Внеклассное мероприятие "Родительский дом – начало начал ..." 8 класс
1
Родительский дом – начало начал …
(семейный вечер)
Конспект внеклассного мероприятия с участием родителей для 8 класса
Цели проведения
- Воспитание чувства гордости за свою семью, уважения к
родителям, родственникам;
- Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;
- Формирование уважения к семьям одноклассников;
- Знакомство с семейными традициями русского народа.
Предварительная подготовка к классному часу
-Составление учащимися генеалогического древа семьи;
-Поиск старинных вещей, документов, хранящихся в семьях;
-Оформление фотовыставки «Загляни в семейный альбом»;
-Презентации учащихся по темам: «Моя семья», «Династии», «Кем я
могу гордиться в своей семье», «Наши имена».
Ход классного часа
Звучит песня «Родительский дом».
Классный руководитель: Здравствуйте, дорогие ребята, добрый день,
уважаемые родители!
Сегодня наш разговор о семье, о семейных праздниках и традициях. Наша
семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и
будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. В ходе нашего
праздника мы будем строить с вами дом.
Фундамент нашего дома – «Наша фамилия». Слово «фамилия» означает
– семья, семейство, общесемейное имя. На заре нашей государственности как
таковых фамилий не было – их заменяли имена и прозвища. Так и писали:
«сотник, прозвище - Блоха»; «Первой Добрыня; зовомый Чернобровец». Не
позднее Х века появились и отчества на – ич – тоже вместо фамилий,
прослеживаемые в последующие столетия: Васко Буслаевич, Даньслав
Лазyтич. Образовывались отчества-фамилии и от женских имен: Баско
2
Варварин Сенка Оринин, Якут Софьин. Имена Вера, Малюта, Чернавка,
Томила были встарь еще и мужскими.
Мы привыкли, что нынешние русские, фамилии, как правило,
оканчиваются на -ов/-ев или -ин. Но оказывается, до сих пор сохранились в
неприкосновенности и те формы, что были тысячу лет назад: Бегун, Варенье,
Грань, Дратва, Жаворонок, Кривич, Лагерь, Маляр, Неделя, Окорок,
Просвира, Ремень, Сластен, Татарин, Упырь, Хоть, Цаца, Щегол, Ярь. Вот
какой устойчивый наш язык!
А теперь представим результаты ваших исследований «Моя фамилия».
(Ребята представляют свою работу о происхождении фамилий учащихся
нашего класса)
Ты – это я. Даже больше, чем я.
Ты – это ниточка в Вечность моя.
Ты через Время ее протяни,
Предков начало не обмани.
Ты – Продолженье мое. На века
3най, из какого ты пьешь Родника.
Через тебя, через внука и пра
Будет мерцать моей сути искра.
Стены нашего дама – генеалогическое древо семьи. Человек всегда чтил
своих предков. Происхождение определяло положение в обществе – в
зависимости от него новорождённому предстояло стать или рабом, или же
патрицием. У древних римлян в доме обязательны были скульптурные
портреты предков – лары, которым они поклонялись, приносили дары. Они
выписывали свою родословную на специальных свитках, которые передавали
следующим поколениям.
Незнание своих предков прежде приравнивалось к отсутствию
образования. Теперь всё упростилось до такой степени, что мы порой не
знаем не только прабабушек, а даже двоюродных братьев и сестёр, дядей,
тёток и т. д. Известно, что одним из предметов, которыми особенно гордился
3
А.С. Пушкин, была пуговица с мундира его далёкого знаменитого предка –
Абрама Ганнибала. Поэт велел вделать пуговицу в свою любимую трость, с
которой почти не расставался, и с гордостью демонстрировал её друзьям.
Покажите, что вы – люди образованные, представьте свои генеалогические
древа.
Крыша дома – «Наши имена». Еще в древности, чтобы дать имя своему
ребенку, родители ломали голову не один день. На Руси в давние времена
регистрация новорожденных производилась только церковью, и священник
на выбор предлагал несколько имен святых, которые значились в
специальной книге Святцах – на день рождения ребенка. Ваши родители,
когда выбирали вам имена, вложили в них всю свою любовь и большие
надежды.
Родители дают имя такое, какое им нравится, или модное в данный период,
либо же в честь родственников.
Расскажите о своем имени.
Дверь в дом – это традиции и обычаи в семье. Как вы вместе отдыхаете,
какие праздники отмечаются в вашей семье – это традиции каждой семьи
(творческое представление детей вместе с родителями).
И так дом мы построили. Наполним его вещами.
Семейная реликвия. У многих дома хранятся станинные вещи. Человека
уже нет, но вещи, принадлежащие ему, живут. Мы их храним и бережём.
Почему мы храним эти вещи? Они интересны нам с исторической точки
зрения как предметы старины, культуры, быта, но и они дороги как память о
наших родных. История вещи – история человека, история семьи, история
народа, история Отечества. Это – замечательная традиция многих семей.
Проводится конкурс на самую древнюю вещь.
А дом заставленный добром, – еще не дом.
И даже люстра над столом, – еще не дом.
4
И на окне с живым цветом – еще не дом.
Когда вечерняя сгустится темнота,
Так эта истина понятна и проста –
Что от ладоней до окна наполнен дом
Твоим теплом.
Л. Суслова.
Да тепло дома создается людьми, живущими в нем. В каждой семье
существует традиция – собирать и хранить семейные фотографии. Они
надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни.
«Чтобы вспомнить, какими мы были – загляните в семейный альбом» -
поётся в одной из песен. На выставке предоставлены фотографии из
семейных альбомов. На фоне песни «Семейный альбом» учащиеся знакомят
друг друга с фотовыставкой «Загляните в семейный альбом»
О родне. «Послушай, Зин, не трогай шурина. Какой ни есть, а он – родня»,
– поется в популярной песне В. Высоцкого. А вот что за родня – шурин,
знает не каждый. Мы порой не знаем, как назвать нашего родственника, и
вынуждены в разговоре прибегать к словесным нагромождениям. К примеру:
она – жена брата моего мужа, т. е. просто напросто невестка – краткое, живое
обозначение степени родства. Не владея должным образом «словарем
родства», мы порою лишаем красоты нашу речь и затрудняем себе
восприятие литературы, фольклора, мудрости прошлого, его бытовых
традиций.
Проведем небольшую викторину.
Как на Руси звали двоюродного брата?
1) Братнин; 2) братанец, 3) братан.
Как называли племянника?
1) Малсын; 2) братнин, 3)сыновец.
5
Шел муж с женой, брат с сестрой да шурин с зятем: много ль всех?
(трое).
Шуринов племянник как зятю родня? (сын).
Для того, чтобы вы лучше разбирались в семейных связях , всем вручается
«Словарь родства».
Закончить наш вечер хочется еще одной семейной традицией – чаепитием.
По ходу чаепития можно провести награждение всех участников вечера
грамотами):
1. Награждается самая активная семья.
2. Лучший участник в номинации «Генеалогическое древо».
3. Лучший участник в номинации «Моя семья».
4. Лучший участник в номинации «Наши имена».
5. Лучший участник в номинации «Наша фамилия».
6. Лучший участник в номинации «Семейный альбом».
7. Лучший участник в номинации «Рассказ о семейной традиции».
8. Лучший участник в номинации «Семейная реликвия».
9. Лучший участник в номинации «Знаток семейного родства».
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Внеклассное мероприятие "Пушкинские герои на заседании Модного суда"
- Презентация "Классный час «Если хочешь быть здоров, откажись»"
- Презентация "Путь к здоровью, силе и бодрости" 4 класс
- Интегрированный урок "Атамекен – земля предков. Сложные предложения. Подготовка к ЕНТ" 11 класс
- Внеклассное занятие "Преступность в нашем обществе"
- Интеллектуальная игра "Права и обязанности человека"