Ученики на Учителя.com


Проверочная работа "Слово и его значение" 3 класс

Проверочная работа по теме «Слово и его значение»
1 вариант
____________________________________________
1)К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика и соедините
их.
родник
лошадь
тропинка
несчастье
друг
противник
враг
приятель
горе
дорожка
конь
ключ
2) Выберите из ряда слов по три слова-синонима и подчеркните их.
Мыслить, дума, думать, мысленный, соображать, мысль.
3) Найдите «лишнее» слово в каждом синонимическом ряду, зачеркни его:
храбрый, бесстрашный, мудрый, решительный, смелый
4) Распределите данные слова на три группы. В каждой группе должно быть по три
слова.
Беда, буря, труд, ураган, горе, шторм, несчастье, работа, дело.
________________ ________________ __________________
_________________ ________________ __________________
________________ ________________ __________________
5)Подберите антонимы к данным словам.
Начало - ______________ , горький - _________, длинный -
___________,опускать__________.
6) Продолжите начатые предложения антонимами.
В поле холодно, а в доме _____________.
7)Прочитайте стихотворение Я. Козловского и найдите в нём слова – омонимы,
Подчеркните их.
Суслик выскочил из норки
И спросил у чёрной норки:
- Где вы были?
- У лисички!
- Что вы ели там
-Лисички!
8) Запишите 5 многозначных слов:
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Проверочная работа по теме «Слово и его значение»
2 вариант
_____________________________________________
1)К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика и соедините
их.
путь
страх
работа
дело
метель
дорога
грусть
вьюга
тревога
нищета
бедность
тоска
2) Выберите из ряда слов по три слова-синонима и подчеркните их.
Красный, жёлтый, алый, голубой, зелёный, огненный.
3) Найдите «лишнее» слово в каждом синонимическом ряду, зачеркни его:
великолепный, восхитительный, огромный, дивный, чудный
4) Распределите данные слова на три группы. В каждой группе должно быть по три
слова.
Конь, жеребец, собака, кобыла, киска, мурлыка, пёс, лошадь, конь.
________________ ________________ __________________
_________________ ________________ __________________
________________ ________________ __________________
5)Подберите антонимы к данным словам.
Север - _______ , вверх - _________, холодный - ___________, помогать__________.
6) Продолжите начатые предложения антонимами.
Заяц бегает быстро, а черепаха ползает ______________ .
7) Прочитайте стихотворение Я. Козловского и найдите в нём слова – омонимы,
Подчеркните их
Суслик выскочил из норки
И спросил у чёрной норки:
- Где вы были?
- У лисички!
- Что вы ели там?
- Лисички!
8) Запишите 5 многозначных слов:
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: