Ученики на Учителя.com


Родительское собрание "Внимание, подросток!" 6 класс

Методическая разработка родительского собрания в 6 классе
«Внимание, подросток!»
Наши дети так быстро растут и меняются. Так хочется, чтобы они еще немного побыли
маленькими. Как нам за ними поспеть? Как сохранить авторитет и не испортить
отношения?
Презентация к родительскому собранию
ЦЕЛИ:
– Познакомить родителей шестиклассников с основными психологическими
особенностями подросткового возраста.
– Обсудить проблемы общения родителей с детьми.
– Познакомить с рекомендациями психолога по решению данных проблем.
Подростковый возраст период от 10-11 лет до 13-14 лет является одним из самых сложных
и ответственных в жизни ребенка и его родителей. Этот возраст считается кризисным,
поскольку происходят резкие качественные изменения, затрагивающие все стороны
развития и жизни. Кризис подросткового возраста связан с изменением социальной
ситуации развития и ведущей деятельности.
Социальная ситуация развития – это особое положение ребенка в системе принятых в
данном обществе отношений. В подростковом возрасте она представляет собой переход
от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости. Подросток
занимает промежуточное положение между детством и взрослостью.
Ведущая деятельность – эта та деятельность, которая определяет возникновение основных
изменений в психическом развитии ребенка на каждом отдельном этапе. Если у младших
школьников такой деятельностью является учебная, то в подростковом возрасте она
сменяется на интимно-личностное общение. Именно в процессе общения со сверстниками
происходит становление нового уровня самосознания ребенка, формируются навыки
социального взаимодействия, умение подчиняться и в тоже время отстаивать свои права.
Кроме того, общение является для подростков очень важным информационным каналом.
Пора физиологического взросления: изменения в его характере и во взаимоотношении с
окружающими людьми и сверстниками.
Очевидное физическое взросление меняет взгляды ребенка на жизнь, его ценностные
ориентиры.
В результате такой резкой смены интересов в подростковом возрасте часто страдает
учебная деятельность, снижается школьная мотивация. Пытаясь вернуть прежние
школьные успехи, родители стараются ограничить детей в общении со сверстниками.
Однако важно помнить, что именно общение со сверстниками является наиболее важной
для подростков деятельностью и оно необходимо для полноценного психического
развития ребенка.
Развитие подростка – это начало поиска себя, своего уникального «Я». Это путь
становления индивидуальности. Этот период почти всегда бывает болезненным, это время
проблем между детьми и родителями.
Поддержка семьи вашему ребенку сейчас очень важна. Ему как никогда нужны ваше
тепло и забота, понимание и доверие.
КТО ВИНОВАТ? «Вдруг» ничего не случается! И это главное, что нужно понять. Как
говорят психологи, становление подростка как личности проходит в несколько этапов. И,
скорее всего, если поведение сына или дочери вас сильно огорчает, следует пересмотреть
стиль собственного воспитания. Вероятно, вы упустили какой-то важный момент. Не
заметили, когда ваш авторитет, ласка, строгость или просто внимание остро требовались
ребенку...
Ребенок в этот период переживает гормональную перестройку организма. Он быстро
утомляется, ему часто хочется побыть одному. Но в это же время необходимо закрепить
за собой авторитет, ведь от того, как он покажет себя, зависит его «статус» в среде
сверстников. Значит необходимо бывать «на людях». И что же происходит?Желание
одиночества и невозможность этого приводит к конфликту в душе подростка – он
капризничает, становится раздражительным, может обронить резкое словцо. Свободное
время он проводит не как раньше – с родителями, а в компании друзей. Авторитет друга
Коли становится важнее, чем мнение отца.
Типичная ошибка родителей. Многие мамы и папы, памятуя о том, как еще пару лет назад
их «медвежоночек» был плюшевым и послушным, пытаются вернуть былую идиллию,
сажая ослушника на «короткий поводок». Они заставляют его бросить компанию
сверстников, навязывают свое общество и доказывают, что «Коля двоечник и хулиган»,
могут и накричать в порыве эмоций.
Стоит ли удивляться, если «медвежоночка» после этого дома будет не сыскать, а
убежденность в том, что «друг Коля» лучше папы (хотя бы потому, что во всем его
понимает), только укрепится.
Что делать? Психологи говорят: этот этап благополучно пройдет, если родители
перестанут смотреть на подростка как на маленького ребенка и научатся уважать его
мнение и прислушиваться к нему, перестанут делать выговоры и унижать его друзей.
Неплохо в этой ситуации пригласить домой его приятелей. По крайней мере вы сможете
составить о них какое-то мнение.
Универсальные советы на каждый день. Самая главная ошибка родителей (и, к
сожалению, самая типичная) – усматривать в «недопустимом» поведении повзрослевших
чад исключительно злой умысел. Крайне вредное заблуждение!
Знаете ли вы, что изменения во внутреннем мире подростка специалисты-психологи
сравнивают... с процессами, происходившими в Европе начала XVIII – XIX веков? Тогда
спокойное существование многих людей было уничтожено революциями и войнами, а
место классической культуры занял бурный и страстный романтизм.
Так вот подростки, по мнению ученых, – те же романтики, только страсти кипят у них в
душе. Но, в отличие от писателей и художников, они не умеют рассказать о том, что
творится с ними.
Вот почему они бывают такими раздражительными, хамоватыми, злыми, плаксивыми,
наглыми и самонадеянными. И напрасно родители задают сакраментальные вопросы типа
«почему» и «как ты мог» – подросток и сам не знает ответа. Часто все происходит помимо
его собственной воли. И только родители, а не «друг Коля», способны удержать его от
глупостей, не дать потеряться в этом мире.
Поэтому:
– Помните, что дурные поступки не всегда являются отражением внутреннего мира
подростка.
– Сопереживайте, не высмеивайте и не отталкивайте в минуты откровенности.
– Старайтесь проводить время вместе. Только не сидите молча у телевизора, а займитесь
интересным ему делом. Например, сыграйте в баскетбол или спойте под гитару.
– Не вмешивайтесь в занятия, с которыми он справляется и без вас, не навязывайте свое
мнение по любому вопросу, не критикуйте.
– Помогайте, когда он просит вас об этом.
– Поддерживайте даже самые ничтожные успехи во всем – в учебе, спорте и т.д.
– Делитесь своими чувствами.
– Разрешайте конфликты мирным путем. Не давайте волю слезам, крикам, угрозам.
– Чаще используйте приветливые фразы. Например: Мне хорошо с тобой, Я рада тебя
видеть, Мне нравится, как ты..., Я по тебе соскучилась, Давай (посидим, поделаем...)
вместе, Ты, конечно, справишься, Как хорошо, что ты у нас есть...
– Обнимайтесь! Не менее четырех, а лучше восьми раз в день. В проявлениях
родительской ласки «взрослые» подростки нуждаются порой отчаяннее, чем крохотные
карапузы.
Что остаётся? Да, подросшие дети – не подарки. Очень сложно порой вести себя с ними
сдержанно и спокойно. Но важно помнить мудрые слова: «И это пройдет». Возьмите за
правило, ложась спать, анализировать прожитый день. Мысленно отмечайте ошибки в
общении с подростком, старайтесь спрогнозировать его поведение.
Такая предсказуемость поможет спокойному и доброжелательному общению. Тогда, став
действительно взрослым человеком, он не потеряет уверенности в том, что лучшие друзья
– это родители. Ведь именно они в трудную минуту поддержали, смогли понять и
принять.
Наградой вам будут доверие, уважение и любовь. А это так важно…
Приложение. Презентация к родительскому собранию
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: