Ученики на Учителя.com


Сценарий "Ребёнок и закон"

Сценарий внеклассного мероприятия
«Ребёнок и закон».
Цель: Профилактика преступлений и правонарушений среди
несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся.
Задачи:
Образовательная: Познакомить учащихся с видами ответственности за
правонарушения, научить применять полученные знания в конкретных ситуациях.
Воспитательная: Сформировать у воспитанников чувство ответственности за
свои поступки, уважительное отношение к закону.
Коррекционно-развивающая: Развивать речевое общение, расширить кругозор
детей, пополнить словарный запас.
Предварительная работа:
подготовить с детьми инсценировки ситуаций,
на внеклассных занятиях с детьми поговорить о правах и обязанностях
детей,
отобрать необходимый материал,
создание сценария,
создание презентации.
Место проведения: актовый зал школы.
Оборудование: проектор, презентация «Ребёнок и закон», мобильный телефон,
стул, мяч.
Речевой материал:
…вандализм
…шалость
…правонарушение
…уголовная ответственность
…административная ответственность
…материальная ответственность
…дисциплинарная ответственность
…штраф
…исправительные работы
…лишение свободы
Ответственные:
Сценарий: Ланковская Л.В.(воспитатель первой категории).
Компьютерная презентация: Хайрулина Н.З.
Сурдоперевод: Мозлов С.Н.(воспитатель второй категории).
Ход.
Сегодня мы с вами поговорим на тему «Ребёнок и закон».
-Что такое закон?
Закон – это документ, в котором расписаны все права и обязанности, которые
должны соблюдать все!
-Назовите основной закон РК?
-Да верно. Конституция – это основной закон нашего государства.
-Мы сказали, что закон – это права и обязанности.
- Какие права вы знаете?
1)Ребенок имеет право на жизнь, личную свободу.
2)Ребенок имеет право на образование.
3)Ребенок имеет право на свободу труда.
4)Ребенок имеет право на охрану здоровья.
5)Ребенок имеет право на индивидуальность и ее сохранение.
6)Ребенок имеет право на жилище.
7)Ребенок имеет право на государственную помощь.
8)Ребенок имеет право на отдых и досуг.
- Сейчас мы говорили о правах, но каждый человек имеет не только права, но и
обязанности.
Давайте назовём наши обязанности:
1)Каждый гражданин (ребенок) обязан соблюдать законы своей страны.
2)Каждый ребенок обязан учиться в школе, не пропускать занятия без
причин.
3)Каждый ребенок обязан соблюдать дисциплину в школе.
4)Каждый ребенок обязан не нарушать порядок
в общественных местах
(на улице, в помещении, общественных транспортах).
5)Каждый ребенок обязан уважать старших.
6) Каждый ребенок должен помогать родителям, младшим братьям и
сестрам.
7)Каждый ребенок обязан выполнять указания, требования родителей и
учителей.
- Как вы думаете, если вы совершаете отрицательные поступки , не выполняете
обязанности, то нарушаете ли вы закон?
- Да.
- Ребята, вы должны знать и помнить!!!
-Если вы нарушаете закон, и вам не исполнилось 16 лет, вы всё равно несёте
ответственность. И дети-инвалиды несут такую же ответственность, как и другие.
Отрицательные поступки приводят к плохим последствиям, за которые вы несёте
ответственность.
Поступки, которые совершаются со злым умыслом - это умышленное причинение
вреда людям или окружающей среде.
А необдуманные поступки называются это шалостью. Шалость-это действие,
цель которого пошутить над человеком или разыграть его. (Слайды)
Есть ещё такое правонарушение, оно называется вандализм.
Вандализм - это осквернение памятников, зданий, других сооружений,
порча имущества на общественном транспорте. (Слайды)
- За разные поступки несут разную ответственность:
-уголовная ответственность
-административная ответственность
-материальная ответственность
-дисциплинарная ответственность
Уголовная ответственность – лишение свободы, отправление в
воспитательные колонии. За преступления – убийство, воровство, злостное
хулиганство – с применением силы уголовная ответственность наступает с
14 лет.
За остальные преступления ответственность наступает с 16 лет. А если вам
ещё не исполнилось 16 лет, то ответственность за ваши нарушения несут
родители. Родители заплатят большой штраф и вас поставят на учёт в
полицию.
Пример – фильмы, сценка « Кража телефона в автобусе»
Какое преступление совершил мальчик?
-Кража телефона.
Административная ответственность – к ней относятся нарушения правил
дорожного движения, нарушение противопожарной безопасности.
Наказание: штраф, беседа с инспектором по делам несовершеннолетних,
исправительные работы.
Пример – сценка
Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослых.
Какое наказание ему грозит?
Материальная ответственность – за порчу имущества. Наказание: уплата
стоимости.
Пример – сценка
Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме
соседа. Какое правонарушение совершили подростки?
В этой ситуации ребята не продумали место игры, и их шалость привела к
такому последствию – правонарушению.
3. Дисциплинарная ответственность – это опоздание в школу, прогул без
уважительной причины.
Наказание – беседа с приглашением родителей и постановка на учёт у
социального педагога школы.
Пример – сценка « Мальчик совершил прогул в школе».
Викторина.
- До какого возраста подросток считается несовершеннолетним? (до18 лет)
- С какого возраста может наступать уголовная ответственность? (с14 лет)
- До какого возраста запрещена продажа табачных изделий
несовершеннолетним? (до18 лет)
Какой вид ответственности несёт гражданин Казахстана за данное
нарушение.
- Порвал учебник одноклассника. (Г)
- Избил одноклассника. (У)
- Совершил кражу телефона. (У)
- Совершил прогул в школе. (Д)
- Переходил дорогу в неположенном месте. (А)
- Разбил мячом окно. (Г)
Ребята, мне очень хочется верить, что после нашей беседы вы будете совершать
только хорошие поступки.
Помните и соблюдайте такие правила, и вы никогда не будете
правонарушителями: (слайды)
- прежде думай, а потом делай;
- учись управлять своими эмоциями;
- представь, как твой поступок подействует на другого, какие чувства он будет
испытывать, поставь себя на его место;
- делай то, за что не будешь испытывать чувство вины;
- помни, что за некоторые поступки тебе придется отвечать перед законом.
Удачи вам!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: