Ученики на Учителя.com


Сценарий "Мы прощаемся с начальной школой!"

Сценарий «Мы прощаемся с начальной школой» (2023 год)
Учитель: Говорят, чудес на свете не бывает...
Только вы, пожалуйста, поверьте,
Чудо существует рядом с нами.
Наше с вами чудо - это дети.
Значит, говорят, что нет чудес на свете?
Что ж, настало время удивляться
Как в прекрасных птиц умеют дети
За 4 года превращаться.
Учитель: Здравствуйте, дорогие гости, очень рада приветствовать вас на нашем
празднике, посвященном окончанию начальной школы. А где же мои верные
ученики? Они…..почти…. никогда не опаздывали на урок! Так неужели же на
праздник опоздают! Нет!.. Я слышу смех! Но как же хочется увидеть их
побыстрее!
Надо произнести волшебные слова!
Учитель: Какие же волшебные слова? А! К доске пойдет…нет, что-то не
получается… А, вот! Проверим домашнее задание!...Снова-нет! А! Я, кажется,
догадалась! О, чистейшие алмазы моего сердца, я жду вас в нашем классе!
Приветствуйте, мальчишек и девчонок нашего выпускного класса!
Под музыку «Лучше всех» входят дети
и встают к зрителям спиной
Лена 1: Вадим, начинай быстрей ты первый.
Вадим 2: Сейчас, сейчас…. С чего же начать? А-а-а вот! Ты слышала, что мы
оказывается, уже 4 класс закончили?
Лена 1: Ты что, с Луны свалилась?
Вадим 2: Для меня это как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу
выронила. Я поднял, смотрю – а там написано: «4 класс». Я так обрадовался –
ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брал, там было написано: «1 класс». А
потом,…. мне стало грустно…
Лена 1: Почему?
Вадим 2: Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так – сколько еще
моим родителям мучиться предстоит?!
Лена 1: Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые
времена, когда возили меня в коляске.
Дети поворачиваются к зрителям лицом
1 ученик: Доброе утро, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
2ученик: Собрались сегодня в зале,
Точно будет пир горой.
Значит, что же? Наступает –
Лучший праздник – выпускной!
3 ученик: Дружно хлопнем мы в ладоши.
Покачаем головой,
А чего тут сомневаться.
Отмечаем – выпускной!
ПЕСНЯ «ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА, ПРИВЕТ»
Ведущий: Количество шустрых и смелых, любознательных и привлекательных
– 21 человек. Самый умный, самый красивый, самый лучший, самый шумный,
самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 4 «А»класс! А ещё какие?
Ученица 1: Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые.
Ученик2: Так говорят о нас. А давайте сами о себе расскажем! 4-А класс , это…
- Любители поговорить с соседом.
- Ссоримся и тут же миримся.
- Обожаем писать записки на уроке.
- Самый шумный класс на перемене.
-Следы на потолке и стенах после визга радости
-На уроках шумят, что листья шуршат.
- Головная боль Татьяны Сергеевны.
-Любимые дни недели – суббота, воскресенье.
-Любимое время года - лето.
- за 4 года мы выучили около 80 правил по русскому языку
- и около 60 правил по математике
- узнали произведений более 100авторов
- научились озорничать на переменах
- и правильно вести себя на уроках
- узнали строение своего организма
- и как заботиться о своем здоровье
- научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учителю
- не разучились задавать массу вопросов
- выучили наизусть около 70 стихов
- потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей,
ластиков
- каждый побывал дежурным 80 раз
(Дети рассаживаются на свои места)
Звучит фрагмент мелодии «Бьют часы на старой башне».
На сцене стоит столб на столбе надписи:
«Направо пойдешь, домой попадешь!»
«Налево пойдешь, в первый класс попадешь!»
«Прямо пойдешь, счастье найдешь!»
ДЕЙСТВИЕ 1.
На распутье. (МУЗЫКА) На сцену выходят три мальчика. Подходят к камню
и размышляют вслух.
1-й всадник: Куда же пойти? Даже не знаю. Но одно я знаю точно – куда ни
пойди, а дома всегда лучше! Иду направо – домой.
2-й всадник: Не знаю, не знаю, я не люблю дома сидеть. То уроки учи, то маме
с папой помогай, ни покричать, ни побегать – скука! А вот в школе мне все
можно, да и в первом классе уроки не задают. Пойду налево – в первый класс. И
всё я уже знаю, всё умею, там легко будет.
3-й всадник: Слава Богу! Разошлись. Достали они меня своими расспросами.
Надоели до ужаса. Я знаю точно куда идти. Туда где их нет – там счастье. Иду
прямо.
ДЕЙСТВИЕ 2.
В первом классе. Звучит фрагмент мелодии «Бьют часы на старой башне».
Входит 2 мальчик. Его встречают будущие первоклашки с колокольчиком.
Первоклашка 1: Чего сюда явился? Гляди, какой ты большой. Здесь тебе не
место.
Первоклашка 2: Правда, правда. Давай, давай отсюда. (Грозно.) А может, тебя
на второй год оставили? (Жалостливо).
Всадник: Да нет! Я тоже когда-то учился в первом классе. Решил вспомнить,
как всё начиналось.
Прощание с ДОУ
Сценка «Инновационная школа»
Выходят 2 мальчика:
1. Привет старик! Ну как живешь?
В какую школу ты пойдешь?
2. В простую, как её в начальную. А ты?
1. А я, брат, в инновационную!
2. В какую? Вот нашел словечко….
А ну-ка повтори?
1. Еще раз? Нет едва-ли!
2. Ну, так объясни!
1. Ну, в общем, это круто.
Там бизнес класс, компьютер,
Ещё какие-то приколы!
2. Вот это да! Вот это школа!
В такую классно бы пойти!
1. По конкурсу бы только вот пройти!
2. А если не пройдешь, так что тогда?
1. Не каркай брат, родителей моих хватит инфаркт!
2. Вот так от жизни мы отстали!
Подбегает 3-й мальчик:
Вы ничего не потеряли,
Вчера услышал я от мамы,
Что в школе разные программы
И новые…ну как их…технологии
Согласно нашей детской психологии.
Есть в каждой школе суперкласс!
1. Не может быть, вот это класс!
3. Везде идет модернизация, используются инновации.
Условия для развитого человека созданы в школе 21 века!
2. Ну, ты загнул, такого быть не может!
3. Если не хочешь, можешь не верить. Учителя спросишь и сам все проверишь!
ЗВЕНИТ Школьный звонок
Первый класс. Год 2015 - 2016
Ученик 1 выходит на сцену с мамой, и мама передаёт его руку учителю.
Ученик 1: Ты помнишь,
Было вокруг море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял мою руку.
Учитель: Ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то, что сейчас.
Ученик 2: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в школьный класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Ученик 3: Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ученик 4: Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
ПЕСНЯ «про класс»
Ученик 1:
Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон -тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой.
Ученик 2:
В тетрадках разные крючки,
Из книжек сыпались стихи,
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько.
Учитель: Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учебы. А начинали мы с
прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно
пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.
Сценка Крючки
Д Мы теперь ученики - нам не до гулянья
М на дом задали крючки - первое заданья
Д Вот мы дружно над столом с мамой распеваем
М И Д Вниз ведём, ведём, ведём - плавно закругляем.
Д Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами
Телевизор не глядим. Сказки не читаем.
М Три часа сидим, сидим –плавно закругляем
М Вечер. Поздно. Спать идём.
Д Сразу засыпаем. И во сне...ведём, ведём
М Плавно закругляем.
Ученик 4: Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам
по плечу.
Ученик 3: Ну как сказать…, кому как. У меня вот до сих пор буквы в тетради
не стоят прямо. Да дискотека у них!
ЗВЕНИТ Школьный звонок
Учитель: Опять звонок, ступень вторая - класс ВТОРОЙ. Год 2016 -
2017. (Звенит звонок)
Ученик 1:Русский труден, но без него
плохое было бы житьё.
Не составишь телеграмму
И открытку не отправишь,
Даже собственную маму
С днём Рожденья не поздравишь.
Ученик 2:
Да и математика важна
И в жизни будет нам нужна,
Но я мечтаю, скажем прямо,
Провести урок-рекламу.
Ученик2 :
Вместо памперсов и чая
Ждёт реклама вас другая.
Нами принято решенье –
Дать рекламу… умноженья!
Ученик 3:
От моды отставать не будем,
Пускай о ней узнают люди.
Науку совместим с рекламой,
Вот удивятся наши мамы!
СЦЕНКА «ВУНДЕРКИНД»
Автор:
Появился в нашем классе вундеркин Семёнов Вася.
Юный гений каждый раз удивляет целый класс.
Начинается урок.
Математик очень строг. Взял он Васину тетрадь:
Ничего в ней не понять.
Учитель: «Где домашнее заданье?»
Автор: Вася молвит в оправданье:
Вася: «Было мне не до задачи. Время я провел иначе:
Целый день решал примерно с интегралом я примеры».
Автор: Наш учитель обомлел:
Учитель: «Это как же ты сумел? Ты решил их?»
Автор: На вопрос Вася скромно произнёс:
Вася: «Я решил бы, если б знал, что такое интеграл».
Автор: Васю вызвали на чтении рассказать стихотворение.
Вася встал и говорит (Сразу видно – эрудит):
Вася: «Объяснить я все готов. Было мне не до стихов.
Я читал «Войну и мир» и ещё лежит Шекспир».
Автор: Наш учитель аж привстал:
Учитель: «Ты Толстого прочитал?»
Автор: Вася молвил:
Вася: «Без сомненья. До шестого предложенья».
Автор: Вундеркинд Семенов Вася . Жалко двоечник он в классе.
В чём причина? Не пойму. Подскажите, почему?
ЗВЕНИТ Школьный звонок
Учитель: (отрываем лист календаря) класс Третий. Год 2017 - 2018.
Сценка «Домашнее задание».
Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа. Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (садится за уроки)
Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.
Мама. Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля:
Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.
Мама. Что принес?
Павлик: Смотри сама!
Папа. Нет, докладывай сперва!
Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)
ЗВЕНИТ Школьный звонок
Учитель: Стvпень четвёртая - класс ЧЕТВЁРТЫЙ. Год 2018- 2019 ( Звенит
звонок).
Учитель: Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они
обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы,
качели, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка,
двойка, дневник, домашнее задание.
Ученик 1: Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом,
Нам задают ужасно много на дом.
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама:-Что за безобразие?!
Сплошные тройки. Где разнообразие?
Когда же я принёс разнообразие,
Она опять кричала: «БЕЗОБРАЗИЕ!»
Ученик:
Если был бы я учитель,
Я бы время не терял,
Я бы на дом всем ребятам,
Ничего не задавал.
Я бы ставил всем пятерки,
Отменил навеки б двойки,
За прогулы не ругал,
Сам контрольные б писал!
ЗВЕНИТ Школьный звонок
Ведущий 1: Так или примерно так, прошли наши 4 года.
Звучит фрагмент мелодии «Бьют часы на старой башне».
2-й Всадник: Здорово! Я всё это помню.
Учитель: Стой! Стой, куда пошел!
Всадник 2: Куда, куда. Домой!
Учитель: А кто там тебя ждёт?
Всадник 2: Кто, кто. Родители!
Учитель: Родитель – это что? Профессия? Призвание? Должность или звание?
Всадник 2: Родители – это мой надежный тыл. А ещё они меня кормят, одевают
и конечно же воспитывают.
7. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и внимание, и терпенье
Так помогают нам всегда!
8. Но, признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.
9. Папы, милые добрые мамы
Вам хотим мы «спасибо» сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы всегда помогать.
10. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
11. Первое слово, которое мы говорим – мама.
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.
И на собрание чаще идёт – мама.
Просто такой уж отличный народ – мама.
12. С мамою рядом бок о бок всегда – папа.
Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.
Спортом займётся – меня увлечёт – папа.
Очень отличный этот народ – папы.
13. Наши родители – славный народ – правда.
Если когда поругают порой – надо.
Низкий поклон вам любимые мамы.
Мы перед вами навечно в долгу – папы.
14. Вы много с нами настрадались.
Учили с нами все стихи.
Задачи с нами все решали.
За это благодарны мы!
15. Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы вас боготворим
И вам спасибо говорим.
(подарки для родителей)
Учитель: Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас
поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая
трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать
то, что вы еще не знаете, ровных дорог не бывает, особенно в Самарской
области. Пусть повезет вам и вашим детям.
СЛОВО ДИРЕКТОРУ (Вручение родителям благодарственных писем. )
Учитель: Слово вам, уважаемые родители
Звучит фрагмент мелодии «Бьют часы на старой башне».
На сцену выходит всадник 3.
Всадник 3: Интересно, куда я попал. Какое счастье меня здесь ждет?
Наверное, зря я один ушел. Как, человек может быть счастлив в одиночестве?
Вроде, я уже взрослый и знаю, что счастье только там – где любят нас, где верят
нам.
Учитель: Ну, слава Богу, нашли! Мы с ног сбились, тебя искали. Все больницы
обзвонили, милицию. Что ты здесь делаешь?
Всадник 3: Я счастье ищу. Только не пойму, почему, когда я за ним отправился
никого с собой не взял.
Учитель: Кто же отправляется за счастьем в одиночку? Ведь дорога к нему
трудная, непредсказуемая, а иногда даже опасная.
Всадник 3: (Обращается к детям) Ребята, а вы чего такие грустные? Опять
контрольная, что ли?
Ученик: Да нет. У нас же сегодня выпускной. А выпускной это грустный
праздник.
Ученик: Нам приходиться прощаться со своим учителем. Кто нас теперь будет
учить, воспитывать, водить в столовую и даже ругать?
ПЕСНЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»
Всадник 3: Ребята, а давайте все вместе будем счастье искать. Ведь вместе и
легче, и интереснее. Но хоть мы и переходим в пятый класс, а всё равно еще
маленькие. Нам нужен взрослый человек, который бы был с нами… Как быть…
Учитель: Дорогие мои ребята, я вам помогу. Уважаемые гости! Сейчас на
ваших глазах состоится передача выпускников начальной школы их будущему
классному руководителю.
Дорогая Наталья Георгиевна! Сегодня мы передаем вам самое ценное для нас
сокровище — наших выпускников. Нам бы очень хотелось, чтобы у вас всегда
были с ними дружба и взаимопонимание.
Дорогая наша Наталья Георгиевна!
Посвящаем вас в дамы классные.
Распрекрасные души детские
Вы поймите и цените по совести.
Пожелаем вам от сердца мы
Мудрости и терпения,
А подарим вам, голубушка,
Все советы по педагогике
(книгу "…"),
Воспитанию (соску), психологии (погремушку),
Наказанию (ремень) и поощрению (пряники или конфеты).
Принимайте их в свои рученьки белые
Становитесь семьёю дружною.
Учитель:
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершен.
Я, учительница ваша,
Объявляю вам приказ:
Ученики 4 «А» класса
Переходят в пятый класс!
ФАНФАРЫ
Внимание! Слово предоставляется директору школы Долговой О.С.
(Вручаются дипломы и грамоты)
Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих
товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно
клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного
вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при
передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные
знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой
глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Учитель:
А чтобы быть уверенными на сто процентов, что наши выпускники в 5классе
будут чувствовать себя уверенно, клятву дают родители. Готовы?
РОДИТЕЛИ (вместе):
Детям в учебе поможем всегда? — Да!
Чтобы детьми была школа горда. — Да!
Нас не пугает задач чехарда. — Да!
Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!
Клянемся детей не лупить никогда. — Да!
Только слегка пожурить иногда. — Да!
Будем спокойны, как в речке вода. — Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!
Будем вставать по утрам в холода. — Да!
Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!
ТАНЕЦ
Ученик 1:
Что говорить, придумали давно,
Пора нам с детством попрощаться,
Вся жизнь, как яркое кино,
В последний раз, решили все собраться!
Ученик 2:
Собраться, чтобы время провести,
С любимым классом, с нашими родными,
Как быстро пролетели все года,
Жалею, что взрослеть решили!
Ученица 10:
И в это время с нами были рядом,
Родители и верные друзья,
За помощь вашу благодарны,
Нас ждут великие дела!
ПЕСНЯ «КАК ЗДОРОВО, ЧТО ВСЕ МЫ ЗДЕСЬ СЕГОДНЯ
СОБРАЛИСЬ!»
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: