Сценарий "Мистер и мисс лагерь"

«Мистер и мисс лагерь»

Цель: выявление и развитие творческих способностей и задатков у воспитанников путём

конкурсной деятельности.

Задачи:

- активизировать и развивать творческие способности детей;

- воспитывать в них чувство коллективизма и дружелюбия.

Ход мероприятия

Ведущий.

Внимание, внимание, внимание! Сегодня в летнем лагере «Карусель» мы проводим конкурс

«Мисс и мистер Лагерь»!

Лето, свобода и счастье – ура!

К нам в школьный лагерь пришла детвора.

Конкурс веселый сейчас проведем –

Мистер и Мисс Лагерь у нас мы найдем!

Кто самый ловкий, красивый, веселый,

Много талантов покажет всей школе?

Кто удивит и детей, и родителей?

Мистер и Мисс Лагерь! Кто победители?

Оценивать наших конкурсантов будет многоуважаемое жюри – это наши воспитатели: ... во

главе с председателем жюри … Прежде чем начать конкурс, прошу встать наше жюри,

чтобы произнести клятву.

Ведущая:Клянемся судить честно.

Жюри: Клянемся!

Ведущая:Клянемся судить справедливо.

Жюри:Клянемся!

Ведущая:Клянемся судить беспристрастно.

Жюри: Клянемся!

Ведущая. Теперь мы уверены в вас и начинаем наш конкурс. Каждый участник получает от

каждого члена жюри от 1 до 3 баллов за этап конкурса.

Ведущий: В поисках талантов я объехала 2564 школы в пятидесяти городах, ста пятидесяти

деревнях, в сорока горных сёлах, 4 тундрах и одной пустыне. Я прослушала 97 тысяч

девочек, которые пели, выли, пищали и орали на протяжении 75 часов. Но усилия не пропали

даром! Я смогла отобрать лучших из лучших! Встречайте…

Вам, уважаемые судьи, и вам, дорогие зрители, представляю участников конкурса. Итак,

встречаем наших девочек! (девочки выходят под звук фанфар)

Участница под № 1: Веселая, красивая, культурная, умная, гостеприимная … Ученица …

класса. Любит танцевать. В будущем планирует стать ...

Участница под № 2: Стильная, смешная, умная, которая всегда придет на помощь другу.

Ученица … класса. Девиз по жизни: «Идти вперед и ни перед чем не останавливаться!».

Любит рисовать, танцевать и слушать музыку. Мечтает стать…

Участница под № 3: Добрая, юморная и чуть-чуть хитрая... Ученица… класса. Жизненный

девиз: «Жизнь - это интересно». Очень любит танцевать. Планирует в будущем заняться …

Участница под № 4: Жизнерадостная, мягкая, мечтательная, романтичная и немного

обидчивая и ранимая... Ученица … класса. В будущем планирует научиться контролировать

свои эмоции и не воспринимать все близко к сердцу. Увлекается народными и

современными танцами. Планирует стать...

Участница под № 5: Активная, весёлая, стройная и скромная. Ученица … класса. Любит

музыку и танцы. Живёт с девизом: «Движение – это жизнь!». Мечтает стать ...

Аплодисменты нашим девочкам! (аплодисменты)

А сейчас перед вами предстанут наши мальчики.

Непросто быть Мужчиной в нашем веке,

Быть — лучшим, победителем, стеной,

Надёжным другом, чутким человеком,

Стратегом между миром и войной...

Участник под № 1: Добрый, отзывчивый, внимательный, культурный, общительный.. Ученик

… класса. Девиз: «Красота и культура спасут мир!». Увлекается ... Хочет стать … и быть

более целеустремленным.

Участник под № 2: Веселый, но хочет стать немного серьезнее Ученик … класса. Девиз по

жизни: «Всё в твоих руках!». Любит трудиться. Мечтает стать богатым, иметь хорошо

оплачиваемую работу и дорогую красную машину.

Участник под № 3: Жизнерадостный, веселый ... Ученик … класса. Успешно занимается

футболом и любит гулять по интернету. Планирует в будущем стать ...

Участник под № 4: Добрый, симпатичный. Ученик … класса. Жизненное кредо: «Ошибаюсь,

обжигаюсь, иду дальше, улыбаюсь!». Любит заниматься ... В будущем планирует стать ...

Участник под № 5: Добрый, веселый, вежливый, заботливый ... Ученик … класса. Кредо

жизни: «Всё в твоих руках!». Любит ... Мечтает стать …

Аплодисменты нашим мальчикам! (аплодисменты)

(Участники конкурса проходят и садятся на заранее приготовленные стулья)

Милые участницы и обаятельные участники конкурса! Уважаемое жюри, дорогие

болельщики! Желаю удачи участникам, справедливости судьям, терпенья и азарта

болельщикам! И пусть сегодня никто не огорчается, если что-то не получится. Ведь

наш конкурс - это только игра.

Конкурс 1. конкурс-это КОНКУРС «ПРИВЕТСТВИЕ» (МАКС. - 3 БАЛЛА, регламент – 3

мин)

Что ж начинаем свое представленье

С конкурса, на первый взгляд, очень простого.

Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –

Какую находку покажут. Вам слово!

(Сначала девочки говорят заготовленную визитку о себе, потом мальчики. )

Пожалуйста, уважаемое жюри, оцените выступление наших участников на первом этапе

конкурса.

Конкурс 2. «Интеллектуальный»

Настоящая Мисс и настоящий Мистер Лагерь должны быть умными и сообразительными.

Поэтому первый конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Каждому из вас я задаю

по одной загадке, которую нужно разгадать.

Загадки:

На сучках висят шары,

Посинели от жары. (Сливы)

Мой хвост не отличишь отголовы,

Меня всегда в земле найдёте вы. (Червяк)

Белый камень во рту тает. (Сахар)

Хвостиком виляет, зубаста, а не лает. (Щука)

Пёстрая крякушка ловит лягушек,

Ходит в развалочку, спотыкалочку. (Утка)

Из горячего колодца

Через нос водица льётся. (Чайник)

Этот глаз - особый глаз:

Быстро взглянет он на вас,

И появится на свет

Самый точный ваш портрет. (Фотоаппарат)

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

Днём спит, ночью летает,

Прохожих пугает. (Филин)

Твой хвостик я в руке держал,

Ты полетел – я побежал. Чей хвостик? (Шар)

Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)

Новая посудина, а вся в дырах. (Решето)

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились

И помчались в путь далёк,

Лишь оставили дымок. (Поезд)

Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, но чихает. (Пылесос)

Наткёт, наплетёт,

Сядет и добычи ждёт. (Паук)

Под водой живёт народ,

Ходит задом наперёд. (Рак)

Песен не поёт, гнезда не вьёт,

Людей и груз везёт. (Самолёт)

Живёт в нём вся вселенная,

А вещь обыкновенная. (Телевизор)

1. Стоит на крыше верхолаз и ловит новости для нас (антенна)

2. У отца Мэри есть пять дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)

3. Всегда он в работе, Когда говорим, А отдыхает, Когда мы молчим (язык)

4. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Сыр, лук, чеснок)

5. С хвостом, а не зверь, С перьями, а не птица (рыба)

6. Течёт, течёт – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит (река)

8. Разноцветное коромысло через реку повисло (радуга)

9. Толстая улитка, Черная накидка, По небу ползет, Воду везет (туча)

10. Спал цветок и вдруг проснулся, Больше спать не захотел. Встрепенулся, отряхнулся, Взвился вверх и улетел

(бабочка)

11. Посадили зернышко - Вырастили солнышко (Подсолнух)

12. Что выше леса, Краше света, Без огня горит? (Солнце)

13. Без рук, без ног, а ворота отворяет (ветер)

14. Кто говорит на всех языках? (эхо)

(Итоги конкурса)

Конкурс 3 «Не вставая с места» (стулья по количеству)

ВЕД.: - я предлагаю потанцевать. Но для этого танца вам не придётся даже вставать, потому

что это танец на стуле! Главное, внимательно слушать, какие части тела у нас будут

танцевать. Приготовились…звучит музыка

• Ох, смелее же смелей,

Танцуйте на стуле с помощью локтей.

• О позитиве не забудь,

В пляс вступает ваша грудь.

• А теперь, честной народ,

Пускай танцует ваш живот.

• Не знайте горести, забот,

Пускай станцует только рот.

• Пускай завидует Европа,

Зажигать решила попа.

• Пускай уйдут печаль, тревоги,

Танцуют только ваши ноги.

• Сегодня веселимся, пир горой,

Сейчас станцуем дружно головой.

Конкурс 4 «Ситуации»

(листочки с вопросами, поднос)

ВЕД.: - А сейчас я предлагаю вам ситуации, из которых вы должны найти выход. Выбирают

по 1 вопросу.

Девочкам:

1. Вы спешите на бал, выходите из кареты, а под вами ломается ступенька.

2. Вы спешите на бал, а перед лестницей, ведущей во дворец, огромная лужа.

3. Вы готовитесь к балу, но прожигаете подол платья, а другого у вас нет.

4. Подавая вам пирожное, ваш кавалер роняет его вам на платье.

5. Вы вышли на балкон, и вас сверху окатили ведром воды.

6. Вы спускались по лестнице в полной темноте, споткнулись, и подвернули

ногу.

7. На балу вы встречаете бывшую подружку своего кавалера, которая не

остаётся в стороне.

9. Правда ли, что вы танцуете около зеркала по вечерам? (ответ и развернутый ответ почему)

10. Если вы живете в одной комнате с лучшей подругой, а она храпит ночью и не дает вам

уснуть, что вы сделаете? (развернутый ответ)

11. Вы самая красивая в школе девочка! Вы согласны с этим? (ответ и объяснения почему)

12. Говорят – не имей сто рублей, а имей сто рублей! А вы бы, на что поменяли сто рублей?

(развернутый ответ с объяснением)

Мальчикам:

1. Вы спешите на бал, но по дороге у вашей кареты отлетает колесо.

2. Вы приезжаете на бал, но вашу даму туда не пускают.

3. Вы одеваетесь на бал, но тут обнаруживаете, что костюм вам мал.

4. Подавая своей даме пирожное, вы случайно роняете его ей на платье.

5. К вашей даме на балу стали приставать незнакомые парни.

6. Вы спускались по лестнице, споткнулись, и толкнули свою даму, а она

упала.

7. На балу вы встречаете поклонника своей дамы, который не остаётся в

стороне.

8. Вы боитесь школьного звонка на урок? (полный ответ)

9. Ваш любимый герой? Почему? (развернутый ответ)

10. Говорят – поднять подняли, а разбудить забыли! А самый нелепый случай, который

произошел с вами? (полный ответ)

11. Что можно посоветовать человеку, который часто падает с кровати ночью? (полный

ответ)

Конкурс 5 «Сказочному».

К нам в лагерь пришла сказочная почта. Герои сказок просят наших конкурсантов, помочь

им. Из каких сказок пришли письма, пусть отгадают наши зрители.

Ведущая зачитывает письма с заданиями для девочек и мальчиков, зрители отгадывают

название сказки, а участники выполняют задание, жюри подводит итоги.

ПИСЬМО №1 (девочкам): В моей сказке я ношу своей бабушке гостинец – пирожки. Но

мы с мамой решили: чтобы волк не ел бабушку и меня, нужно испечь пирожки и ему.

Девочки, помогите мне раскатать тесто.

Задание: за две минуты раскатать в ладошках пластилин. У кого колбаска получится

длиннее, тот получает один балл.

ПИСЬМО №2 (мальчикам): Я капитан Врунгель, великий путешественник, избороздил

моря и океаны всего земного шара. Я готов вас взять в свою команду юнгами. Но для начала

хочу вас проверить. Представьте, что огромная волна смыла меня за борт. Ваша задача:

научиться накидывать спасательный круг.

Задание: Набросить кольцо на кольцеброс.

ПИСЬМО №3(девочкам): В моей сказке живут 7 гномов, мы заботимся друг о друге.

Любимое блюдо моих друзей – яичница. Девочки, помогите мне приготовить обед для

гномов.

Задание: Раскрыть 7 яиц (контейнеры от киндеров). У кого получится быстрее, тот получает

один балл.

ПИСЬМО №4 (мальчикам): В своей сказке я лечу всех: бегемотиков, обезьянок и акулу-

каракулу. Сейчас на Африку надвигается эпидемия гриппа, поэтому я прошу вас, мальчики,

помочь мне в лечении зверюшек. Начнем с простого: попробуем сделать укольчик, но пока

на манекене. Ваша задача: попасть как можно точнее в нужное место.

Задание: метнуть дротик. У кого попадание в цель будет более точным, получает один балл.

ПИСЬМО №5 (девочкам): В моей сказке я ухаживаю за коровой, за это она мне помогает

выполнить задание мачехи: наткать полотна. Я уже столько полотна наткала, что не успеваю

его сложить. Помогите мне свернуть полотно рулоном.

Задание: свернуть бумажные ленты по 5-10 метров рулончиком. У кого получится быстрее и

ровнее, получает один балл.

ПИСЬМО №6 (мальчикам): Чтобы найти моему сыну настоящую принцессу, нужна

горошина. Помогите мне собрать горох.

Задание: каждый из участников должен добежать до ведра с горошком (теннисными

мячиками) и один из них взять, вернуться к своему месту и положить свой горошек в свою

корзину. Кто больше всех соберет, тот становится победителем.

Жюри оценивает участников.

Игра для зрителей

Мы – девчонки и мальчишки!

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)

Все ногами топаем (топают ногами)

Надуваем щечки (надувают щеки)

Скачем на носочках (все прыгают)

И друг другу даже языки покажем (показываем языки)

Оттопырим ушки, хвостик на макушке,

Пальчик поднесем к виску,

Дружно прыгнем к потолку,

Шире рот откроем –

Гримасы все состроим!

Как скажу я слово «три»,

Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!

Конкурс 6 для мальчиков «Помоги обуться»

Участники разуваются и отворачиваются, в общую кучу добавляют

обувь зрителей, всё перемешивают.

Мальчики из кучи обуви стараются найти обувь своей девочки, надеть ей на ноги.

Конкурсантов вам представили,

И к испытаниям готовиться отправили.

А пока хотим услышать ваше мнение,

Каково первое впечатление?

( Зрители говорят, кто им больше всего понравился и почему)

Конкурс 6 для девочек БУРИМЕ(МАКС. — 3 БАЛЛА).

Буриме – это игра в поэзию. Участникам мы дали готовые рифмы, а они должны будут с

ними придумать поэму о любви.

………………….....тебе ……………………венок ..…………………..ты

……………………..судьбе ……………………ободок …………………цветы

……………….........вновь …………………красивая ………………….ненастье

……………………любовь. ……………….счастливая. .……………….счастье.

…………………….мороз ………………………добры ……………….успех

…………………….роз ………………………щедры ………………всех

…………………….картина ………………………прекрасны …………….всегда

…………………….Алина. ………………………напрасны. ………….звезда.

……………………..свет ……………………..конфета

……………………лет ………………………. Джульетта

……………………беспечность …………………………сладость

…………………вечность. ………………………...радость.

Слово жюри. Подведение итогов конкурса. Определение победителей

Жюри подводит итоги и объявляет имена победителей.

Награждение победителей: «Мистер Лагерь» и «Мисс Лагерь» - корона.

Другие номинации:

«Мисс Очарованье»

«Мисс Грация»

«Мисс Умелица»

«Мисс Интеллект»

«Мистер зрительских симпатий»

«Мистер Обаяние»

«Мистер Стиль»

«Мистер Интеллект»

Всем участникам конкурса вручаются сувениры.

Конкурс для зрителей «Фанты»

ВЕД.: - А пока наши участники работают, мы с вами поиграем в «фанты». В этом мешочке у

меня лежат листочки с заданиями, которые нужно выполнить (зрители выбирают листочек

и выполняют задние).

Задания:

- станцевать папуасский танец;

- рассказать стихотворение;

- спеть куплет и припев любой песни;

- изобразить «умирающего лебедя»;

- обнять соседа справа, пожать руку соседу слева;

- попрыгать на одной ноге, крича: «Ку-ка-ре-ку!»

- сказать комплимент кому-то из присутствующих;

- погладить по голове соседа слева со словами: «Добрый/ая мой,

хороший/ая»;

- пробежать по кругу 3 раза, расставив руки в стороны со словами: «Я -

«Белый орёл», захожу на посадку»;

- выбрать кого-то из зрителей и вдвоём изобразить фигуристов.

1. Вы спешите на бал, выходите из кареты, а под вами ломается

ступенька.

2. Вы спешите на бал, а перед лестницей, ведущей во дворец,

огромная лужа.

3. Вы готовитесь к балу, но прожигаете подол платья, а другого у вас

нет.

4. Подавая вам пирожное, ваш кавалер роняет его вам на платье.

5. Вы вышли на балкон, и вас сверху окатили ведром воды.

6. Вы спускались по лестнице в полной темноте, споткнулись, и

подвернули ногу.

7. На балу вы встречаете бывшую подружку своего кавалера, которая

не остаётся в стороне.

9. Правда ли, что вы танцуете около зеркала по вечерам? (ответ и

развернутый ответ почему)

10. Если вы живете в одной комнате с лучшей подругой, а она храпит

ночью и не дает вам уснуть, что вы сделаете? (развернутый ответ)

11. Вы самая красивая в школе девочка! Вы согласны с этим? (ответ и

объяснения почему)

12. Говорят – не имей сто рублей, а имей сто рублей! А вы бы, на что

поменяли сто рублей? (развернутый ответ с объяснением)

Мальчикам:

1. Вы спешите на бал, но по дороге у вашей кареты отлетает колесо.

2. Вы приезжаете на бал, но вашу даму туда не пускают.

3. Вы одеваетесь на бал, но тут обнаруживаете, что костюм вам мал.

4. Подавая своей даме пирожное, вы случайно роняете его ей на

платье.

5. К вашей даме на балу стали приставать незнакомые парни.

6. Вы спускались по лестнице, споткнулись, и толкнули свою даму, а

она упала.

7. На балу вы встречаете поклонника своей дамы, который не

остаётся в стороне.

8. Вы боитесь школьного звонка на урок? (полный ответ)

9. Ваш любимый герой? Почему? (развернутый ответ)

10. Говорят – поднять подняли, а разбудить забыли! А самый

нелепый случай, который произошел с вами? (полный ответ)

11. Что можно посоветовать человеку, который часто падает с

кровати ночью? (полный ответ)