Презентация "Учимся писать сочинения по картинам "Слонёнок""
Подписи к слайдам:
- Учимся писать сочинения
- по картинкам.
- Слонёнок
- Картинки
- Памятки
- Сочинение Гномика
- «Учительская»
- Помощь:
- Помощь:
- Хорошее,
- удивлённое,
- любопытство
- Добрый, весёлый, доброжелательный, мягкий.
- Помощь:
- Обидели, болеет, плохое настроение.
- Помощь:
- Поза,
- опустил голову,
- приподнял брови.
- « Однажды маленькому (маленькой) …. прислали большую коробку, на которой было написано: …»
- План:
- Какое животное изображено на рисунке.
- Какого цвета это животное или его части. (приложение 1)
- Что делает животное, его поза.
- Где находится это животное, что ты видишь на заднем плане.
- Особенности этого животного (размер, возраст, свойства…) (приложение 3 4 6).
- Какая у него морда.
- Какое у него настроение, какой характер. (приложение 7)
- Какие краски использовал художник (приложение 2)
- Твое отношение к этому животному (нравится, хотел бы поиграть, погладить, встретить, дружить.
- Твое отношение к картинке. (приложение 9)
- На этой картинке нарисован слонёнок. Он весело шагает и приветливо машет красивым разноцветным букетом. У слонёнка отличное настроение. Он будет рад всем, кого повстречает на своём пути. На голове слонёнка удобно разместилась маленькая коричневая птичка.
- Этот слонёнок серый с розоватым отливом. У него маленькие белые бивни и коротенький хвост с кисточкой. Малыш немного удивлён. Он приподнял бровки и приоткрыл рот.
- Слонёнок любопытный, добрый и весёлый. Это чудесный малыш.
- Кто изображён на картинке?
- Как вы думаете, какой это слон? (старый, молодой, детёныш)
- Почему вы думаете, что это слонёнок? Помощь: Мало морщин, весёлый, смешной, играет, коротенькие бивни, розоватый хобот.
- Как ещё можно назвать слонёнка? Помощь: Малыш, слоник, детёныш, маленький слон.
- Какого цвета слоник? Помощь: розовато-коричневый, коричнево-розовый.
- В какое время суток серый слоник может стать розовым? (днем, на рассвете ил на закате, ночью).
- Какое настроение у слоника? Помощь: Отличное, весёлое, радостное.
- Как ты думаешь, какой характер у слонёнка? Помощь: добрый, весёлый, доброжелательный, мягкий.
- Посмотри на другого слонёнка. Чем он отличается от этого? Помощь: Цвет, настроение.
- Подумайте, из-за чего у слоника на втором рисунке может быть грустный вид? Помощь: обидели, болеет, плохое настроение.
- При помощи чего художник изобразил грусть слонёнка? Помощь: поза, опустив голову, приподнятые домиком брови.
- На какого слоника приятнее смотреть и почему?
- Какое из этих названий больше всего подходит для первого рисунка? (слон, слонёнок, весёлый слонёнок). Почему так думаете?
- Опишите устно первую картинку, используя план. ( см. памятка № 3).
- Послушайте, как описал эту картинку Гномик, сравните это описание с вашими.
- Опишите этот рисунок по- своему, используя план (см. памятка №3). Запишите свой рассказ.
- Нарисуйте на листе бумаги детёныша какого-нибудь животного.
- Опишите свой рисунок по плану (см. памятку № 3). Запишите то, что придумали.
- Сочините волшебную историю про нарисованное животное, которая бы начиналась так: « однажды маленькому (маленькой)…. Прислали большую коробку, на которой было написано…» . Запишите то, что придумали.
- Литература:
- Узорова О.В. , Нефёдова Е.А. Как научиться писать сочинения по картинкам.
- Учебное пособие. ООО «Издательство Астрель», Москва.-2005.
- Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Учебное пособие для детей младшего школьного возраста. Как научиться писать сочинения по картинкам.,- Москва: ООО «Издательство Астрель», 2005.
- Автор презентации: Шилина Марина Юрьевна
- учитель начальных классов ГОУ СОШ № 521
- с углублённым изучением математики и информатики
- Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Часть речи - глагол" 4 класс
- Презентация "Качественные прилагательные" 6 класс
- Презентация "Стихи русских поэтов о зиме"
- Презентация "Учимся писать сочинение по картине "Иван - царевич""
- Презентация "Учимся писать сочинение по картине "По щучьему велению""
- Презентация "Путешествие в Город Местоимений"
