Презентация "Развитие речи. Составление по рисункам текста - диалога" 2 класс

Подписи к слайдам:

Русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Вастьянова Л.Л.,

учитель начальных классов

МКОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2019 год

Развитие речи.

Составление по рисункам текста - диалога

17 апреля. Работа по развитию речи.

Сижу правильно, пишу красиво!

Упражнение в чистописании по образцу учителя
  • Придумайте слова со слогом ЛОГ и постарайтесь объяснить их значение.
  • «Лог», «логос» по - гречески означает «слово», «речь».
Словарная работа со словами - терминами

с. 135

ДИАЛОГ

МОНОЛОГ

это речь (разговор) двух или нескольких лиц «ДИА» (греч.) – «два»

это речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе

«МОНО» (греч.) – «один»

Определите, что это - диалог или монолог? - Скоро у бабушки день рождения, а я не знаю что ей подарить. Может нарисовать открытку? Она ведь так любит мои рисунки.

ДИАЛОГ

МОНОЛОГ

Определите, что это - диалог или монолог?

— Эй, Миша - Медведь, на вопрос ответь.

— На какой вопрос, Стрекотуха?

— А почему тебя медведем зовут? Глухаря — понятно: он весной глухой. Зайца - беляка — понятно: он зимой белый, а вот медведь — не понятно!

— Хе - хе! Бестолковая ты птица: медведь — значит «мёд ведающий». Знаю, стало быть, где мёд спрятан.

ДИАЛОГ

МОНОЛОГ

Н. Сладков

«Сорока и Медведь»

Работаем с рисунками учебника!

с. 104 упр. 179

ДИАЛОГ

МОНОЛОГ

Определите, что подходит к рисункам?

Как будем работать с рисунками?

с. 104 упр. 179

ДИАЛОГ

Составлять по любому рисунку рассказ и включать в него диалог

Составляем рассказ по рисунку и включаем в него диалог! Составляем рассказ по рисунку и включаем в него диалог!

Стоит тёплая весенняя погода. Маша решила позвонить Тане и пригласить на прогулку.

  • Таня, добрый день!
  • Привет, Маша!
  • Пойдём погуляем!
  • С удовольствием!
Вспомните правила оформления диалога на письме!
  • Из чего состоит диалог?
  • Реплика - высказывание говорящего
  • Реплику записывают с новой строки
  • Перед репликой ставят тире
Составляем рассказ по рисункам и включаем в него диалог!

Успешной работы!

1.

2.

Проверим себя!
  • Рассказ начинается с красной строки.
  • Предложения записаны с заглавной буквы, в конце - точка.
  • Реплики диалога записаны каждый раз с новой строки.
  • Каждая реплика начинается знаком тире.

!

?

!

?

!

?

!

?

с. 104 упр. 179

(другой рисунок)

Благодарю за работу на уроке!

Интернет источники
  • http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
  • napitkimira.net
  • antalyaelitestroy.ru
  • https://uroki.tv/stranica-100-mestoimenie-russkij-yazyk-2-klass-kanakina-goreckij-chast-2/
  • gk170.ru
  • mnemaks.ru
  • 5fan.ru
  • yandex.by
Использованная литература
  • Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014
  • Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018
  • Ситникова Т. Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. - М.: ВАКО, 2013.