кого рассказывает
или поет педагог.
• Активизировать познавательный интерес детей к музыке, их чувства и
эмоции.
• Совершенствовать умения детей выражать свое настроение словами,
интонацией, мимикой, движениями. Поддерживать у детей стремление
к творческому самовыражению.
Оборудование: костюм Матрёшки, игрушки: Кошка и котёнок, Курочка и
цыплёнок, Корова и телёнок, султанчики с ленточками, клубочки, 2 тазика,
платочки, клубочки
Подготовительный этап:
Дети: разучивание стихов, песен, танцев.
Педагоги: разработка мероприятия, распределение ролей и работа с
ведущей, подбор атрибутов к празднику, подбор музыкально –
художественного материала
Ход проведения
Дети под музыку входят в группу.
Мамин марш
Обнимает солнце март
Яркими лучами
Под веселый звонкий марш
Мы шагаем к маме
Топ, топ, веселей топочите ножки
Топ, топ, веселей, ну еще немножко!
Ведущий: Нас сегодня утром рано звон капели разбудил.
Что такое? Это праздник — мамин праздник наступил.
Яркий день, весенний день, радостно звенит капель,
Маме песенку споём и поздравим с женским днём!
ПЕСНЯ «Ах, какая мама»
1.Маму утром разбужу,
"Здравствуй, мамочка!" - скажу.
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
2 Очень я тебя люблю,
Ненаглядную мою!
Припев.
3 Ты со мною песню спой,
Ведь сегодня праздник твой!
Припев.
после песни садятся на свои стульчики, под музыку появляется Матрешка
Выходит Матрёшка. Дети хлопают.
Матрёшка. (танцует под музыку)(Поёт муз. рук.)
1.Я матрешечка - матрешка,
Хороша - не рассказать!
Очень любят со мной дети
В вашем садике играть.
2.Щечки яркие, платочек,
По подолу цветики,
Весело кружатся в танце
Яркие букетики.
Здравствуйте, ребятки! Я – Матрёшка, приехала к вам, чтобы поздравить всех
девочек, мам и бабушек с праздником. Какие вы все красивые и нарядные. Где
мои веселые матрешки, озорные крошки! Так и хочется с вами потанцевать!
Танец «Матрешки»
Матрёшка: Вот ребятки-малыши, поплясали от души!
Но устали мои ножки, надо отдохнуть немножко.
Ведущий:
Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной,
А и бабушке родной!
Матрёшка: Ребята, сегодня мы хотим поздравить не только мам, но и
бабушек!
Ваши бабушки - бабульки
Очень любят вас внучат!
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Ваши бабушки родные!
Пальчиковая игра «Наша бабушка»
Наша бабушка идет (пальчики идут по ладошке)
И корзиночку несет (соединить указательный с большим пальцем)
Села тихо в уголочек, (лодочка)
Вяжет деточкам носочек (имитация вязания)
Вдруг ребята прибежали (хлопать быстро по коленям)
И клубочки подобрали
Где же, где ж мои клубочки? (развести руки в стороны)
Как же мне вязать носочки? (имитация вязания)
Бабушка очки надела (соединить указательный с большим пальцем)
И внучаток разглядела.
Танец с клубочками
Ведущий:
Помогаю маме я, каждый день работаю,
Убираю со стола, мою пол с охотою!
Матрёшка: А Вы, ребятки, бабушкам и мамам помогаете? Мне покажите?
Дети: Да!
Танец «Стирка» (тазики, платочки, фартучки)
Матрёшка:
У каждого ребенка есть мамочка своя,
У кошечки - котятки,
У коровы - телятки.
Утенок с мамой уткой идет с утра на пруд,
Матрешка: Маленькие ножки бегут по дорожке. (бегут под музыку)
Быстро бежали и к Кошке прибежали.
Появляется Кошка.
Муз.рук. поёт: песню «Я – кошка, хвост пушистый»
Я – кошка, хвост пушистый, мяу, мяу,
Умею бегать быстро, мяу, мяу,
Люблю поспать на крыше, мяу, мяу,
Меня бояться мыши, мяу, мяу.
Матрёшка:
Ой, ребятки, скоро мамин праздник, а у нас нет для неё подарка. Киска, киска
подскажи, что нам маме подарить?
Ведущий: Кошка: Мяу! Мяу!
Мой котенок любит танцевать с пеленок.
Подарите маме сапожки с каблучками!
Матрешка:
Сапоги нам надо взять,
Будет мама в них плясать,
Каблучками топать,
И в ладошки хлопать!
Танец «Полечка для мамочки»
Матрешка: Спасибо тебе, Кисонька, за сапоги!
Звучит музыка про курочку.
Матрешка подходит к курочке с цыпленком.
Матрешка:
Встретили мы во дворе курочку наседку
Зернышки она искала своим желтым деткам.
Курочка, подскажи:
Что нам маме подарить?
Курочка:
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Подарок выбрать нелегко!
Вот вам зернышки пшеницы,
вдруг вам это пригодится!
Матрешка: Конечно, пригодится! Из пшеницы можно сделать муку и испечь
пирожки! Детки, вы же умеете печь пирожки? Покажем Курочке!
ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»
Звучит музыка. Появляется на ширме Корова
Матрешка:
Вот и Корова стоит
На теленочка глядит.
Ну, Корова, подскажи:
Что нам маме подарить?
Ведущий: Корова: Му!
Вам лучики весенние очень пригодятся
Мамы как увидят, очень удивятся! Му!
Танец «Лучики весенние»
Матрешка: Вот сколько подарков мы маме приготовили! А теперь, а теперь,
отвечайте мне скорей:
Кто на свете лучше всех? (мамочка)
Матрешка: Ребята, мне с вами так весело было, так интересно! И поэтому я
хочу всех вас угостить конфеткой! Вот она, какая красивая!
Муз. рук.: Подожди, Матрешка:! Ведь ребят-то много, а конфета у тебя одна!
На всех не хватит, что делать?
Матрешка: А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот, смотрите! Раз!
Два! Три! (Высыпает конфетки на поднос). Вот теперь конфет на всех
хватит! Правда!
Матрешка: Мам и бабушек поздравляем и от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми, веселыми и красивыми.
На этом наш праздник закончен. Спасибо всем за внимание!
Библиография
1. Арсеневская О. Н. Система музыкально-оздоровительной работы в
детском саду: занятия, игры, упражнения. – Волгоград : Учитель, 2011
– 204 с.
2. Гаврючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ:
Методическое пособие.[Текст] Л.В. Гаврючина – М.: ТЦ Сфера, 2010.
– 160с.
3. Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день (младшая
группа): конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением. –
Санкт-Петербург : Композитор, 2007. – 236 с.
4. Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы».
Первая младшая группа/Авт.сост.0.Н.Арсеневская.-
Волгоград.:Учитель,2013.-191с.
5. Орлова Л. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой.[Текст] Л.
Орлова – М.: АСТ; Минск: Харвест, 2010. – 144с.
6. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная
программа/Под ред. Н,Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.-
М.:Мозаика-синтез, 2014.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: