Готовимся к Всероссийской Проверочной работе по русскому языку 4 класс

Русский язык. (Готовимся к Всероссийской Проверочной работе.) 4 класс
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Многие думают, что все обезьяны любят тепло и живут в странах с жарким
климатом. (2) Да, большинство обезьян «неженки» и очень плохо переносят зимние
холода. (3)Но в Японии, на самом большом её острове Хонсю, обитают так
называемые «снежные» обезьяны. (4) Они считаются самыми северными обезьянами в
мире. (5)Живут «снежные» обезьяны в заповеднике Игодукани, что в переводе значит
”Адская долина”. (6)Это место самых удивительных контрастов: из-подо льда вытекает
кипящая вода и кипят гейзеры. (7)Здесь много горячих термальных источников, в
которых обезьяны проводят суровые зимние месяцы. (8)Тело обитающих здесь макак
покрыто густой шерстью. (9)От этого они кажутся более упитанными и мощными, чем
на самом деле.(10) Источники бьют в кратере угасшего вулкана Ноборибецу.
(11)Температура воды здесь достигает до 43 градусов. (12)Макаки погружаются по шею
и просиживают так большую часть дня. (13)Когда же солнце прогревает воздух,
выходят из воды, чтобы обсохнуть и поесть.
1. Выпиши из текста 5 предложение._____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Подчеркни в нем главные члены, над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни
в нём однородные сказуемые.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3.Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударным гласным.
Звонит, занята, квартал, магазин.
4. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки произносятся твёрдо.
Выпиши это слово.
Тело обитающих здесь макак покрыто густой шерстью. _____________________
5.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6. Подумай, как можно озаглавить этот текст? Запиши. _______________________________________
7.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли
его содержание. Запиши свой вопрос.
_____________________________________________________________________________________
8. Как ты понимаешь значение слова «гейзеры»? Запиши своё объяснение.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
9. Замени слово «жарким» (из 1-го предложения) близким по значению словом (словами), запиши это
слово (эти слова). __________________________________________________________________
10. В 5 предложении найди слово, строение которого соответствует схеме: корень, суффикс,
окончание
Выпиши это слово, обозначь его части ____________________________
11. Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той же форме, в которой они стоят в
предложении, укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор)
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
12. Выпиши из 3 и 4-го предложений все формы имён прилагательных с именами
существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм
имёни прилагательного (на выбор)
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
13. Выпиши из текста несколько местоимений, укажи лицо и число одного из них (на выбор).
__________________________________________________________________________________
14. Выпиши из 13-го предложения все глаголы в той же форме, в которой они стоят в предложении,
укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор)
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
15*. Представь, что тебя пригласили на день рождения, а ты по уважительной причине не можешь
прийти. Постарайся отказаться от приглашения так, чтобы не обидеть пригласившего.
Запиши свой отказ.
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
16. Найди в тексте имена собственные и запиши их. ________________________________________
___________________________________________________________________________________
17. Распредели и запиши имена существительные по столбикам:
Дверь, окно, мальчик, зима, стол, соль, простынка, гусёнок, рожь, земля, курица, старик, рубль.
1 склонение
2 склонение
3 склонение
18. Найди в тексте и запиши имя существительное мужского рода, 2 склонения, в творительном
падеже __________________________________