Материалы к устной части ОГЭ (собеседование) по русскому языку (9 класс)

Задание 1. Чтение текста.
Выразительно прочитайте текст об основоположнике современной
космонавтики, занимавшемся исследованиями в области ракето- и аэродинамики
Константине Эдуардовиче Циолковском (1857 – 1935)
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
В 1857 году в семье лесничих села Ижевское Рязанской губернии родился
будущий великий советский учёный, исследователь и изобретатель летательных
аппаратов и ракетного двигателя – Константин Эдуардович Циолковский.
Учёный-самоучка, простой школьный учитель стал основателем науки
аэродинамики и «отцом» современной космонавтики.
Циолковский обосновал использование ракет для полётов в космос, сделал
вывод, что необходимо использовать «ракетные поезда», которые позже стали
прототипом многоступенчатых ракет.
В результате перенесённой в детстве болезни Циолковский практически
потерял слух и не смог учиться в школе. Ему пришлось заниматься
самостоятельно. Однако он с таким интересом изучал математические науки, что
в 1879 году сдал все экзамены и был назначен учителем арифметики и геометрии.
В это время Циолковский начинает заниматься серьёзными научными
исследованиями, по результатам которых он был принят в российское физико-
химическое сообщество. Все его работы были посвящены летательным и
реактивным аппаратам. Его интересовали самолёты, дирижабли, а также всё, что
связано с аэродинамическими исследованиями.
В 1898 году К. Э. Циолковский впервые разработал и построил
аэродинамическую трубу, использованную затем во многих летательных
аппаратах. Учёный мечтал заселить человечеством Вселенную, распространить
жизнь в космическом пространстве.
Циолковский написал более 400 научных работ и в 1932 году был награждён
орденом Красного Трудового Знамени. Основные научные труды относятся к
аэронавтике, ракетодинамике и космонавтике.
Великий учёный ушёл из жизни в 1935 году.
Задание 2. Пересказ текста.
Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова К. Э.
Циолковского:
«Ракета для меня только способ, только метод проникновения в глубины
космоса, но отнюдь не самоцель… Будет иной способ передвижения в глубину
космоса, приму и его. Вся суть – в переселении с Земли и в заселении космоса».
Подумайте, где лучше использовать слова К. Э. Циолковского в пересказе.
Вы можете использовать любые способы цитирования.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».
ПОЛЕ ДЛЯ ЗАМЕТОК
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание 3. Монологическое высказывание.
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. Профессия дело всей жизни (на основе описания фотографии).
Тема 2. Встреча с ветераном – участником военных действий (повествование
на основе жизненного опыта).
Тема 3. Почему человек не всегда говорит правду? (рассуждение по
поставленному вопросу)
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточка участника экзамена
Тема 1. Профессия – дело всей жизни.
Опишите фотографию.
Не забудьте описать:
Где и когда сделана фотография;
Кто, по вашему мнению, эти люди;
Что находится рядом с ними;
Каким настроением наполнена фотография, каково ваше впечатление
от фотографии.
Задание 4. Диалог.
Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной вами теме беседы.
Пожалуйста, давайте полные ответы, заданные собеседником-экзаменатором.
Карточка участника экзамена
Тема 2. Встреча с ветераном – участником военных действий.
Расскажите о Вашей встрече с ветераном.
Не забудьте рассказать:
С кем была организована встреча;
О чём рассказывал ветеран;
Что нового Вы узнали о событиях, в которых он участвовал;
О каких событиях прошлого русский народ будет всегда помнить.
Задание 4. Диалог.
Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной вами теме беседы.
Пожалуйста, давайте полные ответы, заданные собеседником-экзаменатором.
Карточка участника экзамена
Тема 3. Правда.
Почему человек не всегда говорит правду?
Не забудьте рассказать:
Всегда ли Вы говорите правду?
Что, по Вашему мнению, лучше – горькая правда или сладкая ложь?
Можете ли Вы назвать причины, почему человек не всегда говорит
правду?
Почему сказать правду значит сохранить в себе человека?
Задание 4. Диалог.
Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной вами теме беседы.
Пожалуйста, давайте полные ответы, заданные собеседником-экзаменатором.
Карточка собеседника
Тема 1. Профессия – дело всей жизни.
Опишите фотографию.
Расскажите о профессии людей, изображённых на фотографии.
1)Какая профессия, по вашему мнению, является одной из самых важных
и почему?
2)Кем вы хотите стать в будущем?
3)Почему, по вашему мнению, люди выбирают ту или иную профессию?
Карточка собеседника
Тема 2. Встреча с ветераном – участником военных действий.
Расскажите о Вашей встрече с ветераном.
1)С участником каких боевых действий вы встречались?
2)Что из рассказанного ветераном произвело на вас самое сильное
впечатление? Чем закончилась встреча?
3)Почему русский народ свято хранит память об этих событиях?
Карточка собеседника
Тема 3. Правда.
Почему человек не всегда говорит правду?
1)Сталкивались ли вы в жизни с обманом и не обманывали ли сами?
2)Как вы думаете, почему люди не всегда говорят правду?
3)Можно ли доверять таким людям, особенно в трудных или критических
ситуациях?
4)Есть ли среди ваших друзей те, кто говорит неправду и почему?