Сценарий "Письма, опалённые войной"
Сценарий школьной театрализованной постановки
«Письма, опалённые войной»
( музыка «Майский вальс)
Ведущая 1 :
Шел солдат с войны домой,
Шел дорогою прямой,
В гимнастерочке линялой,
Шел домой солдат бывалый.
И пройдя огонь и бой,
Что солдат принес с собой?
Ведущий2 :
Два раненья, три медали.
Имена друзей, что пали.
Фляжку спирта для беседы, треугольничеки писем от мамани и жены,
А еще… принес Победу…
Ведущий1 : Солдаты Отечественной, тогда в 45-м, отвоевали миру солнце, весну, мечту…Победа! И
если сейчас смеются дети, цветут сады, строятся дома если растет хлеб на родных полях, то это потому,
что была Победа! С великим праздником Победы, Вас дорогие гости, ребята, уважаемые учителя!
В нашем зале присутствуют уважаемые гости, приветствуем их (зачитываем список гостей)
Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется директору школы Л. В. Глаголевой
Ведущий 1:
Мы сегодня, в канун великого праздника Дня Победы собрались для того, чтобы чествовать уважаемых
ветеранов Великой Отечественной войны, вспомнить о людях, которые прошли через ужас войны, а
многие отдали жизни во имя победы. Все меньше остается тех, кто может рассказать, о чем думал, что
видел, что чувствовал солдат, готовясь к атаке или выходя из боя.
Ведущий 2:
Великая Отечественная война изменила судьбы миллионов людей. Страна превратилась в огромный
боевой лагерь. Уходили на войну деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки. А дома, их оставались
ждать, любящие жены и матери, сестры, любимые.
(Звучит музыка «Финал-1 из «Горячего снега»)
Ведущий 1:
Ушли защитники родной земли, а домой полетели фронтовые треугольники, которые незримо
соединяли фронт и тыл. За годы войны через почту страны прошло 600 миллиардов солдатских писем.
Письма… Как много они могут рассказать о войне.
Ведущий 2: Фронтовые письма... Нет у этих писем ни конвертов, ни марок, сложены они в виде
треугольника. На одной стороне бумажного треугольника — домашний адрес, на другой — печать
солдатской почты. Если развернуть треугольник. То получится тетрадный лист. Вся страница исписана
химическим карандашом. Исписана торопливо, кое-как, ведь письма писали в перерывах между боями.
В любую минуту фашисты могли атаковать, и надо было спешить закончить письмо, отправить семье.
Там, дома фронтовую весточку ждали. Как самую великую радость.
Ведущий1:Под пулями не лгут. Под разрывами бомб совсем не думают о том, как написать покрасивее,
поумнее. Им гораздо привычнее было держать в руках винтовку, а не карандаш. Именно поэтому
большинство писем фронтовиков не блещут красотами литературного стиля и абсолютно бесхитростны,
но в то же время предельно искренны и правдивы.
Ведущий 2: Писали их на смертном рубеже
Под скрежет танков, орудийный рев.
Писали их в окопах, блиндаже,
На бомбами израненной меже,
На улицах сожженных городов.
О, письма фронтовые грозных лет –
Бесценней документов в мире нет!
ИНСЦЕНИРОВКА (ЮНОША В СОЛДАТСКОЙ ФОРМЕ НА ПРИВАЛЕ ПИШЕТ ПИСЬМО)
(Музыка «Минуты тишины»)
Павлов М.:
Написал я всё, что надо,
А увижусь — доскажу.
А теперь письмо солдата
Треугольником сложу.
Угол первый — самый главный,
Этот угол я загну,
Чтоб с победою и славой
Мы окончили войну.
Я сложу края второго -
Вот и вышел уголок.
Чтоб вернуться мне здоровым
На отеческий порог.
Ну а третий, ну а третий
В честь твою сложу скорей,
Чтоб тебя, как прежде, встретить
И назвать своей, своей…
Так лети с приветом жарким
На заветное крыльцо,
Треугольное, без марки,
Фронтовое письмецо!
( Песня в исполнении Танюшки Глущенко «Синий платочек»)
(Звучит музыка «Финал-1 из «Горячего снега»)
В е д у щ и й 1 . Фронтовые письма! Нет, это не короткие SMS или сообщения в чате. Это –
жизнь, человеческая боль и страдание, долгожданная радость и потаенная надежда. Это вера –
«Он жив, раз он пишет, значит жив! Ты живи, родной мой, любимый, ты только выживи,
вернись домой. Выживи в этой страшной войне! Заклинаю тебя, молю тебя, вернись!».
В е д у щ и й 2 . Как ждали эти письма, как писали их урывками между боями, прямо в окопе или
обессиленно припав к огарку свечи в землянке. Или в медсан бате кое-как исхудалой левой
рукой, правая искорежена раной. Писали мамам, мужьям и женам, любимым, детям, всем-всем,
кто жил этими весточками с фронта. Всем, кто зачитывал их до дыр, снова и снова
перечитывая себе, родным, соседям, друзьям.
( На сцене стоит стол, горит свеча, ученики подходят к столу берут письмо, читают его и уходят )
Учащиеся читают строки из подлинных солдатских писем:
(Музыка «Вальс «На фронт»)
Лимар:.«Любимая Варенька! Какое счастье получить твое письмо! Силы сразу прибавилось. Сегодня
был жаркий бой. Но мне все бесстрашно, привык к боевой обстановке».
Аляева: «Дорогая доченька, вчера в газете прочитала стихотворение Юлии Друниной «Зинка». С тех
пор тревожные мысли не покидают меня. Береги себя! Защищая Родину и помни о своих близких.
Пусть материнская любовь хранит тебя».
Комарова:.«Дорогой мой! Кажется, целая вечность прошла с тех пор, как я проводила тебя. Каждый
день с замиранием сердца жду почтальона, жду твоей весточки. Очень волнуюсь и скучаю».
Буренин:«Я с тобой, мой друг. Разве ты не слышишь, как я глажу твои волосы, стараюсь сказать тебе
что-то теплое, ласковое, но не могу. Любочка! Я с тобой каждую минуту. Стоя на посту. перечитал твое
последнее письмо и сразу сделалось теплее, даже руки согрелись».
Григорян.«Дорогая, получил от тебя вчера вечером письмо, но не мог прочитать до сегодняшнего
рассвета, так как был в пути. Ехали с боя. Сегодня выдался хороший день. Мы с бойцами вспоминали
мирную жизнь. Как же мы счастливы были тогда».
Жох:«Дня через два-три я вступаю в бой. Придется остаться живым, значит, через полмесяца напишу
вам письмо и сообщу о всем случившимся. Сейчас слушаю артиллерийскую канонаду и думаю разные
думы. В бой иду честно, как сын нашей справедливой семьи, и думаю сражаться также честно до тех
пор, пока будут силы».
Бабенко: «Война кончится – я приеду, будем жить. Пишите все новости, кого взяли в армию. Мама,
никак не привыкну к военной жизни.
Ну, пока, до свидания. Остаюсь жив и здоров, того и вам желаю: быть здоровыми навсегда.
Пишите ответ., Ваш сын Петр».
Ведущий 2: Да, главной связью с домом, с родными и близкими оставались письма. Любая весточка из
дома придавала силы, вела в бой, крепла надежда на победное окончание войны.
Сценка –«Летчики»
( Музыка «Смуглянка». На сцену выходят 4 лётчика и рассаживаются на поляне. Они после боя,
уставшие, но довольные. Музыка постепенно стихает. Голос лесной кукушки.)
Командир(Григорян): Кукушка, кукушка, сколько мне жить осталось? (Слушает)
1-й лётчик (Павлов) (усмехаясь): Нет, вы посмотрите! И это говорит лётчик, который сегодня в бою
сбил два мессера.
Все :Молодец, командир! Орёл!
Командир (смущённо): Да ладно, ребята. Если честно, я сам не ожидал. В бою мысли в голове как
автоматная очередь. Как-то само получилось.
2-й лётчик(Буренин): Нет, вы посмотрите (передразнивает) получи-и-илось.
3-й лётчик( Бесперстов): А шёл, как шёл! Как нож сквозь масло. (Все оживляются)
4-й лётчик (Лимар): А они его сверху, сверху прижать хотят.
1-й лётчик(Павлов) : Я уже на всякий случай на второй круг пошёл.
2-й лётчик(Буренин) (иронично): Да, два на одного… фрицы воевать умеют.
3-й лётчик( Бесперстов (с восторгом): Да это не просто бой… Дуэль!
Командир (Григорян): Ну всё, хватит! Я всё-таки лётчик, а вы меня хвалите, как на танцах.
4-й лётчик Лимар): Ребята, почта!
(Выходит почтальон Авдеев). Все окружают. Один командир не спешит. Лётчики наперебой
спрашивают с нетерпением: Мне есть письмо? А мне? Есть? Может быть, повезёт?...
Разбираются письма.)
Почтальон (Авдеев): Командир, тебе письмо. Чего не подходишь? (протягивает письмо) Может быть,
от неё, а? Танцуй!
2-й лётчик (Буренин (сурово выдергивает письмо): Он уже сегодня станцевал. Всем понравилось.
(Отдаёт письмо командиру).
(Все читают свои письма и постепенно уходят со сцены. Звучит музыка. Сцена затемняется. Создается
эффект звездного неба. На сцену выходит девушка. Она стоит в глубине сцены. На передний план
выходит командир с письмом в руках. Письмо читается в виде диалога.)
(Музыка«А зори … Балалайка)
Командир:
Как больно, милая, как странно,
Разрежет ночь на половины.
Как больно, милая, как странно
Раздваиваться под огнём.
Девушка:
Пока жива, с тобой я буду –
Душа и кровь неразделимы.
Пока жива, с тобой я буду –
Душа и смерть всегда вдвоём.
Командир:
Но если мне укрыться нечем
От горечи неисцелимой?
Но если мне укрыться нечем
От холода и темноты?
Девушка:
За расставаньем будет встреча,
Не забывай меня, любимый!
За расставаньем будет встреча,
Вернёмся оба – я и ты.
Командир:
Но если я безвестно кану –
Короткий свет луча дневного,
Но если я безвестно кану
За звёздный пояс, млечный дым?
Девушка:
Я за тебя молиться стану,
Чтоб не забыл пути земного.
Я за тебя молиться стану,
Чтоб ты вернулся невридим.
(Они постепенно уходя со сцены в разные стороны. Музыка стихает. Небольшая пауза. Лётчики
выходят на сцену в темноте и занимают свои места. Зажигается свет. Звучит сигнал «К бою! От
винта!» . Лётчики быстро поднимаются и бегут со сцены как бы к самолётам.)
( Песня «Ах, эти тучи в голубом». Сокур В).
Ведущий2.:Солдат жил надеждой на добрые вести с фронта - фронт стоял неколебимо, уверенный в
прочности тыла. И каждое письмо из дома, письма от сына или дочки, прибавляли воину силы.
(Мордасова Д. читает стихотворение «Здравствуй, папка»)
2-й ведущий: В годы Великой Отечественной войны бремя тяжелых испытаний легло на хрупкие
женские плечи: они воевали, работали в тылу, провожали не фронт своих близких: мужей и сыновей,
братьев. Многие так и не дождались их с фронта. Они писали письма, согревая своим ожиданием сердца
родных на фронте. А с фронта летели треугольники надежды, пришли они- значит, жив солдат! Сердце
материнское ликует!
(Ведущие уходят, на сцене появляется женщина. Она сидит на скамейке ).
(Музыка «Устало сердце»)
Тетка Настасья (Басова А.) (читает письмо): «Мама! Ты, наверное, совсем устала! Сколько тебе
выпало дел, дорогая!.. Мамочка, я прошу тебя, хоть не волнуйся за меня. У меня все хорошо. Дело
простое, солдатское — воюем. Стараемся поскорее добить фашистов... Ты все пишешь мне, чтобы я
был осторожнее. Я прошу простить, мам, но это невозможно. Я командир. А с кого будут брать пример
солдаты, если их командир начнет в бою думать не о том, как бы выиграть бой, а как бы спасти свою
шкуру. Ты, мама, понимаешь, что я не могу этого делать, хотя, конечно, очень хотел бы пройти всю
войну и остаться живым, чтобы снова вернуться в родной дом, встретиться со всеми вами». Ох, Миша,
Мишенька, сыночек, вернись живым, прошу тебя(прижимает письмо к груди)
Тоня (Кочеткова Н): Петька, Гришка, хватит дрова колоть. Эдак леса не хватит.
Петр (Павлов): Да когда работа в охотку, не остановишься!
Григорий(Буренин): Заработаешься, ничего вокруг не видишь.
Тоня: Хватит, посидите, отдохните.
Женщина (Басова А.): Спасибо тебе, Тонечка, что помогаешь мне. Тяжко с хозяйством управляться.
Не дал мне бог дочерей, только сыновья, аж пятеро, да и тех забрала война. Хорошо еще Петька
остался, да Григорий- младшенькие мои.
Тоня: Да что вы, тетя Настасья. Мне же не тяжело. Я же рядом живу. А писем, тетя Настасья, не было?
Женщина(Басова А.: Как же, Михаил письмо прислал на той неделе, вот перечитываю каждый день.
Он на Ленинградском фронте воюет. Немцы окружили город. Там сейчас блокада. Очень тяжело.
Пишет, что Пантелей тоже вместе с ним, на одном фронте. Он привет передавал.
Тоня: А от других ничего нету?
Женщина(Басова А.: Да нет, Тонечка. Все сердце уже изболелось. Глянь-ка почтальон идет к
нашему дому. Никак письмо от кого.
(Выходит почтальон Авдеев. Копается в сумке. Достает две повестки).
Почтальон: Петр, Григорий, идите сюда. Вам повестки из военкомата, на фронт. Распишитесь.
(Тетка Настасья подскакивает со скамейки, вскрикивает: «Господи! « И снова падает на скамейку.
Девушка подбегает к парням и через их плечо читает повестки.
Вручает повестки. Ребята расписываются. Читают повестки. Почтальон уходит.)
Петр (Павлов): Ну вот, Гришка, пришел и наш черед на фронт. (уходят)
(Звучит «Лакримоза» Женщина встает и надевает черный платок. Выходит на середину сцены. На
сцену выходят Григорий, Михаил, Пантелей, Прокопий, Петр.)
Михаил (Бесперстов): Михаил был призван в армию 20 сентября 1939 года. Служил на
Ленинградском фронте, был стрелком. Убит 25 апреля 1943 года. Похоронен в Ленинградской области.
(Снимает пилотку)
Пантелей (Лимар): Пантелей был призван на фронт 21 августа 1941 года. Воевал на Белорусском
фронте. Погиб под Украиной, там и похоронен. (Снимает пилотку)
Прокопий(Григорян): Прокопий был призван 31 января 1942 года. Погиб в боях у деревни Старое-
Липовое Кировоградской области 25 октября 1943 года. (Снимает пилотку)
Петр и Григорий: (вместе выходят вперед)
Петр(Павлов) : Мы, Петр и Григорий, ушли на фронт 8 сентября 1944 года. Я пропал без вести под
Польшей.
Григорий( Буренин): Я погиб под Берлином в феврале 1945 (Оба снимают пилотки и отходят назад)
(Музыка «Сад Памяти»)
Ведущий 1: Григорий написал свое прощальное письмо матери. Ей передали его лишь в 1971 году,
через 26 лет после гибели танкиста, когда случайно отрыли вросший в землю танк и нашли неподалеку
погибших героев, документы и их письма…
Аляева М. (Читает письмо.) 25 февраля1945 г. Здравствуй, любимая мама! Нет, не встретимся мы с
тобой! Рана моя жестока. Ночь прошла в муках, потеряно много крови. Похоронил я своих друзей в
роще. В ней было светло. Сейчас почему-то боль, прожигающая всю грудь, улеглась,и на душе тихо.
Очень обидно, что мы не все сделали. Но мы сделали все, что смогли. Мы добиваем врага в его логове
Дорогая мама, ты помогала мне своей любовью в бою. Но сейчас я ухожу, силы оставляют меня.
Пройдет время, люди залечат раны, построят новые города, вырастят новые сады. Наступит другая
жизнь, будут другие песни. Но никогда не забывайте нас, не забывайте всех, кто воевал, как мы. Я
счастлив, что ухожу с великой любовью к тебе. Твой сын Григорий Колосов»
В е д у щ и й 2 : . Да, сколько писем так и не дошло до адресата, просто адресата уже не было в
живых или письмо так и не было отправлено. Взрыв – и оборвалась человеческая жизнь, жизнь
солдата, который только несколько минут назад писал домой, вспоминал родных, мечтал
вернуться.
(Музыка «Мой дед»)
Басова А.: Монолог матери у Вечного огня на презентации
«Сынок, может быть ты похоронен здесь? А может здесь лежит сын другой матери? Всё равно! Ты зови
меня своей матерью.. .
Я всё вспоминаю то утро, когда мы стояли у военкомата. Я глядела на твоё родное лицо и никак не
могла привыкнуть к зелёной гимнастёрке, пилотке и к этой улыбке на твоём вдруг повзрослевшем
лице.
Сколько лет прошло? Сколько вёсен отшумело, а я всё помню. Помню, как ты на прощание прижался к
моей щеке и сказал тихо-тихо: «Не думай о плохом, мамочка, я обязательно вернусь… Никакая пуля не
посмеет пробить моё сердце…Я вернусь мама, ты только жди… Но ты не вернулся…..»( С опущенной
головой уходит за кулисы)
(Музыка «На Мамаевом кургане»)
В е д у щ и й 1 . Уж сколько лет гремят победные салюты как отзвуки той войны, которая
болью до сих пор живет в каждом сердце. Нет такой семьи, которую не затронула бы война.
Как ждали писем с фронта! Эти маленькие желтые треугольнички бы ли залогом человеческой
веры, надежды, мужества. Было так страшно, когда переставали приходить с фронта письма,
значит, человек пропал без вести или убит.
Ведущий 2.Письма военных лет хранят память о тех днях. В них было все: короткие,
скупые рассказы о войне и стихи, фотографии, если была возможность сняться у фронтового
фотографа, вырезки из фронтовых газет, слова любви к близким, в них была заключена на тот
момент жизнь!
: (Музыка «Письмо с фронта»)
Стасько Иван:
Я читаю письмо,
что уже пожелтело с годами.
На конверте в углу
номер почты стоит полевой.
Это в сорок втором
Мой прадедушка написал моей бабушке Тане
перед тем, как идти
в свой решительный бой.
“Дорогая моя.
На переднем у нас передышка,
Спят в окопах друзья.
Тишина на крутом берегу…
Дорогая моя,
поцелуй ты крепче сынишку.
Знай, что вас от беды
я всегда берегу”.
Я читаю письмо.
И как будто все ближе
тот тревожный рассвет
и биенье сердца прадеда слышу.
Я читаю письмо,
и сквозь годы отчетливо слышу
я сейчас те слова,
что сказал перед боем мой дед.
Я читаю письмо.
А за окнами солнце смеется.
Новостройки растут.
И сердца продолжают любить.
Я читаю письмо.
И уверен, что, если придется,
Все, что сделал мой прадед
Я сумею всегда повторить.
(Музыка «Поклонимся»)
Ведущий1: Прошу Вас, храните солдатские письма.
Они и просты, и порою грустны,
В них столько надежды и вечного смысла,
Прошу Вас: храните солдатские письма,
Тревожную память людской доброты!
Ведущий 2:В героическом прошлом Родины мы черпаем силы, чтобы бороться за мир .
Примером нам служит подвиг дедов и прадедов, которые в свое время сделали все, что смогли,
для защиты и процветания России.
Ведущий1: Мы благодарны ветеранам Великой Отечественной войны за победу, за наше радостное
детство.
Ведущий 2:Мы благодарны всем тем, кто не жалея себя, отдавал все силы борьбе за счастливую жизнь
своих потомков.
Ведущий 1:Пройдет еще 70 лет, а благодарное человечество всегда будет помнить о подвиге героев.
Память о минувшей войне никогда не покинет сердца людей.
Ведущий 2: Дорогие ветераны и участники Великой Отечественной войны, Дети войны! От имени тех,
кто имеет возможность жить в мирное время, мы говорим Вам сердечное спасибо и низкий вам поклон!
(Все участники концерта делают поклон ветеранам и дарят им цветы.)
