Презентация "Воспитание безопасного поведения ребенка на дороге"
Подписи к слайдам:
- Воспитание безопасного поведения ребенка на дороге
- МДОУ»Детский сад №11»
- Воспитатель: Кузнецова Е.Д.И
- - Сохранение жизни и здоровья детей, формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.
- <number>
- Расширять ориентировку в окружающем пространстве.
- Знакомить детей с правилами дорожного движения.
- Учить различать проезжую часть дороги, тратуар, понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора.
- Формировать первичные представления о безопасности поведении на дорогах(перехолить дорогу, держась за руку взрослого)
- <number>
- Развивать наблюдательность, умение ориентироваться в помещении и на участке детского сада, в ближайщей местности.
- Продолжать знакомить с понятиями «улица», «дорога», «перекресток»,»остановка общественного транспорта»,и элементарными правилами поведения на улице. Проводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
- Уточнять знания детей о назначении светофора и работе полицейского.
- Знакомить с различными видами городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения («Скорая помощь,»Пожарная»,машина МЧС, «Полиция»,трамвай, троллейбус, автобус).
- <number>
- Уточнять знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар),о движении транспорта, о работе светофора.
- Знакомить с названиями ближайщих к детскому саду улиц, на которых живут дети.
- Знакомить с правилами дорожного движения, правилами передвижения пешеходов и велосипедистов.
- Продолжать знакомить с дорожными знаками: «Дети», «Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания», «Место стоянки», «Въезд запрещен», «Дорожные работы», «Велосипедная дорожка».
- <number>
- Систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении.
- Знакомить с понятиями «площадь», «бульвар», «проспект»
- Продолжать знакомить с дорожными знаками-предупреждающими, запрещающими и информационно-указательными.
- Проводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
- Расширять представления детей о работе ГИБДД.
- Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте.
- Развивать свободную ориентировку в пределах ближайшей к детскому саду местности.Формировать умение находить дорогу из дома в детский сад на схеме местности.
- <number>
- 8
- Создание условий
- для формирования навыков безопасного поведения
- на улицах и дорогах
- 1. Уголок безопасного движения для детей и родителей в каждой возрастной группе.
- 2. Мобильный уголок по правилам дорожного движения.
- 3. Транспортная площадка на территории детского сада.
- 4. Тренинговые ситуации на транспортной плащадке и мобильном уголке.
- 5. Музыкальный зал (проведение праздников, развлечений, досугов по ПДД).
- 6. Методический кабинет (методическая литература, материалы по работе с детьми и родителями).
- Использование ИКТ-технологий в обучении детей
- Игровые компьютерные задания для детей:
- Подбери дорожные знаки к каждой картинке;
- Найди название каждого знака;
- Реши кроссворд;
- 10
- Работа с родителями:
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий проведения торжественной линейки, посвященной Дню Знаний
- Сценарий праздника посвященного дню Земли
- Перспективный план взаимодействия с воспитателями и специалистами на 2024-2025 учебный год в группе компенсирующей направленности
- План работы по профилактике ВИЧ-инфекции и СПИДа на 2024-2025 учебный год
- Лабораторная работа "Изучение электрокардиограммы человека"
- План мероприятий по проведению антинаркотической профилактической работы на 2024-2025 учебный год