Ученики на Учителя.com


Перспективное планирование организованно-образовательной деятельности во второй младшей группе на 2024-2025 учебный год

Утверждаю:
Заведующий МДОУ «ДС №7»
_____________Миронова Г.В.
Перспективное планирование организованно-образовательной
деятельности во второй младшей группе
на 2024-2025 учебный год
Сентябрь
1 – я неделя. Тема «Мой детский сад»
Цели педагогической деятельности: Вызвать у детей радость от нахождения в
детском саду. Развивать представления детей о детском саде как ближайшем
социокультурном окружении (о сотрудниках детского сада, предметном
окружении, о правилах поведения в ДОУ). Формировать дружеские,
доброжелательные отношения между детьми и сотрудниками детского сада;
способствовать установлению эмоционального контакта, формированию
мотивации на взаимодействие путем вовлечения детей в совместную
деятельность.
Дни
недел
и
Понедельни
к 2.09
Вторник
3.09
Среда 4.09
Четверг 5.09
Пятница
6.09
Темы
ООД
Математика
: «Один,
много,
мало»
Рисование:
«Колобок»
Аппликац
ия:
«Шарики
воздушны
е, ветерку
послушны
е»
Познавательное
развитие:
«Овощи с
огорода»
Речевое
развитие.
Чтение
русской
народной
сказки
«Кот, петух
и лиса»
2 – я неделя. Тема «Игрушки»
Цели педагогической деятельности: Обогащать представления детей о
доступном предметном мире и назначении предметов. О правилах их
безопасного использования; поддерживать и развивать интерес детей к
обследованию предметов, разнообразным действиям с ними; учить принимать
игровую задачу. Формировать умение играть сообща, делиться игрушками;
побуждать к положительным действиям и поступкам по отношению к
сверстникам; развивать у детей любознательность, целенаправленность
восприятия и эмоциональную отзывчивость.
Дни
недел
и
Понедельни
к
09.09
Вторник
10.09
Среда
11.09
Четверг
12.09
Пятница
13.09
Темы
ООД
Математика
:
«Длиннее,
короче»
Лепка: «Мой
весёлый
звонкий
мяч»
Конструи
рование
башенки.
Познавательное
развитие:
«Игрушка -
заяц»
Речевое
развитие:
«Пересказ
сказки
«Курочка
Ряба»
3 – я неделя. Тема «Осень. Осенние дары природы»
Цели педагогической деятельности: Обогащать личный опыт детей знаниями,
эмоциями и впечатлениями об осени. Закреплять знания о наиболее типичных
особенностях осени, о явлениях осенней природы, об овощах, фруктах, ягодах,
их внешнем виде, форме, величине, цвете; вовлекать в элементарную
исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств объектов
неживой природы. Знакомить с разными способами обследования (погладить,
надавить, понюхать, обвести пальцем контур). Стимулировать развитие
восприятия (зрительного, слухового, осязательного, обонятельного, вкусового);
развивать эмоциональную отзывчивость и интерес к объектам природы.
Дни
недел
и
Понедельни
к
16.09
Вторник
17.09
Среда
18.09
Четверг
19.09
Пятница
20.09
Темы
ООД
Математика
: «Шире,
уже»
Рисование:
«Яблоко с
листочком и
червяком»
Аппликац
ия:
«Яблочко
с
листочком
»
Познавательное
развитие:
«Рассматривание
комнатного
растения -
фиалки»
Речевое
развитие:
«Рассматри
вание
игрушек -
поезда,
коровы,
петуха»
4 – я неделя. Тема «Золотая осень»
Цели педагогической деятельности: Познакомить детей с сезонным явлением
«золотая осень», с явлениями живой и неживой природы в этот период;
способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о природе,
установлению первых естественных взаимоотношений детей с миром природы,
появлению любознательности; пробуждать у детей эмоциональную
отзывчивость, проявляющуюся в переживаниях, связанных с красотой звуков и
красок природы.
Дни
недел
и
Понедельни
к
23.09
Вторник
24.09
Среда
25.09
Четверг
26.09
Пятница
27.09
Темы
ООД
Математика
: «Части
Лепка:
«Ягодки на
Конструи
рование
Познавательное
развитие: «Что
Речевое
развитие:
суток»
тарелочке»
башенки и
лесенки.
изменилось
осенью?»
(Природа,
погода, одежда
людей)
«Описание
игрушек»
Октябрь
1 – я неделя. Тема «Домашние животные»
Цели педагогической деятельности: Уточнять и расширять знания детей о
домашних животных, их образе жизни, повадках, характерных внешних
признаках; закреплять правила безопасного поведения при общении с
животными, стимулировать проявление добрых чувств и отношений к
животным; содействовать накоплению детьми личного опыта познания
окружающего мира и чувственного контакта с ним.
Дни
недел
и
Понедельни
к 30.09
Вторник
1.10
Среда 2.10
Четверг 3.10
Пятница
4.10
Темы
ООД
Математика
:
«Определен
ие
количества:
1,2,3,
много»
Рисование:
«Щенок
Томка»
Аппликац
ия:
«Выросла
репка
большая –
пребольш
ая»
Познавательное
развитие: «В
гостях у
бабушки»
Речевое
развитие:
«Рассматри
вание
картины
«Мы играем
в кубики»
2 – я неделя. Тема «Транспорт»
Цели педагогической деятельности: Учить детей различать и называть
транспортные средства, их составные части (кабина, кузов, колеса и т.д.); дать
представление о назначении транспорта, особенностях его движения; развивать
любознательность, интерес к предметному миру.
Дни
недел
и
Понедельни
к
7.10
Вторник
8.10
Среда
9.10
Четверг
10.10
Пятница
11.10
Темы
ООД
Математика
:
«Круг»
Лепка:
«Мышка -
норушка»
Конструи
рование
лесенки из
шести
кирпичик
ов.
Познавательное
развитие:
«Игрушка
«Машина»
Речевое
развитие:
«Описание
внешнего
вида куклы
Оли»
3 – я неделя. Тема «Я человек»
Цели педагогической деятельности: Обогащать представления о человеке (себе,
сверстнике, взрослом), об особенностях строения, внешнего вида,
эмоциональных состояниях; формировать представления о результатах
положительных и отрицательных поступков; активизировать интерес к
изучению своих возможностей; помогать в освоении способов взаимодействия с
людьми; воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.
Дни
недел
и
Понедельни
к
14.10
Вторник
15.10
Среда
16.10
Четверг
17.10
Пятница
18.10
Темы
ООД
Математика
: «Квадрат»
Рисование:
«Падают,
падают
листья»
Аппликац
ия:
«Грибная
полянка»
Познавательное
развитие:
«Уроки доктора
Айболита»
Речевое
развитие:
«Составлен
ие
сюжетного
рассказа по
набору
игрушек
совместно с
воспитателе
м»
4 – я неделя. Тема «Труд взрослых. Профессия»
Цели педагогической деятельности: Знакомить детей с трудом взрослых,
разнообразными трудовыми операциями и их целесообразной
последовательностью для достижения цели. Дать представление, что выбор
инструментов зависит от материала, из которого сделана вещь; учить по
вопросам взрослого вычленять компоненты труда в последовательности
включения в трудовой процесс. Развивать интерес к наблюдению за трудовой
деятельностью; побуждать к отражению полученных впечатлений в играх;
воспитывать бережное отношение к результатам труда взрослых, благодарность
к человеку, делающему важное и необходимое для всех дело.
Дни
недел
и
Понедельни
к
21.10
Вторник
22.10
Среда
23.10
Четверг
24.10
Пятница
25.10
Темы
ООД
Математика
: «Число и
цифра 2»
Лепка:
«Грибы на
пенёчке»
Конструи
рование
дорожек
вдоль
заборчика.
Познавательное
развитие: «Труд
работников
детского сада»
Речевое
развитие:
«Составлен
ие рассказа
об
игрушках -
котенке,
зайчонке»
Ноябрь
1- я неделя. Тема «Дикие животные»
Цели педагогической деятельности: Обогащать представления детей о диких
животных; продолжать знакомить с особенностями строения, частей тела,
образа жизни, повадками (что едят, как передвигаются, какие звуки издают, где
предпочитают жить); воспитывать интерес и любовь к природе и животным.
Дни
недел
и
Понедельни
к
28.10
Вторник
29.10
Среда
30.10
Четверг
31.10
Пятница
1.11
Темы
ООД
Математика
«Треугольн
ик»
Рисование
«Лесные
животные.
Ёжик»
Аппликац
ия «На
бабушкин
ом дворе»
Познавательное
развитие
«Лесные
жители»
Речевое
развитие:
«Описание
игрушек –
козлика,
ослика,
парохода»
2 – я неделя. Тема «Моя семья»
Цели педагогической деятельности: Расширять представления детей о семье;
формировать представления о сходстве родственников, близнецов; учить
называть членов семьи, их действия при выполнении семейных обязанностей;
вызывать у детей чувство гордости по отношению к своим родителям,
благодарности за заботу; воспитывать любовь и доброжелательность к близким
людям.
Дни
недел
и
Понедельни
к 4.11
Вторник
5.11
Среда
6.11
Четверг 7.11
Пятница
8.11
Темы
ООД
Лепка: «Три
орешка для
белочки»
Конструи
рование
мебели
для
царевны
Несмеяны
Познавательное
развитие «Мяч»
Развитие
речи
«Пересказ
сказки
«Репка»
3 – я неделя. Тема «Я - хороший, ты – хороший. Как себя вести. Учимся
дружить»
Цели педагогической деятельности: Формировать представление о том, что все
люди разные не только по внешнему виду, но и по характеру (добрые/ злые,
смелые/ трусливые). Учить проявлять сочувствие и внимание к сверстникам
(делиться игрушками, уступать в спорных ситуациях, радоваться их успехам,
отзываться на просьбу другого ребенка о помощи). Способствовать
установлению добрых отношений между детьми, налаживанию дружеских
контактов.
Дни
недел
и
Понедельни
к
11.11
Вторник
12.11
Среда
13.11
Четверг
14.11
Пятница
15.11
Темы
ООД
Математика
«Число и
цифра 3»
Рисование
«Вместе
веселее!»
Аппликац
ия
«Дождь,
дождь!»
Познавательное
развитие «Мытье
комнатного
растения»
Речевое
развитие
«Описание
предметов
одежды
куклы Оли»
4 – я неделя. Тема «Музыка»
Цели педагогической деятельности: стимулировать интерес к музыке. Учить
сравнивать и анализировать, различать звучание инструментов. Слушать и
узнавать музыкальное произведение, понимать содержание. Развивать
элементарные творческие проявления детей. Воспитывать эмоциональную
отзывчивость на музыку, стремление активно и доброжелательно
взаимодействовать с педагогом и сверстниками во время проведения
музыкальной игры.
Дни
недел
и
Понедельни
к
18.11
Вторник
19.11
Среда
20.11
Четверг
21.11
Пятница
22.11
Темы
ООД
Математика
«Части
суток»
Лепка
«Сороконож
ка»
Конструи
рование
кресла и
дивана.
Познавательное
развитие
«Рассматривание
и сравнение
кошки и
кролика»
Речевое
развитие
«Составлен
ие
описательн
ого рассказа
об
игрушках –
мишке и
мышке»
5- я неделя. Тема «Мой дом»
Цели педагогической деятельности: Дать детям представление о доме как
месте, где живет дружная семья. Закреплять знания о предметной обстановке в
доме, домашних обязанностях членов семьи; формировать представление, что
детский сад – дом для дружных детей, сотрудников и родителей; учить
ориентироваться в группе, в назначении разных помещений; воспитывать
понимание, что у всех детей равные права на игру, общение, заботу.
Дни
недел
и
Понедельни
к
25.11
Вторник
26.11
Среда
27.11
Четверг
28.11
Пятница
29.11
Темы
ООД
Математика
«Ранжирова
ние по
высоте»
Рисование
«Вьюга –
завируха»
Аппликац
ия с
элементам
и
рисования
«Волшебн
ые
снежинки
»
Познавательное
развитие
«Обобщение по
теме «Игрушки»
Речевое
развитие
«Составлен
ие
описательн
ого рассказа
об
игрушках –
кошке,
мишке,
мышке»
Декабрь
1 – я неделя. Тема «Я и моё тело (что я знаю о себе)
Цели педагогической деятельности: Расширять представления о человеке и
признаках его здоровья. Вызывать интерес к изучению себя, своих
возможностей (осанка, рост, движение и т.д.); прививать положительное
отношение к правилам здоровьесберегающего и безопасного поведения;
формировать у детей знания о назначении основных частей тела человека,
правилах ухода за ними; прививать навыки личной гигиены, содействующие
сохранению и укреплению здоровья.
Дни
недел
и
Понедельни
к
2.12
Вторник
3.12
Среда
4.12
Четверг
5.12
Пятница
6.12
Темы
ООД
Математика
«Кодирован
ие
геометриче
ских
фигур»
Лепка
«Я пеку,
пеку,
пеку…»
Конструи
рование
дорожки
для
колобка.
Познавательное
развитие
«Обувь»
Речевое
развитие
«Составлен
ие рассказа
по картинке
«Катаемся
на санках»
2 – я неделя. Тема «Зима».
Цели педагогической деятельности: Формировать у детей элементарные
представления о зиме; развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразные
переживания в процессе общения с зимней природой; вовлекать детей в
элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств
объектов неживой природы.
Формировать представление о том, что времена года закономерно наступают
друг за другом; расширять знания детей о зимних развлечениях; способствовать
осознанию того, что зимние развлечения характерны только для зимы;
развивать воображение и фантазию; воспитывать эмоциональную отзывчивость
в процессе общения с зимней природой.
Дни
недел
и
Понедельни
к
9.12
Вторник
10.12
Среда
11.12
Четверг
12.12
Пятница
13.12
Темы
ООД
Математика
«Шире,
уже; выше,
ниже»
Рисование
«Праздничн
ая ёлочка»
Аппликац
ия
«Праздни
чная
ёлочка»
Познавательное
развитие
«Чудесный
мешочек»
Речевое
развитие
«Описание
кукол Даши
и Димы»
3 – я неделя. Тема «Новый год»
Цели педагогической деятельности: Способствовать накоплению детьми ярких
впечатлений о зиме и новогодних праздниках; развивать эмоциональную
отзывчивость и разнообразие переживаний в процессе общения с зимней
природой; продолжать вовлекать детей в элементарную исследовательскую
деятельность по изучению качеств и свойств объектов неживой природы.
Дни
недел
и
Понедельни
к
16.12
Вторник
17.12
Среда
18.12
Четверг
19.12
Пятница
20.12
Темы
ООД
Математика
«Алгоритм
ы»
Лепка
«Новогодни
е игрушки»
Конструи
рование
ворот.
Познавательное
развитие
«Помоги
Незнайке»
Речевое
развитие
«Проведени
е игры «Что
в мешке у
Буратино»
4 – я неделя. Тема «Зимние забавы»
Цели педагогической деятельности: Расширить знания о зимних видах спорта,
зимних забавах и развлечениях, правилах безопасности зимой.
Дни
недел
и
Понедельник
23.12
Среда
25.12
Четверг
26.12
Пятница
27.12
Темы
ООД
Математика
«Составление
целого из
частей»
Аппликация
«Новогодни
е игрушки»
Познавательно
е развитие
«Головные
уборы»
Речевое
развитие
«Составле
ние
описатель
ного
рассказа о
животных
по
картинкам
»
Январь
2 – я неделя. Тема «Русское народное творчество»
Цели педагогической деятельности: продолжать детей знакомить с русским
народным творчеством, с некоторыми предметами декоративно-прикладного
искусства и их назначением. Учить обыгрывать народные игрушки и предметы
промыслов, выделять яркость, красочность предметов народных промыслов,
разнообразие элементов росписи; воспитывать интерес к русскому фольклору
(песням, потешкам, прибауткам, сказкам). Развивать умение обыгрывать
потешки, побуждать к повторению фольклорных текстов; открыть перед детьми
новые возможности игрового отражения мира.
Дни
недел
и
Понедельни
к 6.01
Вторник
7.01
Среда
8.01
Четверг
9.01
Пятница
10.01
Темы
ООД
Конструи
рование
ворот для
лошадки.
Познавательное
развитие «Уж ты
зимушка – зима»
Речевое
развитие:
Пересказ
сказки К.
Чуковского
«Цыпленок
»
3 – я неделя. Тема «Мир предметов вокруг нас»
Цели педагогической деятельности: Расширять кругозор детей через
знакомство с предметным миром, формировать представление о предметах
ближайшего окружения; продолжать учить различать и называть посуду,
расширять представления о ее назначении; закреплять знания о предметах
мебели, одежды и т.д.; развивать и поддерживать интерес к совместному со
взрослыми и самостоятельному обследованию предметов, разнообразным
действиям с ними; учить исследовать предметы, включенные в круг действий
детей, сравнивать предметы по основным свойствам (цвету, форме, размеру).
Дни
недел
и
Понедельни
к
13.01
Вторник
14.01
Среда
15.01
Четверг
16.01
Пятница
17.01
Темы
ООД
Математика
«Установле
ние
равенства
между
двумя
группами
предметов»
Лепка
«Бублики –
баранки»
Аппликац
ия
«Украшу
я
тарелочку
цветами»
Познавательное
развитие
«Зимняя
одежда»
Речевое
развитие
«Составлен
ие рассказа
по картине
«Троллейбу
с и
игрушки»
4 – я неделя. Тема «Мальчики и девочки»
Цели педагогической деятельности: формировать гендерную принадлежность
детей. Развивать интерес к сверстникам, способствовать установлению добрых
отношений между детьми, помогать дошкольникам лучше узнавать друг друга,
устанавливать контакты, помогать в освоении способов взаимодействия в быту,
игре, общении; учить сравнивать лица, прически, одежду, любимые игрушки
мальчиков и девочек. Способствовать установлению привычки обращаться
друг к другу по именам, использовать уменьшительно-ласкательные имена;
воспитывать культуру поведения, доброе отношение друг к другу.
Дни
недел
и
Понедельни
к
20.01
Вторник
21.01
Среда
22.01
Четверг
23.01
Пятница
24.01
Темы
ООД
Математика
«Установле
ние
равенства
(способ
приложени
я)»
Рисование
«Бублики –
баранки»
Конструи
рование
теремка
для
матрешки.
Познавательное
развитие
«Подкормим
птиц зимой»
Речевое
развитие
«Составлен
ие
описательн
ого рассказа
об
игрушках -
пароходе,
лисе,
петухе»
5 – я неделя. Тема «Мир животных и птиц»
Цели педагогической деятельности: закрепить у детей представления о лесе и
некоторых его обитателях, о домашних животных и птицах, об особенностях их
жизни, о строении тела животных. развивать любознательность, основы
исследовательского поведения. Формировать бережное отношение к животному
миру.
Дни
недел
Понедельни
к
Вторник
28.01
Среда
29.01
Четверг
30.01
Пятница
31.01
и
27.01
Темы
ООД
Математика
«Установле
ние
равенства
(способ
наложения)
»
Лепка
«Угощение
для мишки и
его друзей»
Аппликац
ия «Как
мальчики
и девочки
лепили
снеговика
»
Познавательное
развитие «Какая
бывает мебель»
Речевое
развитие
«Проведени
е игры «У
Кати день
рождения»
Февраль
1 - я неделя. Тема «Я в обществе»
Цели педагогической деятельности: Помогать детям в освоении способов
взаимодействия со сверстниками и взрослыми в игре, повседневном общении и
бытовой деятельности, соблюдая элементарные правила поведения в обществе;
развивать умение сопереживать сверстникам и взрослым, выслушивать мнение
других, обращаться по имени, использовать вежливые слова и обороты;
воспитывать умение быть приветливым по отношению друг к другу.
Дни
недел
и
Понедельни
к
3.02
Вторник
4.02
Среда
5.02
Четверг
6.02
Пятница
7.02
Темы
ООД
Математика
«Число и
цифра 4»
Рисование
«Кто в лесу
живёт?»
Конструи
рование
мебели
для кукол.
Познавательное
развитие
«Кухонная
посуда»
Речевое
развитие
«Составлен
ие
описательн
ого рассказа
об
игрушках -
лисенке,
медвежонке
»
2 – я неделя. Тема «Наши папы. Защитники отечества»
Цели педагогической деятельности: Продолжать детей знакомить с
государственным праздником – Днем защитника Отечества и его значением;
формировать представление о роли отца в семье; воспитывать доброе
отношение и уважение к папе, чувство гордости за близкого человека.
Дни
недел
и
Понедельни
к
10.02
Вторник
11.02
Среда
12.02
Четверг
13.02
Пятница
14.02
Темы
Математика
Лепка
Аппликац
Познавательное
Речевое
ООД
«Овал»
«Самолёты
стоят на
аэродроме»
ия
«Мойдод
ыр»
развитие
«Дерево, резина»
развитие
«Составлен
ие
сюжетного
рассказа по
набору
игрушек»
3 – я неделя. Тема «Неделя безопасности (ОБЖ)»
Цели педагогической деятельности: Обогащать представления детей о
доступном предметном мире и назначении предметов, о правилах их
безопасного использования, о безопасном поведении на улице и в группе
детского сада; формировать осторожное и осмотрительное отношение к
потенциально опасным для человека ситуациям; познакомить с элементарными
правилами безопасного обращения с предметами в ванной комнате, за столом,
во время одевания и раздевания, с игрушками в группе и на улице, с
ситуациями, угрожающими здоровью; обучать способам привлечения на
помощь взрослого в опасных для здоровья и жизни ситуациях.
Дни
недел
и
Понедельни
к
17.02
Вторник
18.02
Среда
19.02
Четверг
20.02
Пятница
21.02
Темы
ООД
Математика
«Ориентир
овка на
листе
бумаги»
Рисование
«Самолёты
летят»
Конструи
рование
загона для
лошадок.
Познавательное
развитие
«Растения
зимой»
Речевое
развитие
«Описание
овощей и
фруктов»
4 – я неделя. Тема «Мебель»
Цели педагогической деятельности: познакомить детей с обобщающим
понятием «мебель». Учить определять и различать мебель, бережно относиться
к мебели.
Дни
недел
и
Понедельни
к
24.02
Вторник
25.02
Среда
26.02
Четверг
27.03
Пятница
28.03
Темы
ООД
Лепка «Баю
– бай,
засыпай»
Аппликац
ия «Букет
цветов»
Познавательное
развитие «Папа,
мама, я - семья»
Речевое
развитие
«Пересказ
сказки
«Козлята и
волк»
Март
1 – я неделя. Тема «Праздник 8 марта»
Цели педагогической деятельности: Помочь детям получить отчетливые
представления о роли мамы в жизни ребенка и семьи; обогащать представления
о семье и родственных отношениях; пробуждать у детей эмоциональную
отзывчивость на состояние близких людей (пожалеть, утешить, сказать
ласковое слово), желание оказать посильную помощь; воспитывать любовь к
родителям.
Дни
недел
и
Понедельни
к
3.03
Вторник
4.03
Среда
5.03
Четверг
6.03
Пятница
7.03
Темы
ООД
Математика
«Группиров
ка
геометриче
ских
фигур»
Рисование
«Подарок
для мамы я
нарисую»
Конструи
рование
по
замыслу
Познавательное
развитие «Уход
за комнатным
растением»
Речевое
развитие
«Пересказ
сказки
«Козлята и
волк»
2 – я неделя. Тема «Мы – помощники. Что мы умеем?»
Цели педагогической деятельности: Помочь ребенку освоить первые
представления и соответствующий словарь о конкретных видах хозяйственно-
бытового труда, направленных на заботу о детях (мытье посуды, смена
постельного белья, уборка помещений детского сада и территории) дома и в
детском саду. Побуждать выполнять отдельные действия самообслуживания,
предлагать и оказывать помощь сверстнику и взрослому по уходу за растениями
и животными.
Дни
недел
и
Понедельни
к 10.03
Вторник
11.03
Среда
12.03
Четверг 13.03
Пятница
14.03
Темы
ООД
Лепка
«Цветы для
родного
города»
Аппликац
ия «Ходит
в небе
солнышко
»
Познавательное
развитие «Что
лучше: бумага
или ткань?»
Речевое
развитие
«Составлен
ие
сюжетного
рассказа о
куклах Фае
и Феде»
3 – я неделя. Тема «Мой город. Моя малая Родина»
Цели педагогической деятельности: Дать элементарные представления о
родном городе и о родной стране; подвести к пониманию того, что в городе
много улиц, многоэтажных домов, красивых зданий, разных
достопримечательностей; воспитывать любовь к родному городу и родной
стране.
Дни
Понедельни
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
недел
и
к
17.03
18.03
19.03
20.03
21.03
Темы
ООД
Математика
«Прямоуго
льник»
Рисование
«Большая
стирка.
Платочки и
полотенца»
Конструи
рование
ворот для
машины.
Познавательное
развитие
«Путешествие в
страну сказок о
животных»
Речевое
развитие «О
дедушке
Корнее
ведём мы
сей
рассказ»
4 – я неделя. Тема «Книжная неделя»
Цели педагогической деятельности: Обогащать читательский опыт детей (опыт
слушания); способствовать восприятию и пониманию детьми текста
произведения; воспитывать интерес к фольклорным и литературным текстам,
желание внимательно их слушать; поддерживать непосредственный
эмоциональный отклик на литературное произведение.
Дни
недел
и
Понедельни
к
24.03
Вторник
25.03
Среда
26.03
Четверг
27.03
Пятница
28.03
Темы
ООД
Математика
«Пространс
твенные
отношения
»
Лепка
«Сосульки -
воображульк
и»
Аппликац
ия
«Лоскутно
е одеяло»
Познавательное
развитие
«Бытовые
приборы»
Речевое
развитие:
чтение
стихотворе
ния С.
Маршака
«Усатый -
полосатый»
Апрель
1– я неделя. Тема «В мире все так интересно»
Цели педагогической деятельности: Развивать наблюдательность,
самостоятельность, создавать радостное настроение.
Дни
нед
ели
Понедельник
31.03
Среда
2.04
Четверг
3.04
Пятница
4.04
Тем
ы
ОО
Д
Математика
«Логическое
мышление»
Конструиро
вание
домика
Познавательно
е развитие
«Наш зайчонок
заболел»
Речевое
развитие
«Описание
предметов
посуды»
2 – я неделя. Темя «Растём здоровыми, крепкими, жизнерадостными»
Цели педагогической деятельности: Развивать представления о себе,
возможностях своего организма (осанка, движение, картина здоровья);
стимулировать интерес к правилам и навыкам здоровьесберегающего
поведения; формировать знания о том, что такое здоровье и здоровый человек,
об основных умениях и навыках, содействующих поддержанию и укреплению
здоровья; содействовать гармоничному физическому развитию детей,
становлению и обогащению двигательного опыта.
Дни
недел
и
Понедельни
к
7.04
Вторник
8.04
Среда
9.04
Четверг
10.04
Пятница
11.04
Темы
ООД
Математика
«Ориентир
овка по
плану»
Лепка
«Весёлая
неваляшка»
Аппликац
ия
«Корзина
с
цветами»
Познавательное
развитие «К нам
весна шагает
быстрыми
шагами»
Речевое
развитие
«Название
предметов
мебели.
Употреблен
ие
пространств
енных
предлогов»
3 – я неделя. Тема «Весна красна»
Цели педагогической деятельности: Закрепить преставления о весенних
изменениях в природе; дать представление об условиях роста растений;
формировать интерес к явлениям природы; развивать эмоциональную
отзывчивость на ее красоту; способствовать установлению первых
естественных взаимоотношений детей с миром природы, появлению
любопытства и любознательности.
Дни
недел
и
Понедельни
к
14.04
Вторник
15.04
Среда
16.04
Четверг
17.04
Пятница
18.04
Темы
ООД
Математика
«Число и
цифра 5»
Рисование
«Солнышко,
солнышко,
раскидай
колечки!»
Конструи
рование
заборчика
для озера
Познавательное
развитие
«Перелётные
птицы»
Речевое
развитие
«Составлен
ие рассказа
на тему из
личного
опыта»
4 – я неделя. Тема «Птицы»
Цели педагогической деятельности: Обогащать представления детей о птицах,
об их образе жизни. Учить различать части их тела; поощрять и поддерживать
самостоятельные наблюдения за птицами; дать представление об изменениях в
жизни птиц, произошедших с приходом весны; формировать желание
заботиться о живых существах, охранять их; развивать эмоции и гуманные
чувства; способствовать отражению в игре картин из природного мира;
побуждать к первым творческим проявлениям.
Дни
недел
и
Понедельни
к
21.04
Вторник
22.04
Среда
23.04
Четверг
24.04
Пятница
25.04
Темы
ООД
Математика
«Порядков
ый счет»
Лепка
«Самолёт»
Аппликац
ия
«Храбрый
мышонок»
Познавательное
развитие «Найди
предметырукотв
орного мира»
Речевое
развитие
«Составлен
ие рассказа
по картине
«Кошка с
котятами»
5 – я неделя. Тема «Добрые волшебники»
Цели педагогической деятельности: Поощрять детскую инициативу и
самостоятельность, стремление к познавательной деятельности, к
положительным поступкам; помочь каждому ребенку заметить рост своих
достижений, ощутить радость переживания успеха в деятельности, чувство
удивления, радость познания мира; способствовать развитию творческих
проявлений детей; воспитывать доброжелательное отношение к окружающему.
Дни
недел
и
Понедельни
к
28.04
Вторник
29.04
Среда
30.04
Четверг
1.05
Пятница
2.05
Темы
ООД
Математика
«Классифик
ация по
двум
признакам»
Рисование
«Птичка»
Конструи
рование
по
замыслу
Май
1 – я неделя. Тема «На улицах города. ПДД»
Цели педагогической деятельности: Формировать элементарные представления
о правилах дорожного движения; учить различать проезжую часть дороги и
место перехода «зебра»; познакомить детей со светофором и значение его
цветов; продолжать расширять представления детей о транспорте, его видах
(грузовой, легковой, общественный) и правилах поведения в нем; показать
значение транспорта в жизни человека.
Дни
недел
и
Понедельни
к 5.05
Вторник
6.05
Среда7.05
Четверг 8.05
Пятница
9.05
Темы
ООД
Математика
«Шар»
Лепка
«Птичка –
невеличка»
Аппликац
ия
«Тарелочк
и для
кукол»
Познавательное
развитие «
Каким бывает
транспорт»
2 – я неделя. Тема «Следопыты»
Цели педагогической деятельности: Развивать стремление детей к
наблюдению, сравнению, обследованию. Создавать условия для обогащения
чувственного опыта воспитанников; стимулировать познавательную активность
детей, развивать целостность восприятия, задействовав зрительные, слуховые,
осязательные, вкусовые, обонятельные анализаторы. Знакомить с
разнообразными способами обследования объектов; побуждать к простейшему
экспериментированию с предметами/ материалами с целью установления их
свойств и качеств; способствовать развитию у детей самостоятельности и
творческих проявлений.
Дни
недел
и
Понедельни
к
12.05
Вторник
13.05
Среда
14.05
Четверг
15.05
Пятница
16.05
Темы
ООД
Математика
«Куб»
Рисование
«Цыплята и
одуванчики»
Конструи
рование
из песка
по
замыслу
Познавательное
развитие
«Смешной
рисунок»
Речевое
развитие
«Составлен
ие рассказа
по картине
«Куры»
3 – я неделя. Тема «Мир вокруг нас»
Цели педагогической деятельности: Создавать условия для обогащения
чувственного опыта детей, их представлений об окружающем мире;
стимулировать развитие целостного восприятия; вовлекать детей в
элементарную исследовательскую деятельность; развивать любознательность,
интерес к познанию мира.
Дни
недел
и
Понедельни
к
19.05
Вторник
20.05
Среда
21.05
Четверг
22.05
Пятница
23.05
Темы
ООД
Математика
«Составлен
Лепка
«Утенок в
Аппликац
ия
Познавательное
развитие
Речевое
развитие
ие целого
из частей»
лужице»
«Одуванч
ик на
лугу»
«Сравнение
дерева с
кустарником»
«Составлен
ие
описательн
ого рассказа
о животных
по
картинкам»
4 – я неделя. Тема «Зелёные друзья (растения)»
Цели педагогической деятельности: Обогащать представления детей о
растениях; учить узнавать объекты и явления в природе и на картинках,
отражать особенности увиденного голосом, в движениях; развивать
эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе
общения с природой; воспитывать доброжелательность, способность
удивляться при встрече с объектами природы; развивать любопытство и
способность к сопереживанию и сочувствию; привлекать детей к посильной
помощи в уходе за растениями.
Дни
недели
Понедельни
к
26.05
Вторник
27.05
Среда
28.05
Четверг
29.05
Пятница
30.05
Темы
ООД
Математика
«Вчера,
сегодня,
завтра»
Рисовани
е «Божья
коровка»
Конструирова
ние из песка
по замыслу
Познавательное
развитие
«Солнечные
зайчики»
Речевое
развити
е
«Состав
ление
описани
я по
предмет
ной
картине
»
4 – я неделя. Тема «На пороге лета!»
Цели педагогической деятельности: Расширять представления детей о лете, о
сезонных изменениях в природе, одежде людей, на участке детского сада.
Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях.
Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе
экспериментирования с водой и песком. Воспитывать бережное отношение к
природе, умение замечать красоту летней природы.
Дни
недел
и
Понедельни
к
27.05
Вторник
28.05
Среда
29.05
Четверг
30.05
Пятница
31.05
Темы
Математика
Лепка по
Аппликац
Познавательное
Речевое
ООД
«Порядков
ый счет»
замыслу
ия
«Ручеек и
кораблик»
развитие «Время
года – лето»
развитие
Чтение
стихотворе
ния В. В.
Маяковског
о «Что
такое
хорошо и
что такое
плохо»
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: