Ученики на Учителя.com


Анализ МО начальных классов за 1 полугодие

Анализ
МО начальных
классов
за
1
полугодие
2016-2017
уч
.
год
.
Руководитель
МО
начальных классов
:
Касмокова
Людмила Мухарбиевна
МКОУ СОШ с.п. Герменчик, КБР
Цель работы школы: Создание благоприятной образовательной
среды, способствующей раскрытию индивидуальных особенностей
обучающихся, обеспечивающей возможности их самоопределения,
самореализации и укрепления здоровья школьников.
Тема школы: “Развитие творческого потенциала педагогического
коллектива как основа оптимизации учебно – воспитательного
процесса в целях реализации ФГОС ”.
Основные задачи
1. Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность и
качество образования в соответствии с государственными
образовательными стандартами и социальным заказом.
2. Создание необходимых условий для успешного перехода на ФГОС
второго поколения.
3. Совершенствование системы мониторинга и диагностики
успешности образования, уровня профессиональной
компетентности и методической подготовки педагогов.
4. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья
обучающихся, формирование стремления к здоровому образу
жизни.
5. Совершенствование условий взаимодействия семьи и школы
через формирование единого пространства.
План работы МО начальных классов и учителей начальных классов
утвержден директором МКОУ СОШ с. п. Герменчик.
Все учителя начальных классов ознакомлены с нормативно -
правовыми документами. Все учителя имеют темы по
самообразованию и работают над ними.
Учебно- воспитательная работа организована разнообразно:
взаимопосещения уроков, открытые уроки, разные по форме
проведения внеклассных мероприятии, работа со слабыми учащимися,
предметная неделя, работа по интересам для сильных учеников.
Все учащиеся начальных классов обеспечены горячим питанием,
который организован за счет родительского взноса в размере 400р. и
муниципального бюджета в размере 240 р.
С учетом возможностей каждого ребенка проводится работа для
повышения качества обучения и воспитания учащихся.
С целью выявления социальной адаптированности, активности,
нравственной воспитанности учащихся, а также для определения
степенности удовлетворенности учащихся школьной жизнью были
проведены анкетирования среди учащихся.
Учителями начальных классов проводились родительские собрания в
начале четверти и познакомили с планом на предстоящую четверть.
В течение полугодия по плану ВШК проводились проверки школьной
документации. В ходе проверок грубых нарушений ведения
документации не выявлено.
В школе ведется методическая работа. Согласно плану работы МО в 1
полугодий было проведено заседание. На заседании был составлен и
утверждён план работы метод объединения. На заседании МО
Касмокова Л.М. познакомила коллег с ФГОС начального образования.
На заседаниях также рассмотрели соблюдение единого
орфографического режима (заполнение журналов, дневников, личных
дел), были рассмотрены и утверждены рабочие программы по
предметам. В течение четверти велся систематический контроль
выполнения учебного плана, на соответствие его государственным
стандартам и образовательным программам, своевременно
производилась замена уроков учителей, отсутствующих по
уважительной причине. Учебный план выполнен на 100%.
С учетом возможностей каждого ребенка проводится работа для
повышения качества обучения и воспитания учащихся. В целях
проверки уровня качества знания и успеваемости учащихся начального
звена, согласно плану проводился административный контрольный
срез по кабардинскому языку и проверки по технике чтения за 2
четверть. Лучший результат по кабардинскому языку показал 3 «Б»
класс – 77% кач. (кл.рук. Кужева Н.В.). Низкий результат показал 2 « Б»
класс (кл.рук. Балкизова Ф.Х.)- 58% кач. Лучший результат по технике
литературного чтения показал 4 « А» класс (кл. рук. Семенова Ж.А.)- 90
% кач. Низкий результат показал 4 « Б» класс (кл. рук. Балкизова М.К.)-
67% кач. Лучший результат по технике кабардинского чтения показал
4 « А» класс (кл. рук. Семенова Ж.А.)- 90 % кач. Низкий результат
показал 2 « Б» класс (кл. рук. Хутатова К.Х.)- 40% кач.
Проводилась промежуточная комплексная работа во2-4 классах.
Учащиеся показали лучший результат по сравнению с входной
комплексной работой.
Русский язык — один из главных предметов в школе. Мы уделяем ему
много времени и сил, и всё же иногда кажется, что понять правила
слишком сложно. Олимпиада «Русский с Пушкиным» — это
увлекательное соревнование, захватывающее путешествие в мир
русского языка, в котором всё, что ребенок изучает в школе, может ему
пригодиться. Необычные задачи олимпиады позволяют ученику
научиться мыслить шире привычных рамок. Олимпиада — масштабное
соревнование, которое позволит ученику ощутить дух соперничества!
123 учащиеся начальных классов стали участниками в увлекательном
соревновании для детей. Всего: диплом победителя – 72, похвальная
грамота – 29 и сертификат участника- 22.
В школе сложилась определенная система работы с учащимися,
имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной
деятельности. Работа педагогического коллектива направлена на
развитие интеллектуально-творческих способностей учащихся через
различные формы и методы организации деятельности учащихся, как
на уроках, так и в неурочное время. Наши учащиеся участвуют в
различных конкурсах и мероприятиях и таковы их результаты.
Результаты школьного интеллектуального Марафона во 2-4 классах
таковы: победители: 3 «б» класс-Дикарева Эльза (кл.рук. Кужева Н.В.),
Дыгешева Камила и МоловаЛалина4»Б» класс(кл.рук. Балкизова М.К.), 2
«А» класс-Кушхова Даяна (кл.рук. Хутатова К.Х.).
В образовательном конкурсе «Олимпус 2016» участвовало 182уч-ся в 5
олимпиадах. Учащиеся показали хорошие результаты -163 диплома.
Ставший популярным образовательный конкурс « Русский медвежонок»
участие приняли 23 учащихся, из них: 4уч. победители по школе, а 5уч. стали
призерами.
16 учащиеся 4-х классов приняли участие в тестировании, который
проходил под девизом «Кенгуру — выпускникам». Тестирование не является
соревнованием, никакие рейтинги по его результатам не составляются, а в
достоверности результатов больше всего заинтересованы его участники.
Правильнее всего рассматривать такое тестирование как самопроверку перед
важными испытаниями. Такая проверка полезна и ученику, и учителю, она
помогает спланировать повторение предмета накануне итоговых испытаний.
Так учащиеся нашей школы участвовавшие 10 декабря в vi
Республиканском конкурсе исследовательских работ и проектов
«Первые шаги в науку», который проводился в г. Нальчике кафедрой
НООИПК и ПРОКБГУ смогли проявить свои интеллектуальные
способности и обрадовали нас своими результатами. Учащиеся 3«Б»
класса( Кужевой Н.В. ) ,Беров Алихан -1 место в номинации: «Сохраним
свое здоровье» на тему: «Здоровье моих одноклассников», учащиеся
3«А»класса (Касмокова Л.М): Соблирова Карина -1 место в номинации:
«Из чего что сделано» на тему: «Удивительный пластилин »; Пшукова
Алина 2 место в номинации: «Мир моих увлечении» на тему:
«Волшебная бумага», а Князева Дарина в номинации: «Экология» на
тему: «Возможное полезное применение яичной скорлупы» 2 место.
Неделя математики в начальных классов проводилась с 19 декабря по
24 декабря 2016 года. План проведения недели заранее обсуждался на
заседании методического объединения учителей начальных классов.
План проведения недели включал в себя внеклассное мероприятие,
викторину, веселую эстафету, конкурсы. Всеми учителями начальных
классов была проведена большая работа по подготовке и проведению
предметной недели по математике.
Провели внеклассное мероприятие учителя 1 Б и 4 А классов Семенова
Ж.А. и Хутатова Р.М. Они показали преемственность между двумя
классами: четвертые классы учили математике первоклашек. В ходе
проведения «Недели математики начальной школы» были
организованы выставки лучших творческих работ учеников,
награждены ученики начальных классов, отличившиеся в результате
проведения недели. Каждый ученик мог на протяжении всей недели
сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников,
оценить свои работы, выбрать лучшие. Результаты конкурсов
таковы:
1.Конкурс стенгазет «Занимательная математика».1место заняли - 1
В класс классный руководитель Тлупова Л.С., 4Б класс классный
руководитель Балкизова М.К.,,
2. Конкурс рисунков на тему: «На что похожа цифра?».1место заняли
- 1 А класс классный руководитель Мезова М.К., 3А класс классный
руководитель Касмокова Л.М.
3.Конкурс рисунков и аппликаций из геометрических фигур. «Для
чего нужна математика?» Победители - 1 А класс классный
руководитель Мезова М.К., 3Акласс классный руководитель Касмокова
Л.М., 4Б класс классный руководитель Балкизова М.К..
4.Конкурс тетрадей по математике:1 м.- Мезова Милана 1 Б класс
классный руководитель Хутатова Р.М., Лиев Марат 4Акласс классный
руководитель Семенова Ж.А.
5.В конкурсе мини- сочинений победителем стала: Капранова Регина-
4 Б класс кл. рук. Балкизова М.К.
6.Результаты олимпиады по математике:1м.- Кушхова Даяна 2 А
класс кл. рук. Хутатова К.Х., Капранова Даяна 4Б класс кл. рук.
Балкизова М.К.
Все классные часы проводились на современном уровне. Классные
руководители начальных классов очень тесно работали с родителями
учеников. Кроме родительских собраний, проводились
индивидуальные беседы и консультации. Родители приглашались на
внеклассное общешкольное мероприятия посвященный «Дню Адыгов».
В 3 «Б» классе (кл. рук. Кужева Н.В.) проведен утренник на тему:
«Молодые бабушки», были приглашены бабушки.
Проводились классные часы на тему: «Правила дорожного движения».
Также сотрудники ГИБДД провели профилактические мероприятия,
направленные на безопасность дорожного движения и напомнили
пешеходам о грамотном поведении на дорогах.
Была организована большая выставка: «Дары осени» с 1-4 класс.
Проводились во всех классах «Уроки Доброты», просмотр фильма «Семья
Светофоровых».
В школе проводилась выставка Новогодних стенгазет и мастерская
Деда Мороза, где учащиеся помогали в оформлении и украшении
новогодней елки. Все учащиеся получили подарки от Деда Мороза и
участвовали в новогоднем утреннике.
Также были проведены такие мероприятия:
. Здоровые дети – в здоровой семье.
. День принятия Конституции КБР.
. День добрых сердец.
. День матери.
. День жертв теракта.
. «Мы готовы к ГТО», посвященной Всемирному дню здоровья»
(спортивные мероприятия)
.День адыгского флага.
. Накануне нового года во всех классах работала « Мастерская Деда
Мороза», где учащиеся с большим удовольствием оформили свои
кабинеты в новогодний наряд. Все учащиеся получили новогодние
подарки. Дети инвалиды получили новогодние подарки от спонсоров.
Проанализировав работу методического объединения, следует
отметить, что все учителя работают над созданием системы обучения,
обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его
склонностями, интересами и возможностями. Целенаправленно ведётся
работа по освоению учителями ИКТ, современных методик и
технологий обучения, реализации ФГОС нового поколения.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: