Презентация "Педагогические возможности, специфика разработки, область применения" 10 класс
Подписи к слайдам:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
УРОКА
РУССКОГО ЯЗЫКА:
педагогические возможности, специфика разработки, область применения
- Власко Ольга Владимировна,
- учитель русского языка и литературы
- МБОУ Гимназия № 1 г. Североморска
- 31.03.2016
- 1
- НСИС: технологическая карта – форма технологической документации, в которой записан весь процесс обработки конкретного изделия, указаны операции, материалы, технологические режимы, квалификация работников и др…
- ПЕДАГОГИКА: технологическая карта - проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.
- ЭВРИКА!
- Технологическая карта урока –– обобщенно-графическое выражение сценария урока.
- ПАРТИТУРА
- УРОКА / УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
- 2
- Моделирование проектирование конструирование
- 1. МОДЕЛЬ УРОКА
- (=абрис, эскиз): тема, цель, тип, технология.)
- 10 класс (углублённый уровень)
- Т: «Слово – основная единица языка. Системные отношения в лексике русского языка». Вводный урок.
- Дидактическая цель: сформировать проблемно-эмоциональную мотивацию восприятия и понимания текста художественного стиля посредством внимательного отношения к слову (предмет).
- Объект: стихотворение А.Кушнера «Все эти страшные слова…»
- Тип урока: интегрированный (РЯ + ЛИТ)
- Ведущая технология: педагогическая мастерская
- Форма урока: урок-мастерская
- 3
- Моделирование проектирование конструирование
- 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА
- (Разработка регулятивов = способов)
- Уточнение цели, разбивание её на задачи.
- Подбор материала, который на следующем этапе будет превращаться в технологию (в конкретный урок).
- 3. КОНСТРУИРОВАНИЕ УРОКА
- (Разработка ТКУ = ПАРТИТУРЫ урока / занятия)
- Полная структура педагогической мастерской построения знаний и ценностных ориентаций:
- Индуктор 2) деконструкция 3) реконструкция 4) социализация <промежуточная рефлексия + информационный запрос> 5) разрыв (кульминация, озарение = новое видение предмета) 6) итоговая социализация 7) рефлексия.
- ТПМ – рефлексивная технология с вероятностным результатом.
- Практическая цель – развитие способности к аналитической деятельности, к сопоставлению своих и чужих мыслей, чувств, отношений…
- 4
|
|
|
|
||
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
- Педагогическая мастерская – образовательная технология , которая позволяет использование внутри себя на уровне приёмов и методов элементы и других технологий. (например, термин «индуктр» используется ТКМ = «вызов»)
- СЛОВО-ОСНОВНАЯ ЕДИНИЦА ЯЗЫКА. СИСТЕМНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ЛЕКСИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
- Без племянников человек не дядя
- Русская пословица
- Настоящему, чтобы обернуться
- будущим, требуется вчера
- И.Бродский
- В.И.Даль (1801-1872)
- Иосиф Бродский (1940-1996)
- 5
- «Правило шести шагов» - приём для доказательства того, что слова определённым образом связаны друг с другом (системными отношения).
- Например, от великого до смешного
- 4 логических шага… (лингвистический парадокс)
- ВЕЛИКИЙ
- (большое) значение =
- смысл «+» / «-»
- лишённый смысла = нелепый
- СМЕШНОЙ
- Без племянников человек не дядя
- Русская пословица
- Настоящему, чтобы обернуться
- будущим, требуется вчера
- И.Бродский
- В.И.Даль (1801-1872)
- Иосиф Бродский (1940-1996)
- 6
|
|
|
|
||
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
- Педагогическая мастерская – образовательная технология , которая позволяет использование внутри себя на уровне приёмов и методов элементы и других технологий (+ ТПЧ на этапе 2).
- А.Кушнер. Род. в 1936 г.
- 7
- «Все эти страшные слова…»
- (Запись предполагаемых слов + предъявление)
- Как проявились системные отношения?
- А.Кушнер
- *** Все эти страшные слова: сноха, свекровь, Свекор, теща, деверь, зять и, Боже мой, золовка - Слепые, хриплые, тут ни при чем любовь, О ней, единственной, и вспоминать неловко. Смотри-ка, выучил их, сам не знаю как. С какою радостью, когда умру, забуду! Глядят, дремучие, в непроходимый мрак, Где душат шепотом и с криком бьют посуду. Ну, улыбнись! Наш век, как он ни плох, хорош Тем, что, презрев родство, открыл пошире двери Для дружбы, выстуженной сквозняками сплошь. Как там у Зощенко? Прощай, товарищ деверь! Какой задуман был побег, прорыв, полет, Звезда - сестра моя, к другим мирам и меркам, Не к этим, дышащим тоской земных забот Посудным шкафчикам и их поющим дверкам! Отдельно взятая, страна едва жива. Жене и матери в одной квартире плохо. Блок умер. Выжили дремучие слова: Свекровь, свояченица, кровь, сноха, эпоха.
- (1974)
- Без племянников человек не дядя
- Русская пословица
- Настоящему, чтобы обернуться
- будущим, требуется вчера
- И.Бродский
- 8
- А.Кушнер
- *** Все эти страшные слова: сноха, свекровь, Свекор, теща, деверь, зять и, Боже мой, золовка - Слепые, хриплые, тут ни при чем любовь, О ней, единственной, и вспоминать неловко. Смотри-ка, выучил их, сам не знаю как. С какою радостью, когда умру, забуду! Глядят, дремучие, в непроходимый мрак, Где душат шепотом и с криком бьют посуду. Ну, улыбнись! Наш век, как он ни плох, хорош Тем, что, презрев родство, открыл пошире двери Для дружбы, выстуженной сквозняками сплошь. Как там у Зощенко? Прощай, товарищ деверь! Какой задуман был побег, прорыв, полет, Звезда - сестра моя, к другим мирам и меркам, Не к этим, дышащим тоской земных забот Посудным шкафчикам и их поющим дверкам! Отдельно взятая, страна едва жива. Жене и матери в одной квартире плохо. Блок умер. Выжили дремучие слова: Свекровь, свояченица, кровь, сноха, эпоха.
- (1974)
- Без племянников человек не дядя
- Русская пословица
- Настоящему, чтобы обернуться
- будущим, требуется вчера
- И.Бродский
- 9
- Сноха (жена сына по отношению к его отцу)
- Невестка (жена сына по отношению ко всем родственникам мужа) Сноха < невестка
- Свекровь
- Свёкор
- Тёща
- Деверь (брат мужа) = шурин (брат жены)
- Зять
- Золовка < невестка (мужнина сестра,
- жена брата)
- Свояченица (сестра жены)
- ------------------
- Зощенко - сатирик
- Блок – поэт-символист, поэт возвышенной
- любви, прекрасной Дамы
- ------------------
- Любовь
- Родство
- Дружба
- -----------------
- 10
- I.
- страшные, слепые, хриплые слова
- тут ни при чём любовь
- дремучие слова
- «непроходимый мрак, где душат шёпотом и с криком бьют посуду»
- II.
- наш век, как он ни плох хорош
- (-) родство дружба (+) ?..
- Зощенко («Прощай, товарищ деверь»)
- задуман был побег // Пушкин («…давно задумал я побег…»)
- звезда тоска земных забот
- посудные шкафчики
- III.
- страна едва жива
- жена мать
- Блок умер выжили дремучие слова
- свекровь, свояченица, кровь, сноха, эпоха
- 11
- I.
- (недоумение)
- страшные, слепые, хриплые слова
- тут ни при чём любовь
- дремучие слова
- «непроходимый мрак, где душат шёпотом и с криком бьют посуду»
- II.
- (оптимизм)
- наш век, как он ни плох, хорош
- (-) родство дружба (+)
- Зощенко («Прощай, товарищ деверь»)
- задуман был побег // Пушкин («…давно задумал я побег…»)
- звезда тоска земных забот, посудные шкафчики
- III.
- (грусть)
- страна едва жива
- жена мать
- Блок умер выжили дремучие слова
- свекровь, свояченица, кровь, сноха, эпоха
- 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 13
- «Если можно говорить о нормативной русской лексике, то можно, я полагаю, говорить о нормативной русской поэтической речи. Говоря о последней, мы будем всегда говорить об Александре Кушнере» (И.Бродский).
- А.Кушнер близок к акмеистам описанием предметного мира, быта и одновременно включённостью в мировую культуру цитатность (одна из форм создания интертекста, диалога с классиком).
- Природа у Кушнера – спасительное откровение человеку о чистой и счастливой сущности бытия, которая забывается им за страданиями и неврозами повседневной жизни (Мих.Эпштейн).
- 14
- Сноха (жена сына по отношению к его отцу)
- Невестка (жена сына по отношению ко всем родственникам мужа) Сноха < невестка
- Свекровь
- Свёкор
- Тёща
- Деверь (брат мужа) = шурин (брат жены)
- Зять
- Золовка < невестка (мужнина сестра,
- жена брата)
- Свояченица (сестра жены)
- ------------------
- Зощенко - сатирик
- Блок – поэт-символист, поэт возвышенной
- любви, прекрасной Дамы
- ------------------
- Любовь
- Родство
- Дружба
- -----------------
- Без племянников человек не дядя
- Русская пословица
- Настоящему, чтобы обернуться
- будущим, требуется вчера
- И.Бродский
- ----------------------------------------
- «Правило шести шагов» - приём для доказательства того, что слова определённым образом связаны друг с другом (системными отношения).
- Например, от великого до смешного
- 4 логических шага… (лингвистический парадокс)
- ВЕЛИКИЙ
- (большое) значение =
- смысл «+» / «-»
- лишённый смысла = нелепый
- СМЕШНОЙ
- ВЫВОД…
- =РЕФЛЕКСИЯ = «САМООТЧЁТ»
- 15
- Горская С.А. Системные отношения в лексике / Практикум по современному русскому языку: Лексика. Фразеология. Лексикография. http://ebooks.grsu.by/prakt_sov_rus/7-sistemnye-otnosheniya-v-leksike.htm
- Ерёмина Т.Я. Педагогические мастерские: инновационные технологии на уроках литературы. – М.: Просвещение. 2013.
- 16
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Сценарий урока "Значение слова в русском языке" 3 класс
- Конспект урока "Употребление сложносокращённых слов в речи" 6 класс
- Презентация "Употребление сложносокращённых слов в речи" 6 класс
- Презентация "Род и число имён прилагательных" 6 класс
- Конспект урока "Типы речи. Оценка действительности" 5 класс
- Презентация "Оценка действительности. Типы речи" 5 класс
