Классный час "С любовью на все времена" 6 класс
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 33»
г.Норильск, Красноярского края
Классный час
«С любовью на все времена».
Выполнила:
учитель информатики и ИКТ,
классный руководитель 6 «Б» класса
Спиркович Ирина Васильевна,
1 квалификационная категория.
2013г.
Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщин
нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя.
(М. Горький)
Учитель: Дорогие ребята, мы собрались сегодня, чтобы поговорить с вами о самом близком
и дорогом человеке – о маме! Наша встреча – это размышление о судьбе своей и своей мамы,
размышление над сущностью и смыслом счастья, любви, понимания.
Музыка: Рыбаков «Сказка о звездном мальчике», минусовка
Ведущий 1:Каждую минуту на планете происходит чудо. Это чудо-рождение ребенка,
появление нового человека на свет. Человек, еще не сделавший ни шагу по земле и только
начинающий лопотать, неуверенно и старательно складывает по слогам « ма – ма» и, почувствовав
свою удачу, смеется счастливый…
Ведущий 2:
Когда ребенок вскрикнет первый раз
И мать его коснется осторожно,
Ее любовь… О, как она тревожна.
Тревожна каждый день и час.
Ведущий 3: Когда рождается маленький человечек, то, конечно же он ничего не понимает и
почти ничего не знает. Но мы уверены, что малыш точно знает, что где-то рядом должна быть его
мама - самый родной и близкий человек. Да-да, мама и ребенок неразрывно связаны друг с другом
и эта связь начинается в утробе матери.
Ведущий 4: Первые минуты, часы, дни и первые годы ребенок должен находиться рядом с
мамой, а мама с малышом. Только мама отдает ребенку всю свою нежность, любовь и заботу.
Наверное, поэтому первое слово, которое произносит малыш – это слово «МАМА».
Учитель: Слова «мама, мать» - одни из самых древних на Земле. Это первое слово, которое
произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно (учитель обращается к
классу и учащиеся по очереди называют):
по- английски-
по- немецки-
по-киргизски-
по-грузински-
по- украински-
по-татарски-
по- русски-
по- белорусски-
Ведущий 1:
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою...-
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове - сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сразу не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем - исток всего.
Ему конца нет. Встаньте!
Я произношу его: Мама!
Музыка Песня «Мама жизнь подарила…», 1 куплет. (фрагмент песни. После прослушивания
фрагмента продолжается выступление)
Ведущий 2: Да, мама – первое слово, главное слово…
Ведущий3: Мама – жизнь подарила, мир подарила…мне и тебе.
Ведущий 4: Только за то, что жизнь подарила, каждый должен быть благодарен своей маме.
Ведущий 1: Мама – самый верный друг, который никогда не предаст ни при каких
обстоятельствах.
Учитель: Ребята, скажите что значит быть мамой?
Музыка Майя Кристалинская «Опустела без тебя земля…», минусовка (дальнейшее
выступление под музыку)
Ведущий 2: Только мама думает о нас всегда и везде. Только мама всегда примет нас
такими, какие мы есть. Сердце матери всегда со своим ребенком.
Ведущий 3:Мама, мамочка... Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет
самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости.
Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас. У мамы самое доброе и
ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.
Учитель: Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась,
увидев вас! На вашей ручке был привязан номерок из клеенки. На нем были написаны фамилия,
число, месяц, год и время вашего рождения.
Тогда мама первый раз взглянула на своего малыша – и поняла, что ее ребенок самый
лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же
крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об
этом всегда.Для каждого из вас ваша мам самая добрая, и конечно, самая красивая
Ведущий 4: Счастлив тот, кто с детства познал материнскую ласку и вырос под заботливым
теплом и светом материнского взгляда; и до смерти страдает и терзается потерявший в начальные
годы свое самое дорогое на свете существо - мать; и, даже заканчивая свой вроде бы не зря и с
пользой прожитый век, не может без слез и горечи вспоминать об этой незажившей боли, об этом
страшном уроне, каким отяготила его немилосердная судьба.
Ведущий 1:
Гнетет и горе, и недоуменье,
Гвоздем засело в существо мое:
Стою – твое живое продолженье –
Начало потерявшее свое. Мать!
Ведущий 2: С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волос
благоговейно произносящего имя матери своей и почтительно оберегающего ее старость; и
презрением, казним того, кто забыл о женщине, породившей и вырастившей его, и в горькую
старческую ее пору отвернулся от нее, отказал в доброй памяти, куске или крове.
Ведущий 3:Почерневший от бессонной ночи хлебороб прижимает к пересохшим губам
пригоршню такой же темной земли, довольно родившей, и ржи, и пшеницы, благодарно
произносит: «Спасибо, кормилица – мать…».
Ведущий 4:Солдат, наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю, слабеющей
рукой посылает последнюю пулю врагу: «За Родину-мать!»
Ведущий 1: Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с
именем этим связано и само понятие жизни.
Учитель: (учитель обращается к классу) Какие народные пословицы и поговорки о маме вы
знаете? Ответы детей… Возможные варианты:
При солнышке - тепло, при матушке - добро.
Мать, да дочь- тёмная ночь.
Нет милей дружка, чем родная матушка.
Мать кормит детей, как земля людей.
Мать праведна - ограда камена.
Без отца - полсироты, а без матери и вся сирота.
Без матки пчёлки - пропащие детки.
Мать высоко замахивается, да не больно бьёт.
На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.
Не тот отец- мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил.
Музыка: Майя Кристалинская «Опустела без тебя земля…», минусовка (дальнейшее
выступление под музыку)
Учитель: Ваша любовь к мамам вы отразили в своих сочинениях о маме (учитель
зачитывает отрывки из сочинений, отрывки постепенно появляются на слайдах презентаций)
Ведущий 2:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, сто дорог
Обойти по свету,
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы нету.
Ведущий 1: Мама! В этом слове солнца свет.
Ведущий 2: Мама! Лучше слова в мире нет.
Ведущий 3: Мама! Кто роднее, чем она?
Ведущий 4: Мама! У нее в глазах весна.
Ведущий 1: Мама! На земле добрее всех.
Ведущий 2: Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Ведущий 3: Мама! Из-за нас порой грустит.
Ведущий 4: Мама! Пожалеет и простит.
Учитель: У каждого из вас, ребята, на парте лежит лист бумаги с изображением ладони
маминой руки. Вспомните, вы не обижали свою маму?Запишите на ладони самую горькую обиду,
которую вы нанесли своей маме. Возьмите лист чистой бумаги и заклейте обиду для мамы. На
наклеенном месте бумаги напишите слова, благодаря которым мама простит вас.
Литературный номер(выступление детей) – учащийся читает свое авторское стихотворение
Учитель: Создайте правила заботливого отношения к самому близкому человеку, к маме.
(Дети работают в группах. Возможные варианты:
всегда помогайте маме
мойте посуду, делайте уборку, поливайте цветы
не обижайте маму ни словом, ни делом
не пререкайтесь с мамой, не ссорьтесь
не огорчайте плохой учёбой и поведением
внимательно относитесь к маме
не стесняйтесь проявлять свою заботу и любовь к ней
чаще повторяйте слова любви и благодарности
старайтесь, как можно чаще доставлять маме радость… )
Представление детьми своей работы.
Музыка Анна Герман «Гори, гори моя звезда», минусовка (дальнейшее выступление под
музыку)
Ведущий 1: А теперь давайте поговорим о том, как мы обращаемся к маме. Ведь чаще всего,
только тогда когда нам что-то нужно. А часто ли вы подходите к маме, обнимаете ее и говорите
ласковые и нежные слова: мамочка, мамуля, мамулечка – ты у меня самая лучшая, как хорошо, что
ты рядом, что ты есть… подумайте над этим, просто так подойдите и поцелуйте, потом может
быть уже поздно…
Ведущий:
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За то, что тебя я, родная, люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
Ни усталости не зная,
Ни покоя, каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
Учитель: Перечислите самые лучшие качества мамы – по очереди.
Дополнительные вопросы, если дети затрудняются сказать:
1. Этим качеством обладает каждая любящая ребенка мама.(ДОБРОТА).
2. Таким удивительным словом обозначено это качество! Оно всегда в маминой душе.(ЗАБОТА).
3. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе.(НЕЖНОСТЬ).
4. Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.(МУДРОСТЬ).
5. А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.(ЮМОР).
Учитель: Ребята перед вами лежит бумаги с изображением ладони маминой руки. На
каждом пальце данной ладони напишите самые лучшие качества вашей мамы.
Музыка Анна Герман «Любви негромкие слова», минусовка (на фоне музыкального
фрагмента учитель читает стихотворение)
Учитель:
Прошу вас, берегите матерей,
Теплом укройте от житейской вьюги,
Их любовь во сто крат горячей,
Чем друзей и любимой подруги
Материнской любви не объять,
И канонов я здесь не нарушу,
Коль скажу: “Мать готова отдать
Свою ласку, нежность и душу”.
Мать возьмет на себя вашу боль,
Все терзанья, смятенья и муки,
Мать положит в дорогу хлеб-соль
И протянет навстречу вам руки.
Пусть за шалость накажет нестрого,
Только ей никогда вы не лгите
И во имя великого Бога
Матерей своих берегите.
Не оставьте их без участья.
Сей наказ вы запомните, дети,
Ведь не может быть полного счастья,
Если мамы не будет на свете.
Учитель:Хотелось бы попросить вас – берегите своих матерей. Желаю вам и вашим мамам –
чистого мира без войн, наркотиков, ненависти.
Учитель: На доске большое сердце. Это материнское сердце. А перед вами на столе
маленькие сердечки. Какие чувства вы бы могли подарить вашей маме и хранятся в вашем сердце
только для неё? Напишите их на вашем сердечке и подарим эти сердечки вашей маме.
Дети пишут на сердечках чувства, которые могут подарить маме и прикрепляют маленькие
сердечки к большому сердцу на доске. Например: любовь, доброта, жертвенность, вера,
трудолюбие.
Учитель: Пора заканчивать наш классный час. Но нельзя заканчивать добрые, светлые и
заботливые отношения с мамами. Пусть всегда идут по жизни с вами любовь, счастье, здоровье,
мечты. Пусть дети не огорчают и всегда во всем помогают. Ни капли грусти, ни одной слезы. И
пусть будет праздник у вас не один раз в году. Все дружно мы скажем: «Мама, я тебя люблю!»
Музыкальный номер Elvira T “Маме” (все дети хором поют песню, автоматически идет
презентация)
