Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "Где же ваши погремушки?"

Конспект НОД по физической культуре «Где же ваши погремушки?» (
младшая группа)
Программные задачи: упражнять в равновесии, в катании мячей с
попаданием в цель; стимулировать ритмичные прыжки на двух ногах в
подвижной игре «Мой веселый звонкий мяч».
Оборудование : погремушки — по две на каждого ребенка, мячи по числу
детей, ковер, доски длиной 1,5—2 м.
Ход занятия
А.Педагог. Эй, веселые петрушки!
Где же ваши погремушки?
— Ребятки! Сегодня все упражнения на физкультурном занятии будут с
погремушками. Только их сначала надо найти. Ищите! Каждый должен
найти две погремушки. (Дети ищут погремушки, предварительно спрятанные
в разных местах зала — под скамейками, на полочках, в корзинках и пр.)
— Станьте на ковер, кто где хочет, повернитесь ко мне лицом.
Б. 1. Общеразвивающие упражнения с погремушками.
1.1. — Где погремушки?
— Сядьте на ковер, сложите ноги калачиком. Я закрою глаза, а вы выпрямите
ручки и трясите погремушки. Как только я спрошу, где они шумят, вы
быстренько спрячьте их за спину и покажите мне пустые ручки.
Договорились? Я закрываю глаза. Где погремушки?
Повторить 4—5 раз.
1.2. — Брякают погремушки!
— Ложитесь на спину — потрясите погремушки. Повернитесь на животик —
опять потрясите. Снова лягте на спину.
Повторить 4—6 раз.
1.3. — Сядьте, широко раздвиньте ноги, положите перед собой погремушки
и упритесь руками в пол за спиной. Согните ноги так, чтобы носочки были
рядом с погремушками, затем опять широко раздвиньте ноги.
Повторить 4—6 раз.
1.4. — Потанцуем с погремушками. (Под музыкальное сопровождение или
речитатив воспитателя выполняется несколько элементарных музыкально-
ритмических движений, знакомых детям.)
2. 2.1. Упражнения в равновесии — ходьба по доске и последующий бег
зигзагами между погремушками, лежащими в ряд в продолжение доски с
интервалом 30—40 см.
— Сейчас пойдем по мостикам-дощечкам и побежим между погремушками.
Давайте разложим их рядочком после каждой доски.
Повторить 3—4 раза.
2.2. Катание мяча из положения сидя на полу в «забор» из погремушек.
— Устроим забор из погремушек — кладите их рядышком на краю ковра.
Теперь возьмите мячи и сядьте на другой стороне.
— Приготовьтесь: ноги раздвиньте пошире, мяч держите ладошками,
смотрите на погремушки. Покатили! А теперь ползите за мячиком. (Дети
возвращаются на место, воспитатель поправляет «забор».)
Повторить 4—5 раз.
3. Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч». Повторить 3—4 раза. Игра
«Мой веселый, звонкий мяч»
Воспитатель, делая движение рукой, как – будто отбивает мяч и говорит:
Мой веселый, звонкий мяч
Ты куда пустился вскачь?
Желтый, белый, голубой,
Не убегай от меня, постой!
Дети, изображая мяч, прыгают на месте на двух ногах. После слова «постой!»
дети – «мячики» останавливаются, и на слова воспитателя: «Марина, лови!»
(называет любого ребенка) дети – «мячики» убегают, а Марина их ловит.
Игра продолжается.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: