Ученики на Учителя.com


Сценарий экологического фестиваля "Зеленая волна"

1
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной».
Сценарий экологического фестиваля
«Зеленая волна»
(в рамках детского оздоровительного лагеря с дневным
пребыванием детей)
Подготовила педагог-организатор
Дюкова Александра Владимировна
г. Кемерово
2017 год.
2
Пояснительная записка
Организация культурно-досуговой деятельности входит в число
важнейших задач современного дополнительного образования. Как никогда
актуальна проблема овладения детьми и подростками способами организации
своего свободного времени, умением содержательно и интересно проводить
свой досуг. Правильно организованная культурно-досуговая деятельность
может обеспечить достижение вполне определенных целей не только в плане
организации отдыха и развлечения детей, но и в отношении их обучения,
воспитания, самореализации, приобщения к культуре, в том числе к культуре
общения и поведения.
Данная программа апробирована в МБОУ ДО «ЦДОД им В.Волошиной»
в 2017 году. Предназначена для детей от 7 до 15 лет.
Цель: Пропаганда экологических знаний посредством участия в
экологическом фестивале.
Задачи:
1.Обучающие:
а) стимулирование к эколого-просветительской и природоохранной
деятельности.
2. Развивающие:
а) способствовать формированию экологической культуры школьников
и активной жизненной позиции;
3.Воспитательные:
а) содействовать развитию навыков социального взаимодействия;
б) воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
3
Дата проведения: июнь 2017 года
Место проведения: актовый зал ЦДОД
Количество участников: 70-90 человек
Материально-техническое обеспечение: комплекс музыкальной
аппаратуры, 8 радиомикрофонов, видео-проектор.
Участники фестиваля: в фестивале принимают участие учащиеся,
посещающие летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием.
Условия проведения фестиваля: Фестиваль предполагает
представление отрядами следующих форм эколого-просветительской и
природоохранной деятельности:
- интерактивная викторина (это игра, созданная с использованием
компьютерных технологий. Она имеет название и включает ряд вопросов,
объединённых общей тематикой, ответы, фотографии, факты и др. Для
викторины необходимо приготовить не более 15 вопросов, которые можно
разбить на 2-3 блока);
- экологическая пауза (проводится по типу вожатской игры с
музыкальным сопровождением на экологическую тематику с вовлечением в нее
участников из зала, не более 3 минут);
- экологическая пауза (проводится в форме юмористической миниатюры,
это может быть инсценирование, не более 3 сценок общей продолжительностью
не более 5 минут);
- агитбригада (это один из способов привлечь внимание общества на
актуальные острые проблемы с использованием плакатов, табличек и
др.атрибутов, не более 5 минут);
4
- социальный ролик (представляет из себя короткие видео в виде текста
или призыва, продолжительность 3-4 минуты.
Форма представления отрядами выбирается путем жеребьевки
(вытягиваются жетоны с названием формы эколого-просветительской и
природоохранной деятельности).
Для участия в Фестивале отряды готовят приветствия в соответствии с
тематикой Фестиваля. Например, умны, дружны, экологии верны, сохраним
природу мы!
Форма одежды для участников Фестиваля – белые футболки и джинсы, а
также атрибутика отряда.
5
(На экране демонстрируется видеоролик «Год экологии 2017»)
Звучат фанфары. Выход ведущих.
Ведущий 1: Во тьме безжизненной вселенной, среди мерцающих светил
Какой-то неизвестный гений однажды землю сотворил.
Раскрасил в синее озера в зеленое одел леса,
Придумал степь, поля и горы, и голубые небеса!
Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на
фестивале «Зеленая волна»! Который проходит в рамках года экологии в
России.
Ведущий 1: В первые дни работы нашего оздоровительного лагеря, методом
жеребьёвки, среди отрядов были распределены формы в которых они будут
представлять свою эколого- просветительскую и природоохранную
деятельность.
Ведущий 2: На подготовку отвелось достаточно времени, поэтому мы
надеемся на отличный итог вашей совместной, плодотворной работы.
Ведущий 1: Оценивать их будет наше уважаемое, компетентное жюри.
(представление членов жюри)
Ведущий 1: Как прекрасен и удивителен окружающий нас мир. Вы согласны
со мной? Но мы, к сожалению, не всегда задумываемся об этом. Природа
щедра и бескорыстна. Она даёт нам всё для жизни и требует от нас
бережного отношения к ней. А, что происходит сейчас, на самом деле?
Бережём ли мы всё то, что нас окружает?
Ведущая 2. Трудно представить себе землю без леса, небо без птиц, море без
рыб, лес без животных. Мы должны знать об этих проблемах. Мы должны
принять посильное участие в решении хотя-бы некоторых проблем.
Ведущий 1 Именно поэтому мы все здесь сегодня собрались. Приветствуем
участников нашего фестиваля:
Отряд «_______» _______________________
6
Отряд «________» ________________________________
Ведущий 2: Отряд «_________» ______________________
Отряд «________» _________________________________
Отряд «_________» ____________________________
Ведущий 1: С жюри познакомились, отряды представлены. И я думаю, что
можно начинать. Открывает наш фестиваль отряд «__________», ребята
представят свой социальный видеоролик. Встречайте!
(на экране демонстрируется видеоролик,
подготовленный отрядом «_________»)
Ведущий 2: Мы благодарим ребят, за познавательный видеоролик! И
следующей кто представит на суд жюри свою работу будет команда
«______» с юмористическими миниатюрами.
Ведущий 1: Пока ребята готовятся к выступлению предлагаю сыграть вам в
игру «Поход»!
Вы любите отдыхать на природе, ходить в походы?
Тогда начинаем!
Игра
Что в поход с собой возьмём?
Если мы туда пойдём?
Очень быстро отвечайте,
Но смотрите, не зевайте!
Называю я предмет,
Он подходит или нет?
Если «да» - в ладоши хлопни,
Если «нет» - ногою топни.
Всё понятно?
7
Раз, два, три!
Котелок, утюг, диван,
Пылесос, чай и стакан,
Самолёт, бинокль, духи,
Две засушенных блохи,
Носовой платок, кормушка,
DVD и погремушка,
Мяч, коньки, гантели, ласты,
Два кило томатной пасты,
Молоток, верёвка, нож,
Ну, а соль с собой возьмёшь?
Спички, гвозди, мармелад –
Вот так, собран мой рюкзак!
Молодцы!
Ведущий 2: Приветствуем команду, отряда «_____»!
(юмористические миниатюры)
Ведущий 1: Спасибо, отряду «______», вы молодцы!
Ведущий 2: Друзья , мы хотим проверить ваши экологические знания.. Вы не
против?
Тогда слушайте внимательно.
(ведущие по очереди зачитывают загадки ребятам в зале)
Зеленые кусточки,
Алые цветочки.
А плоды – в красной рубашечке.
(В ягоде этого кустарника много витамина С. А сам куст, на котором она
растет, – с шипами. (Шиповник).
8
2. В белом сарафане
Под платком зеленым
Тужит на поляне
Стройная Алена. (Береза).
3. С детворой играю в прятки,
Не прошусь в лукошко к ней.
Кто я? – Ягодок десятки
В каждой ягодке моей.
(Сушеные ягоды и листья этого растения незаменимы при простуде. Они
быстро сбивают высокую температуру. (Малина).
4. Под листом на каждой ветке
Сидят маленькие детки.
Тот, кто деток соберет,
Руки вымажет и рот.
(Эти ягоды помогают улучшить зрение. (Черника).
5. Весной растет, летом цветет, осенью осыпается.
А цветок-то, медок,
Лечит он от гриппа, кашля и хрипа.
(Это дерево встретишь скорее в парке, чем в лесу. Его пахучие цветы
сушат, а потом заваривают при простуде. Пчелы собирают на этом дереве
самый полезный мед. (Липа).
6. Цветок как бубенчик, беленький венчик,
Цветет он не пышно, звенит ли — не слышно. (Ландыш).
9
7. О ней поют поэты всех веков,
Нет в мире ничего нижней и краше,
Чем этот свиток алых лепестков,
Раскрывшихся благоуханной чашей. (Роза).
8. Расцвело повсюду смело.
И порой бывает так,
Что цепляюсь озверело
Даже в самых злых собак. (Репей).
9. На солнечной опушке в траве стоит она,
Лиловенькие ушки тихонько подняла.
И тут поможет вам смекалка –
Все знают, что зовут цветок... (Фиалкой).
10. Цветки белые кистями,
Плоды черные, с костями. (Черемуха).
Ведущий 1: Молодцы! Здорово! Но это была всего лишь разминка.
Настоящую проверку ваших знаний проведут ребята из отряда «_______»,
они приготовили для вас интерактивную-викторину. И мы приглашаем их на
сцену.
(интерактивная викторина)
Ведущий 2: Испытания на проверку знаний прошли! Мы благодарим ребят
за проделанную работу при подготовке викторины!
10
Ведущий 1: Природа щедра и богата. Но год от года, день ото дня все острее
становится проблема взаимоотношений человека и природы. Все чаще и
чаще превращается человек в бездумного потребителя природы.
Ведущий 2: Я считаю, что человек нарушил главный нравственный закон
Природы: он забыл, что он дитя ее и он должен любить и беречь свою мать,
но «презрев чувства», он возомнил себя царем природы.
(Видеоролик «Человек и земля»)
Ведущий 2: Спасибо за внимание. Мы надеемся, что после просмотра
данного видеоролика, каждый для себя сделает правильные выводы.
Ведущий 1: А мы продолжаем и предлагаем вам немного поиграть, для этого
приглашаем на сцену отряд «_________», которые устроят нам небольшую
экологическую паузу.
(вожатская игра)
Ведущий 1: Здорово! Спасибо, ребята большое! Дорогие участники
фестиваля предлагаем вам заработать для своей команды дополнительные
баллы, для этого от каждого отряда к нам выходит один представитель.
Ведущий 2: Уважаемые участники, вам нужно написать название цветка,
дерева, насекомого, рыбы, птицы, зверя, на заданную букву «Т», «О»
Побеждает тот, кто первый заполнит таблицу.
11
Ведущий 1: Спасибо, участникам конкурса!
Мы приглашаем на сцену наших любимых вожатых.
(вожатский танец)
Ведущий 1: Громкие аплодисменты нашим вожатым.
Все наши мечты о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе всех
людей, о дружбе человека и природы. Вот это стремление и объединяет нас
сегодня. А как же привлечь внимание общества к столь серьезной проблеме
экологии, это задача не из легких.
Ведущий 2: А вот ребята из отряда «_________», знают как с агитировать
людей для защиты окружающей среды, они нам сейчас это
продемонстрируют. Мы приглашаем вас на сцену.
«выступление агитбригады»
Т
О
Цветок
Дерево
Насекомое
Рыба
Птица
Зверь
12
Ведущий 1: Спасибо, ребята за ваше неравнодушие к проблемам экологии в
России.
Ваши работы не останутся не замеченными, итоги фестиваля будут
отображены на информационном стенде.
Ведущий 1: Желание светлого, доброго, прекрасного будущего и побудило
нас собраться сегодня здесь и провести наш экологический фестиваль
«Зеленая Волна»
(пока жюри подводит итоги, участниками фестиваля исполняется
заключительная песня)
(Все отряды исполняют заключительную песню на мотив
«Бременские музыканты»)
Ничего на свете лучше нету,
Чем спасти от гибели планету.
Будет лес любимый чист и зелен,
Эту радость мы с тобой разделим (2 раза)
Береги ты все живое рядом
И на все смотри хозяйским взглядом
Знают даже маленькие дети –
Должен быть порядок на планете (2 раза)
Пусть вода в реке быстрей струится
Пусть всегда поют над нами птицы
И природе мы с тобой поможем
Эту радость мы с тобой умножим (2 раза)
13
Ведущий 2: Желаем вам удачи во всех ваших добрых делах! Желаем мира,
добра, ясного неба, чистой воды, свежего воздуха, витаминных фруктов и
овощей! До свиданья!
Ведущий 1: До новых встреч!
14
Список используемого материала.
1. https://www.youtube.com/watch?v=zJj7fVD1VtE
(видеоролик «Земля и человек»)
2. https://www.youtube.com/watch?v=Rx9QB2CVFg8
(видеоролик «Год экологии 2017»)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: