Ученики на Учителя.com


Родительское собрание "Роль родителей в воспитании любви к Родине"

1
Мастер-класс «Работа с родителями».
Тема: «Роль родителей в воспитании любви к Родине».
Историческое значение каждого
русского человека измеряется
его заслугами перед Родиной,
а его человеческое достоинство –
силой его патриотизма.
(Н.Г.Чернышевский)
Цель: совершенствование психолого-педагогической культуры
родителей по формированию гражданской идентичности у детей в семье.
Задачи:
- дать представления о психолого-педагогических технологиях и приемах
формирования гражданской идентичности обучающихся в семье;
- создать условия для овладения родителями практических навыков
воспитания гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции,
милосердия, неравнодушия к окружающим у детей;
- включить родителей в активные формы формирования гражданской
идентичности в школе.
Оборудование: компьютерная презентация, раздаточный материал,
мягкая игрушка, флажок России.
Ход собрания:
1. Организация начала собрания (1 слайд)
- Здравствуйте, дорогие родители! Тема нашего собрания «Роль родителей в
воспитании любви к Родине».
2. Актуализация темы и цели родительского собрания (2 слайд)
- Наше собрание хочу начать с притчи о воспитании ребенка. (3 слайд)
Мать попросила у мудреца совета, когда лучше начинать воспитание
ребенка.
- Сколько ему лет? – спросил мудрец.
- Пять.
- Пять лет! Беги скорей домой! Ты уже на пять лет опоздала.
- О чем эта притча? (воспитывать надо начинать с рождения)
3. Основная часть (4 слайд)
- А сейчас мы поиграем и выясним, что вы воспитываете в своем ребенке.
Игра ««В своем ребенке я воспитываю…».
2
Родители передают мягкую игрушку, заканчивая предложение: «В
своем ребенке я воспитываю…».
Качества, способствующие становлению гражданина:
• любовь к Родине, семье, людям
• уважение к старшим
• терпимость по отношению к другим
• чувство долга и ответственности
• трудолюбивость
• честность, порядочность
• бережливость
• религиозность
• скромность
• дисциплинированность
• мужество, смелость
• исполнительность
• сострадательность, милосердие
• любовь к окружающему миру.)
- Вы сейчас назвали качества, способствующие становлению гражданина
своей страны.
- Вы знаете у Антона Семеновича Макаренко, я нашла потрясающие слова:
«Если вы желаете родить гражданина и обойтись без родительской любви, то
будьте добры, предупредите общество о том, что вы желаете сделать такую
гадость. Люди, воспитанные без родительской любви – часто искалеченные
люди».
- Согласны ли вы с этим утверждением? Почему?
- Из недостатков семейного воспитания вырастают различные пороки. Вырастают молодые люди,
у которых нет ничего святого: ни семьи, ни родины. Чтобы наши дети не стали такими,
необходимо прививать детям любовь к родине, желание трудиться на её благо.
- Именно в семье закладывается фундамент патриотизма, зарождается чувство любви к семье,
своему родному краю, поселку, к человечеству в целом.
- Любовь к природе, людям, народным традициям, Родине начинается в
семье (5 слайд). Если у ребенка благополучный родительский дом, то он с
ранних лет осознает защищенность своего существования. Рождаясь, это
чувство развивается и крепнет по мере того, как растут и знания о родине, ее
становлении, росте, ее природе, потому что любить по-настоящему можно
только то, что хорошо знаешь. И как только ребенок открывает мир, он
начинает рассматривать его как собственный. Не так уж важно, чтобы
3
пейзажи были живописными, а город или деревня полны туристических
достопримечательностей. Куда важнее, чтобы ваши сын или дочь
воспринимали свое окружение как полученное от предков в наследство.
- Кому еще можно доверить гражданское воспитание своего ребенка?
Упражнение «Мозговой штурм» - таблички, карточки с вопросами.
- Сейчас мы сформируем 2 группы: группу ШКОЛА и группу СЕМЬЯ.
- Вам нужно обсудить и записать ответ на вопрос:
Группа СЕМЬЯ – «ЧТО надо делать для того, чтобы создать условия для
воспитания гражданина в семье?»
Группа ШКОЛА – «ЧТО надо делать для того, чтобы создать условия для
воспитания гражданина в ШКОЛЕ?»
Повторить вопрос!!!
Представление работ, обсуждение. (6 слайд) (7 слайд)
- Что могут реально сделать совместно школа и семья?
- Можно сделать вывод о том, что только вместе семья и школа могут
вырастить настоящего гражданина России, патриота своей страны.
Методы и приемы, используемые вами для формирования патриотизма
• беседы, чтение литературы
• совместный просмотр фильмов и передач по ТВ
• совместные походы и экскурсии
• поощрения, наказания
• обсуждение ситуаций
• личный пример
• примеры из жизни великих людей.
Патриотизм – это любовь к своей Родине, преданность традициям, вера и служение
Отечеству, чувство уважения и гордости за свою страну, людей, определенные взгляды и
убеждения и умение жить интересами своей страны.
- А теперь обратимся к толковому словарю Ожегова С. И. «Патриотизм – это
преданность и любовь к своему Отечеству, своему народу». В других источниках можно
увидеть такое определение «Патриотизм – это любовь к родине, преданность ей,
стремление своими действиями служить ее интересам, ощущение неразрывной связи со
своим народом, с его языком, культурой, бытом и нравами».
Патриот - человек, преданный своему народу, любящий свое отечество, готовый
на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины.
Упражнение «Да, я горжусь своей страной»
(флажок имитирующий флаг России передается как эстафетная палочка)
4
Участники заканчивают предложение «Да, я горжусь своей страной потому,
что…».
- Важно ли для человека испытывать гордость за свою страну?
- Важно ли для государства, чтобы его граждане гордились своей страной?
- Мы воспитываем чувство патриотизма в наших детях. (8 слайд)
или
… мы получаем истинного патриота своей Родины.
Упражнение «Девиз на футболке»
- Раньше каждая русская женщина умела не только шить, но и так украшать
одежду, чтобы она оберегала и помогала родным людям.
- Сегодня я предлагаю вам украсить одежду ваших детей – это надпись,
картинка. Ваше украшение на этой футболке должна отражать основной
жизненный принцип, позицию вашего ребенка как гражданина своей страны
- России. (9 слайд)
Представление работ.
4. Заключение
(10 слайд) У каждого человека должна быть семья, дом, место, где его
любят и ждут, место, где человеку тепло и уютно. Я желаю, чтобы ваши
семьи были самыми счастливыми!
Сегодня, когда придете домой, не забудьте обнять своих родных и
сказать, что вы их любите!
Благодарю за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами
общаться! (11 слайд)
А на память о нашей встрече у вас остается буклет, с которым вы
познакомитесь дома.
5
Памятка по патриотическому воспитанию
1. Относитесь с почтением ко всему, что создано трудом наших предков!
Расскажите своим детям о великих событиях в истории нашего народа!
2. Познакомьте детей с их родиной, с их ближним и дальним окружением, а
затем со всей страной, с ее успехами и достижениями народа!
3. Научите своих детей ценить представителей разных народов земли.
4. Познакомьте детей с соседями, друзьями, своими коллегами, научите их
уважать этих людей и их труд.
5. Не проходите мимо наших национальных праздников! Объясните детям их
смысл!
6. Помогите детям полюбить родной язык и правильно говорить на нем.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: