Контрольная работа по русскому языку 8 класс (3 четверть)
Контрольная работа по русскому языку 8 класс (3 четверть)
Вариант 1
Задание 1
Выберите правильные утверждения:
1. В обобщённо-личном предложении действие производится определённым лицом,
сказуемое чаще всего выражено безличным глаголом.
2. В определённо-личном предложении действие производится неопределёнными лицами,
сказуемое чаще всего выражено глаголом 3 лица множественного числа.
3. В безличном предложении сказуемое может быть выражено словом категории
состояния.
4. В безличном предложении сказуемое может быть выражено безличным глаголом.
Задание 2
Соотнесите каждое предложение из левой колонки таблицы с названием вида
предложения из правой колонки.
1. В ту далёкую осень землю рано
запорошило снегом.
А. Определённо-личное предложение
2. Добро на худо не меняют.
Б. Назывное предложение
3. Поздним вечером в окно тихо постучали.
В. Безличное предложение
4. Иду по ночной улице, размышляю о
жизни и совершенно ничего не понимаю.
Г. Обобщённо-личное предложение
5. Крупные белые хлопья первого снега.
Д. Неопределённо-личное предложение.
6. Мы вышли из комнаты, он - за нами.
Е. Неполное предложение
А
Б
В
Г
Д
Е
Задание 3
Выберите правильные утверждения:
1. В каждом предложении с однородными членами используются разделительные или
соединительные союзы.
2. Предложения с однородными членами произносятся с перечислительной интонацией.
3. В предложениях с однородными членами всегда есть обобщающие слова при
однородных членах.
4. Однородные члены предложения соединяются между собой подчинительной связью и
перечислительной интонацией.
5. Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся к
одному и тому же члену предложения.
6. Союз то ли..., то ли... является разделительным.
Задание 4.
В каком предложении нужно поставить одну запятую?
1. Трудно писать и красиво и грамотно и разборчиво.
2. Жёлтые и красные оранжевые и бордовые листья покрыли землю разноцветным
ковром.
3. Река текла извивалась блестела.
4. На опушке леса подосиновики и подберёзовики не растут.
Задание 5
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1. Реки и ручейки: всё одето каким-то тусклым серебром.
2. Всё в призрачной дымке: холмы, перелески и долы.
3. Зайцы, лисицы, медведи – разные звери водятся в нашем лесу.
Задание 6
В каком предложении однородные члены соединены сочинительным
соединительным союзом?
1. Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан;
2. Без нитки да иголки шубы не пошить;
3. То, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя.
Задание 7
В каком предложении союз И связывает однородные члены предложения? (Знаки
препинания не расставлены)
1. Небольшие волны медленно шли к берегу и замедлялись на отмелях;
2. Рассказ был закончен и полуулыбка тронула её тонкие губы;
3. Карета отправилась в деревню и трудно было разглядеть её в тумане.
Задание 8
В каком предложении нужно перед союзом ДА нужно поставить запятую?
1. Он искал любимые уголки да вспоминал друзей детства;
2. Я бы сам к вам приехал да испугался гнева отца;
3. Лес наполнен запахом сосны солнцем да сладким ароматом земляники.
Задание 9
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1. Косой, крупный, бьющий в лицо дождь лил весь день;
2. Забрались мы в глухие леса, полные дичи;
3. Холодная, осенняя ночь промчалась незаметно.
Задание 10
Прочитайте текст, найдите предложение(-я), в котором(-ых) есть согласованные
неоднородные определения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-й).
(1) Ленивые валы в пене, розовой от зари, шептали какую-то медлительную сказку
прибрежным скалам. (2) В отдалении сиял розовым светом беленький Севастополь,
строгий, красивый. (3) Огромные боевые суда на рейде, все в паутине снастей, казались
угольно-черными. (4) Широкая морская даль сладко волновала душу и манила к себе,
обещая какое-то светлое, еще небывалое счастье.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Урок русского языка "Синонимы, антонимы, омонимы" 4 класс
- Конспект урока "Звуки и буквы С-Ш" 2 класс
- Презентация по русскому языку "Знакомство с учебником. Язык и речь" УМК «Школа России»
- Итоговый тест по русскому родному языку 3 класс
- Технологическая карта урока русского языка "Создаем текст-рассуждение" 3 класс
- Конспект урока "Дифференциация звуков Ш-Ж в слогах, словах"