Ученики на Учителя.com


Презентация "Метод описания результатов" 5 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
ВСПОМНИМ!
  • 1. Что такое эксперимент?
  • 2. Какие этапы выделяют в эксперименте?
  • 3. Что такое гипотеза?
  • 3
  • Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые
  • следует использовать для исследования строения конечностей домашней пчелы
  • в лаборатории.
  • Список приборов:
  • 1) фотоловушка
  • 2) мерный цилиндр
  • 3) предметное стекло
  • 4) бинокль
  • 5) световой микроскоп
  • 3, 5
  • ЗООЛОГИЯ
  • 3
  • Выберите из приведенного ниже списка два примера оборудования, которые
  • следует использовать для исследования влияния аквариумных рыбок на
  • аквариумные растения в лаборатории.
  • Список приборов:
  • 1) линейка
  • 2) световой микроскоп
  • 3) мерный цилиндр
  • 4) видеокамера
  • 5) ботаническая папка
  • 1, 4
  • ЭКОЛОГИЯ / ЗООЛОГИЯ
  • 3
  • Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые
  • следует использовать для наблюдения за кормовым поведением белок
  • обыкновенных в природе.
  • Список приборов:
  • 1) чашка Петри
  • 2) мерный цилиндр
  • 3) пинцет
  • 4) бинокль
  • 5) датчик спутниковой навигации
  • 4, 5
  • ЗООЛОГИЯ
Описание результатов исследования ПЛАН
  • 1. Метод описания в биологии.
  • 2. Использование таблиц, схем, диаграмм.
  • 3. Анализ результатов исследования.
  • Результаты любого исследования должны быть зафиксированы тем или иным способом, например, в виде научного описания.
  • Что же такое описательный метод?
  • Описательный метод – это сбор фактического материала и его описание.
  • Основа метода - наблюдение
  • Дайте описание березы.
Что такое таблица?
  • Таблица – это представление количественных или других данных в форме строк и столбцов.
Что такое схема?
  • Схема – представляют собой фигуры с надписями, соединенные линиями или стрелками. Фигуры иллюстрируют различные структурные компоненты то или иного объекта, а линии (стрелки) раскрывают связи между ними.
Что такое диаграмма?
  • Диаграмма – графическое представление данных позволяющее оценить соотношение нескольких величин.
Что такое график?
  • График – чертеж, на котором наглядно, при помощи линий, показаны какие-либо числовые данные, описывающие процессы или явления.
3. Анализ результатов исследования.
  • Последовательность действий при проведении анализа
  • Внимательно изучите объект (явление) в целом
  • Разделите мысленно объект (явление) на составные части
  • Изучите особенности каждой части
  • Установите соподчинение (взаимосвязь) частей
  • Постарайтесь выделить функции частей.
Закрепление. Задание 1.
  • Определите максимальную высоту (в метрах) растения на третий год жизни.
  • На графике показан рост древесного растения умеренного климата в течение нескольких лет.
  • Ответ: 2,5.
Закрепление. Задание 2.
  • Какая из указанных систематических групп представляет около 50% всех известных видов?
  • Определите какие группы живых организмов на 2 и 3 месте, на последнем месте
ПОВТОРИМ!
  • ЗАДАНИЕ 3.
  • Бинокль наблюдать удаленные объекты
  • Микроскоп ------
  • ----- измерять ширину
  • Мерный стакан ----
  • ----- измерять температуру
  • Приборы и инструменты
  • Что можно делать с их помощью
ПОВТОРИМ!
  • ЗАДАНИЕ 4.
  • Закончите предложения:
  • 1. Для определения сроков распускания почек на дереве, цветения одуванчика необходимо воспользоваться методом ___________
  • 2. Для определения длины, высоты, ширины, предмета необходимо провести _____________
  • 3. Чтобы выяснить, чем питаются голуби, необходимо воспользоваться методом ___________
  • ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  • Параграф 7, читать
  • Выполнить задание 2, 3, 4 на с. 50-51 «Моя лаборатория»
  • Подготовиться к самостоятельной работе по разделу «Методы изучения»
  • Закончить эксперимент с луком и представить результаты в домашней работе

Педагогика - еще материалы к урокам: