Готовимся к Всероссийской проверочной работе по русскому языку "Глагол" 4 класс

Готовимся к Всероссийской проверочной работе Русский язык 4 класс Тренировочные задания «Части речи. Глагол» Вастьянова Л.Л., учитель начальных классов МКОУ «Мамонтовская СОШ» Мамонтовского района Алтайского края 2016 год 1. Выберите, в каком предложении слово ПЕЧЬ является глаголом

А. В центре избы стояла печь.

Б. Залез Емеля на печь.

В. Бабушка начала печь пироги.

Г. Печь - сооружение для отопления помещения.

2. Выберите, в какой паре глаголы - синонимы

А. ОХРАНЯТЬ - СТЕРЕЧЬ

Б. МОЛЧАТЬ - ГОВОРИТЬ

В. СУШИТЬ - ВЫСУШИТЬ

Г. НАХОДИТЬ - ТЕРЯТЬ

3. Выберите, в какой паре глаголы - антонимы

А. ОХРАНЯТЬ - СТЕРЕЧЬ

Б. МОЛЧАТЬ - ГОВОРИТЬ

В. БЕЖАТЬ - МЧАТЬСЯ

Г. ЛГАТЬ - ОБМАНЫВАТЬ

4. Определите, какими частями речи являются выделенные слова в строчках Б. Заходера

… Если б МЫЛО приходило

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы МЫЛО -

Хорошо бы это было!

А. Имя существительное, глагол.

Б. Глагол, имя существительное.

В. Глагол, глагол.

Г. Имя существительное,

имя существительное.

5. Определите грамматические признаки выделенного в предложении глагола: В ночной темноте БЕЛЕ… берёзки.

Это глагол __ спряжения, употреблён в ___ времени, ____ числа, ___ лица.

наст.

1

множ.

3

6. Определите, в какой форме употреблён выделенный глагол в предложении: Однажды ранней весной я бродил по ельнику.

А. В форме прош. вр., ед. ч., муж. рода

Б. В начальной форме

В. В форме прош. вр., ед. ч., жен. рода

Г. В форме наст. вр., ед. ч., 3 лица

7. Определите выражение, в котором глагол употреблён в переносном значении

А. СТУЛ УПАЛ

Б. ТЕТРАДЬ УПАЛА

В. НАСТРОЕНИЕ УПАЛО

Г. ДЕВОЧКА УПАЛА

8. Восстановите порядок действий при написании безударных личных окончаний глагола

А. Смотрю, на что оканчивается неопределённая форма глагола

Б. Определяю спряжение глагола

В. Ставлю глагол в неопределённую форму

Г. В зависимости от спряжения выбираю окончание глагола

1

2

3

4

9. Определите глагол, в окончании которого пропущена буква И

А. ОТКРО__ШЬ

Б. УВИД __ШЬ

В. СКУЧА __ ШЬ

Г. ШЕПЧ __ ШЬ

10. Определите глагол, в окончании которого пропущена буква Е

А. ДЕРЖ __ ШЬ

Б. НАРИСУ __ШЬ

В. СТРО __ ТЕ

Г. СТАВ __ М

11. Выберите, с какой частью речи не может употребляться предлог в предложении

А. С именем существительным

Б. С именем прилагательным

В. С местоимением

Г. С глаголом

12. Выберите предложение, в котором есть глагол в форме настоящего времени, единственного числа, 3 лица

А. Город улыбается тебе цветами на клумбах.

Б. Летом на юге звёзды сияют очень ярко.

В. Ты идёшь сегодня на спектакль?

Г. Рано утром вода в лужах замёрзла.

13. Определите ряд, в котором все слова являются глаголами

А. БЕЖАТЬ, ГРУСТЬ, ПЛЫТЬ, ШИТЬ

Б. МЕЧТАТЬ, НОЧЬ, ОБЖЕЧЬ, ХОДИТЬ

В. РАСЦВЕСТИ, БЕРЕЧЬ, ИСПЕЧЬ, НЕСТИ

Г. СТЕРЕЧЬ, ПОМОЧЬ, ГЛУШЬ, КРИЧАТЬ

14. Выберите предложение, в котором выделенное слово является глаголом

А. Мы стояли на высоком БЕРЕГУ.

Б. Моторная лодка причалила к правому БЕРЕГУ реки.

В. На БЕРЕГУ реки построили санаторий.

Г. Я БЕРЕГУ эту вещь, она мне очень дорога.

15. Определите, в каком слове звукосочетание [ЦА] на письме обозначается буквосочетанием –ТСЯ?

А. ЦАРИ[ЦА]

Б. КУРИ[ЦА]

В. ДВИГАЕ[ЦА]

Г. ПЕВИ[ЦА]

16. Определите, в каком слове звукосочетание [ЦА] на письме обозначается буквосочетанием –ТЬСЯ?

А. ЦАРИ[ЦА]

Б. ВЕСЕЛИ[ЦА]

В. ПЕВИ[ЦА]

Г. СТОЛИ[ЦА]

17. Выберите, какой фразеологизм можно заменить глаголом МОЛЧАТЬ

А. Висеть на телефоне

Б. Развязать язык

В. В рот воды набрать

Г. Зарубить на носу

18. Определите, в каким времени употреблены глаголы в данном тексте

А. В настоящем времени

В воскресенье мы с дедушкой рано встали

и пошли на рыбалку. Мы быстро наловили много рыбы. Бабушка сварила нам рыбный суп.

Б. В будущем времени

Г. В неопределённой форме

В. В прошедшем времени

19. Дети получили задание: определить число и время глаголов. Укажите, в каком глаголе допущена ошибка?

А. ГУДЯТ

На цветах гудят жуки,

Пахнет клевер сладко.

Ребятишки у реки

Встали на зарядку.

мн. ч. н. вр.

мн. ч. н. вр.

мн. ч. пр. вр.

Б. ПАХНЕТ

В. ВСТАЛИ

Г. НЕТ ОШИБОК

ед. ч. н. вр.

20. Определите, в какой форме употреблён выделенный глагол в предложении: Весна одарила месяц май волшебной силой.

А. В форме прош. вр., ед. ч., муж. рода

Б. В начальной форме

В. В форме прош. вр., ед. ч., жен. рода

Г. В форме наст. вр., ед. ч., 3 лица

21. Определите глагол 1 спряжения

А. ЗАГОН __ ШЬ

Б. ВЕР __ШЬ

В. СКУЧА __ ШЬ

Г. СТРО __ ТЕ

22. Определите глагол 2 спряжения

А. РИСУ __ Т

Б. ВЕР __ШЬ

В. СПРАШИВА __ Т

Г. ЗАВТРАКА __ М

23. Выберите предложение, в котором есть глагол в форме настоящего времени, единственного числа, 3 лица

А. Совы и летучие мыши ведут ночной образ жизни.

Б. Июль славится тихой спокойной погодой.

В. Бабочка перелетела с одуванчика на колокольчик.

Г. Слезами ты горю не поможешь.

24. Определите грамматические признаки глагола в предложении: В шелесте осеннего дождя я угадываю грустную музыку.

Это глагол __ спряжения, употреблён в ___ времени, ____ числа, ___ лица.

наст.

1

ед.

1

25. Выберите верные утверждения о глаголах прошедшего времени

А. Эти глаголы обозначают действия, которые происходят в момент речи.

Б. Эти глаголы в единственном числе изменяются по родам.

В. Большинство глаголов имеют суффикс - Л-

Г. У глаголов мужского рода окончание - А .

Использованная литература

• Кузнецова М.И. Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс. М.: Просвещение, 2016.
• Тихомирова Е. М. Тесты по русскому языку. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2 - Москва: Экзамен, 2014

Интернет ресурсы

• www.ezhvashkola27.ru
• kashds4.edumsko.ru
• biser.enjob.ru
• hacjermedia.orgvza.arto
• rioreyxime.moxo.cz
• pictures11.ru
• www.artsides.ru
• zaporozhyegame.do.am
• tonpix.ru
• fonstola.ru