Презентация "Обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном" 6 класс

Урок для 6 класса: «Обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном»

Учитель русского языка и литературы: Жабина Г.Н.

Цель и задачи урока:

- Обобщение и расширение сведений об имени прилагательном как части речи;

- Повторить морфологические признаки имени прилагательного;

- Отработать умение правильно определять разряды прилагательных;

- Уметь правильно решать орфографические задачи на правописание окончаний, суффиксов, сложных прилагательных;

- Воспитывать интерес к русскому языку.

1. Дайте определение имени прилагательного.

2. Каким членом предложения является имя прилагательное?

3. Как изменяется имя прилагательное?

4. На какие разряды делятся прилагательные?

5. В каких случаях не с прилагательными пишется слитно, а в каких – раздельно?

6. Расскажите о написании суффиксов -к- , - ск-.

7. Расскажите о написании двух букв -нн- в суффиксах имён прилагательных.

8. У прилагательных какого разряда есть степень сравнения?

«Экспресс – опрос»

Распределительный диктант

Душистый цветок,  лёгкий рюкзак,  местный говор, лесной массив,  причудливый рисунок,     раскидистый дуб,  зелёный стол,  папин нос, ужасный вид, деревянный  дом, мамино пальто, зимний день,  волчий след, олений рог, верблюжий горб, отцов дом, умный мальчик

Проверь себя

Вставьте пропущенные окончания

Морфологическая путаница

Привести в порядок морфологический разбор имени прилагательного:

1.Постоянные признаки:

-полная или краткая форма

-степень сравнения (сравнительная, превосходная)

-число

- род(в единственном числе)

- падеж (в полной форме)

2.Непостоянные признаки:

- качественное, относительное или притяжательное

3. Синтаксическая роль.

4. Часть речи. Вопрос.

5. Начальная форма

Проверь себя

1. Часть речи. Вопрос.

2. Начальная форма.

3. Постоянные признаки:

- качественное, относительное или притяжательное

4. Непостоянные признаки:

-полная или краткая форма

-степень сравнения (сравнительная, превосходная)

-число

- род(в единственном числе)

- падеж (в полной форме)

5. Синтаксическая роль.

Выборочный диктант

Найдите и выпишите степень сравнения прилагательного, образуя начальную форму.

В величайшей панораме развёртываются удивительнейшие картины гор и равнин. Вершина Народная является самой высокой горой Урала. За миллионы лет вода и ветер стесали горы, обнажили их огромнейшие богатства.

Проверь себя

Величайшей (великий), удивительнейшие (удивительный), самой высокой (высокий),

огромнейшие (огромный)

- Имя прилагательное-ж.р., ед.ч.,В.п.

- Имя прилагательное-ср.р., ед.ч.,П.п.

• Имя прилагательное-м.р., мн.ч.,Им.п.

Синий жакет—синие жакеты

Синяя краска—синие краски

Синее море—синие моря

Исправь ошибку!

Проверь себя

Во мн.ч. прилагательные не имеют рода

Творческий диктант

с комментированием

Вставьте суффиксы, подбери к прилагательным существительные.

Тест

Выпишите номера тех прилагательных, которые пишутся слитно.

Сложите все цифры, в результате

должно получиться число 19 

Ответ: 2,4,5,8.

Домашнее задание:

Составить словосочетание «прилаг +сущ» для словарного диктанта, используя прилагательное на изученные орфограммы