Презентация "Обучение незрячих школьников по системе Брайля"

Обучение незрячих школьников по системе Брайля

• Из опыта работы

• Учитель-дефектолог
• Стерлитамакского центра дистанционного образования детей-инвалидов на дому
• Семенова Е.А.

• 2014

Учитель и ученик растут вместе Конфуций

• Company Logo

Рельефно-точечный шрифт Брайля

• Company Logo

• Брайль – это неотъемлемая часть всеобщей культуры. Его роль в реабилитации, интеграции и социализации незрячих людей прочно закреплена не только в российском, но и в международном законодательстве, в частности, в Конвенции ООН о правах инвалидов, которая в 2008 году была подписана Российской Федерацией».
• Шрифт Брайля представляет собой  рельефно-точечный шрифт для письма и чтения незрячими, в основе которого лежит комбинация из 6 точек, или шеститочия. Лёгкость чтения знаков и их компактность позволяют незрячему читателю достаточно быстро читать текст.
• Когда слепые или слабовидящие дети учатся читать, шрифт Брайля является лучшим способом развития навыков правописания, грамматики, пунктуации. Кроме того, сложные схемы и графики, которые трудно описать устно, легко описываются посредством системы Брайля.
• Изучение системы Брайля даст возможность незрячему ребенку перейти к работе на компьютере с брайлевским дисплеем и на брайлевском принтере.

Актуальные проблемы обучения по системе Брайля

• Company Logo

• Незрячие дети часто поступают в школу имея довольно слабо развитую моторику и тактильную чувствительность пальцев рук, абсолютно не умеющими читать и тем более писать.
• Многие родители оказывают специалистам яростное сопротивление, возражая против обучения своего ребенка по системе Брайля.
• Сейчас происходит очень противоречивый процесс, когда мир зрячих все больше поворачивается к брайлю. И уже часто можно и этикетки прочитать по брайлю, и обозначения на бытовой аппаратуре, в лифтах, а незрячие от брайля все больше отворачиваются, среди незрячих все меньше людей знают брайль и все меньше людей готовы по брайлю что-либо читать.
• Восприятие информации на слух и восприятие информации с помощью осязания имеют свои плюсы. Огромным плюсом восприятия информации на слух является возможность беглого освоения больших информационных величин, например, книги по 700-900 страниц прослушать быстрее, чем прочитать по брайлю.

Что нам дает Брайль

• Company Logo

• Мне хотелось бы кратко сформулировать те аспекты, в силу которых использование Брайля неизбежно.
• Первый аспект. Брайль максимально приближен к чтению глазами. От системы Брайля не удастся отказаться при обучении детей.
• Второй аспект: использование брайля обязательно для инвалидов по зрению и слуху. Никаких альтернатив здесь пока не предложено.
• Третий аспект: практика показывает, что есть такие тексты, которые на слух плохо воспринимаются. Я бы таких текстов выделила три вида: математические тексты с формулами, сложные философские тексты с рядом сложноподчиненных оборотов, требующие повышенной концентрации, и, наконец, ноты.
• Четвертый аспект. Обучение использованию рельефно-точечного шрифта не требует дополнительной квалификации по сравнению с использованием альтернативных механизмов работы с информацией.

Стандартное шеститочие

• Company Logo

• Для изображения букв в шрифте Брайля используются 6 точек, расположенных в два столбца, по 3 в каждом. Одной из особенностей шрифта Брайля является то, что пишется текст справа налево, затем страница переворачивается, и текст читается слева направо. При письме прокалываются точки, и поскольку читать можно только по выпуклым точкам, «писать» текст приходится с обратной стороны листа. В этом заключается одна из сложностей при обучении этому шрифту. Нумерация точек идёт сверху вниз по столбцам. Нумерация точек при записи идёт в обратном порядке.

• Нумерация при чтении

• Нумерация при письме

Шрифт Брайля

• Company Logo

Школьные принадлежности для обучения по системе Брайля

• Company Logo

• Стандартный письменный прибор JL Брайля. В нем 18 строк по 24 клеточки в каждой строке. Таким образом, вместе с пробельными расстояниями между словами он может дать при письме 432 знака, т. е. 1/4 часть машино­писной страницы.
• Грифель состоит из двух частей: пластмассовая часть — это ручка, внизу вставлен металлический стержень. Грифель нужен для письма в приборе.

Правило пользования грифелем

• Company Logo

• Правильный захват рукой грифеля. Отступление от него ведет к болевым ощущениям в пальцах и кисти руки, замедляет письмо и вызывает негативное к нему отношение.
•  
• Взять грифель в правую руку.
• Указательный палец положить в углубление ручки грифеля так, чтобы палец свешивался и упирался в утолщение ручки.
• Средний палец прижимается к стержню и соприкасается с поверхностью прибора. Безымянный палец и мизинец слегка поджаты к ладони.
• При этом грифель располагается строго вертикально. Наклонное положение грифеля приводит к ошибкам в рельефно-точечных знаках.

Закладка бумаги в прибор

• Company Logo

• Прибор положить на левую сторону тетради

• Открыть прибор

• Лист с правой стороны тетради перевернуть и положить на прибор

• Придерживая лист правой рукой, левой рукой закрываем прибор. Осторожно убираем правую руку.
• Обеими руками находим верхнее поле прибора и нажимаем до щелчка. Это шрифты прокалывают лист бумаги, закрепляя его.

Ориентировка в приборе

• Company Logo

• Грифель поставьте в ту клетку, где находится указательный палец левой руки.
• Левая рука движется справа налево, и указательный палец левой руки находит 2-ю клетку. Правая рука вместе с грифелем двигается за левой, переходит через перекладину и находит 2-ю клетку.
• Левая и правая руки движутся плавно, одновременно до конца строки.
• Обе руки возвращаются к началу строки, опускаются ниже и находят 2-ю строку и т. д.

Колодка-шеститочие

• Company Logo

• Для того чтобы рассмотреть клетку приборадля письма, существует колодка (модель шеститочия). Рассмотрим ее. (Учитель раздает колодки так, чтобы срезанный угол был справа сверху.)
• Левой рукой придерживаем колодку, а в правую берем грифель и находим им правый верхний угол в углублении на колодке, т. е. в клетке.
• Рассмотрим правую строну клетки. Для этого сверху вниз проводим в ней грифелем. Затем проводим грифелем вдоль левой стороны клетки.
• Что мы чувствуем каждый раз? (Три углубления.)
• Что означает каждое углубление? (Пуклевку для записи точки).
• Продавим грифелем каждую из этих ячеек.

Азбука разборная по Брайлю

• Company Logo

• Азбука – колодка по Брайлю - предназначена для моделирования с помощью штифтов на планке различных комбинаций точек, букв, цифр и слов. Планка выполнена из дерева, штифты из пластмассы.

• Company Logo

• Мой опыт работы по обучению детей письму и чтению по системе Брайля начался еще в 2009 году. Тогда ко мне за помощью с этим вопросом обратилась мама Коваленко Вячеслава. Проанализировав массу литературы по проблеме, изучив все специальные интернет ресурсы для слабовидящих, мы нашли интернет магазин «Тифлошоп» http://www.typhloshop.ru/price.html, через который были выписаны письменные приборы, линейки, прибор для рисования, а так же «Русская азбука» по Брайлю . И наше обучение письму и чтению по Брайлю началось. Учились все вместе: мама, Слава и я. Первые пособия приходилось создавать самостоятельно, прописывая пособия грифелем вручную, создавали альбомы с рельефными рисунками.

• Из опыта работы

В течении года Слава освоил письмо и чтение по Брайлю и дальнейшее наше обучение проходило по обычной программе (математика под редакцией Ю.М. Колягиной и русский язык под редакцией Т.Г. Рамзаевой) с одной лишь разницей – учебники переведены на шрифт Брайля. Учебники по Брайлю высылаются почтой России из Российской Государственной библиотеки для слепых бесплатно Сектор заочного абонемента и МБА Главный библиотекарь сектора  Аникеева Галина Ивановна  Телефоны: 8-(499) 236-47-29  E-mail: [email protected] Основные задачи и функции сектора Обеспечивает бесплатное библиотечное обслуживание незрячих читателей, проживающих на территории Российской Федерации, путем высылки им изданий РТШ и"говорящих" книг по почте.

• Company Logo

• Company Logo

• Конечно работа с учебниками по Брайлю требует некоторых временных затрат для изучения учителем, так как в шрифте Брайля существует целая система специальных знаков и символов.
• Так например существует цифровой знак , наличие которого говорит о то, что дальше идут цифры.
• - Знак заглавной буквы (перед именами, названиями рек, городов и т.д.
• Кроме того в русском языке, выделение членов предложения при разборе производится так же с помощью символов. Так например подлежащее заключается в одинарные скобки (),
• сказуемое в двойные (()),
• Дополнение
• Определение
• Обстоятельство выделяются символами с обеих сторон

• Company Logo

• Некоторые отличия существуют при оформлении примеров на деление в столбик. Пример записывается в три строки:
• сам пример со знаком равно.
• Делим сотни: сотен 7 , записываем под примером, делим 7на 2=3, записываем в частное 3. 3х2=6 – записываем 6 под 7. находим остаток 1, записываем справа от 7.
• Делим десятки. К 1 десятку добавляем 4 – это 14 десятков. Делим 14:2=7. записываем в частное 7. проверяем 7х2=14. записываем в столбике под 14. 14-14=0. остатка нет.
• Делим 8 единиц – берем цифру 8 и записываем справа от 14. Делим 8:2=4. Записываем в частное 4. Проверяем 4х2=8. В столбике под 8 пишем 8. остатка нет. Пример решен. Ответ получается уже записанным 374
• 748:2= 374
• 14 8 0
• 14 8
• Кроме того запись обыкновенных дробей производится без черты : знак цифры, числитель верхними точками, знаменатель нижними 1 4

• Company Logo

• В настоящее время Слава уже обучается в пятом классе. Легко ориентируется в приборе и книгах. Пишет быстро и правильно. Читает книги.

• Company Logo

• Может самостоятельно начертить координатную прямую и отметить на ней необходимые точки. На приборе для рисования «Школьник» может изобразить окружность, провести диаметр и радиус.

• Company Logo

• С 2012 году ко мне добавилась еще одна ученица – Илюхина Кристина. В настоящее время ученица 8 класса.
• Кристина осваиваем такие сложные темы по алгебре как рациональные выражения и формулы квадратных уравнений. Кристина успешно воспринимает этот сложный материал и благодаря системе брайля имеет возможность не только изучить формулы, но и написать их, и прочитать.
• Кристина бегло читает книги на Брайле и быстро пишет.

Заключение

• Company Logo

• Чтобы выучить систему Брайля и писать точно и аккуратно, потребуется приложить некоторые усилия. Например, неправильно поставленная точка может изменить номер телефона. Но знание системы Брайля стоит затраченных сил. Поставьте себе целью достичь как можно более высоких результатов — и постарайтесь добиться успехов.
• Мы надеемся, что новые знания принесут вам пользу.

Спасибо за внимание !

• Company Logo

ИСТОЧНИКИ

• Company Logo

• http://questhint.ru/shrift-brajlya/ - шрифт Брайля
• http://specposobie.narod.ru/index/0-27 - персональный сайт В помощь родителям незрячего ребенка
• http://doctor.kz/baby/news/2011/03/28/11157 - персональный сайт Доктор.кз
• Фото из личного архива