Проверочная работа "Простое осложнённое предложение" 5 класс

Проверочная работа по теме «Простое осложнённое предложение» 5 класс
Вариант 1
1 Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, разберите
предложения, составьте схемы
1.). В ра…кидистом лесу во время бури деревья стонут тр..щат л…маются.
2). Это была не гроза а стр…мительный ур…ган.
3). Ученые об…гащают науку и технику новыми и (с,сс)лед…ваниями
открытиями избретениями.
4). В магазине пр…давали разные м…лочные продукты к…фир см…тану
м…локо.
2 Задание: подчеркните однородные члены, расставьте знаки препинания.
В саду у сторожа р…сли цветы гв…здики лили.. тюл…паны. Звёзды
тускнеют и та…т в син..м небе. Друзья пришли вовремя но никого не
застали. Книга наш сове…чик и друг. Луна осв…щала сад доро…ки
б…се…ку. Я прин…сла в школу книги тетради и много цв..тных
карандаш..й.
3. В предложении
Соседи позаботились о корове и курах, о саде и огороде
однородными членами являются:
1. обстоятельство
2. подлежащее
3. дополнения
4. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при
однородных членах?
1. Цветы и травы покрывают зеленый холм.
2. Ветер завыл, и загудел в проводах.
3. Поспела рожь, и скоро начнется уборка урожая.
5. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при
однородных членах?
1. Налетел ветер, и сорвал с крыш сараев солому.
2. На кустах жимолости и жасмина блестела роса.
3. Нам не видать былых сражений.
6. Расставьте знаки препинания.
1. Люди стремятся к миру к счастью к благополучию.
2. Мир май весна символы радости.
3. Школьники нашей страны имеют возможность заниматься спортом
учиться трудиться.
4. Мы молоды веселы счастливы.
Проверочная работа по теме «Простое осложнённое предложение» 5 класс
Проверочная работа по теме «Простое осложнённое предложение» 5 класс
Вариант 2
1 Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, разберите
предложения, составьте схемы
1) За…ц поднял одно ухо пов…дил усами и сел в глубокий сне….
2). Вокруг каждо…о дома р…сли цв…ты м…ргаритки р…машки
одуванч…ки.
3). Ребята школы зан…маются футбол…м в…лейболом
те(н.нн)исм.
4). М..р…сит мелкий х..л…дный пр…мозглый д…ждик.
2.Задание: подчеркните однородные члены, расставьте знаки препинания.
Я с…брала в п…ртфель все свои вещи т…тради уче…ники п…нал. Мне
под…рили на день р…ждени… красивую куклу и живого щ…нка. На стене
в…сели красные г…лубые и з…лёные шары. Катя не пошла гулять но всё-
таки выучила трудное стих…творение. На занятиях в кру…ке мы разучили
много новых дв…жений и поставили танец. В саду в парке разд…вались
громкие крики.
3. В предложении
Чаще всего ворона таскала сахар, печенье, колбасу.
однородными членами являются:
1. обстоятельство
2. подлежащее
3. дополнения
4. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при
однородных членах?
1. Захотел медведь меду, и полез на дерево.
2. Травка зеленеет и солнышко блестит.
3. Мы любим зимой кататься на лыжах.
5. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при
однородных членах?
1. Я помню лес, палатку у костра
2. Ученье, и труд к славе ведут.
3. Нам не видать былых сражений
6. Перепишите, расставьте знаки препинания.
1. Журавли летят перекликаются
2. Наша республика край голубых озер рек.
3. Люди строят светлую счастливую радостную жизнь.
4. Наш долг друзья хорошо учиться и трудиться.