Ученики на Учителя.com


Сценарий развлечения "Экскурсия на хозяйственный" двор 2 младшая группа

Сценарий развлечения
"Экскурсия на хозяйственный двор"
2 младшая группа
2021-2022 уч.г.
Цель: знакомить детей с разными домашними животными.
Задачи:
Формировать доброжелательное, ответственное отношение к домашним
животным. Знакомить с разнообразием, особенностями содержания домашних
животных.
Учить выступать перед публикой, развивать актёрские способности детей.
Ф-ма «Лай собаки»
Пение песни "Собачка" муз. Раухвергера, сл. Комиссаровой (М 3-4, 31)
Игра с Собачкой "Догони" («Вот лежит лохматый пес»)
Ф-ма «Кошка».
Игра «Кошка и котята» Раухвергера (2мл, 20)
Ф-ма «Барашек»
Слушание песни «Маленький барашек»
Ф-ма «Свинья»
Пальчиковая игра «Свинки»
Ф-ма «Ржание лошади»
Игра «Лошадки в конюшне»
Ведущая: Кто-то живет в квартире в многоэтажке, а кто-то в частном доме.
А я приглашаю вас на экскурсию на хозяйственный двор, где живут
домашние животные.
В нашем хозяйстве много домашних животных.
А кто именно – отгадайте загадку
***** С хозяином дружит, дом сторожит,
Живет под крылечком, хвост колечком. (Собака)
Где живет собака?
Слайд «Конура»
Ф-ма «Лай собаки»
Выходит Собачка.
Собачка: Я – Собачка, гав-гав-гав, у меня весёлый нрав.
Когда радостно и страшно, голос я подам отважно.
Воспитатель: У Собачки прекрасный голос! Давайте споем с ней вместе песню
Пение песни "Собачка" муз. Раухвергера, сл. Комиссаровой (М 3-4, 31)
К нам пришла собачка, умная собачка.
С детками играет, очень громко лает!
Воспитатель: А ты любишь играть, Собачка? Поиграй с нашими ребятами.
Игра с Собачкой "Догони" («Вот лежит лохматый пес»)
Ведущая: Следующая загадка.
***** Кто мурлычет у окошка: — ты погладь меня немножко!
От тепла и ласки я зажмурю глазки (Кошка)
Ведущая: Правильно, это ласковая Кошечка. А где живет кошечка?
Слайд «Дом»
Ф-ма «Кошка»
Выходит Кошечка.
Кошечка: Кошечкой меня зовут. «Мяу!» - отвечу «Я уж тут!»
Меня рыбкой угостят, молочком моих котят.
Игра «Кошка и котята» Раухвергера (2мл, 20)
Слайд «Хлев»
Ведущая: В хлеву живет Барашек.
Ф-ма «Барашек»
Выходит Барашек.
Барашек: Я знаком давно тебе, говорю я: «Бе-бе-бе!»
У меня крутые рожки, в башмачках-копытцах ножки.
Слушание песни «Маленький барашек»
Ведущая: Слушайте следующую загадку.
***** В жидкой грязи извозилась, с визгом по двору пустилась.
Пятачок, с щетиной спинка. Это кто такая? (Свинка)
Слайд «Свинарник»
Ведущая: Свинка живет в свинарнике
Ф-ма «Свинья»
Выходят Хрюшка
Хрюшка: Хрюшка, розовые ушки. Хрю, ну где ж моя подушка?
Спать мне трудно без неё, не найду добро своё.
Пальчиковая игра «Свинки»
Эта свинка ест сосиски, массируют мизинчик палец
Эта свинка ест ириски, массируют безымянный палец
Эта свинка ест варенье, массируют средний палец
Этой нравиться печенье. массируют указательный палец
Эта говорит хрю хрю. массируют большой палец
Я картошечку люблю! сгибают и разгибают большой пальчик
Хрю-хрю-хрю
Слайд «Конюшня»
Ведущая: А это, ребята, конюшня. А вы знаете, кто живет в конюшне?
***** Я копытами стучу. Я скачу, скачу, скачу.
Грива вьётся на ветру. Все подковы я сотру. (Конь)
Ф-ма «Ржание лошади»
Выходит Лошадка.
Лошадка: Я – Лошадка, иго-го, по лугу скачу легко
Гривой мягкою качаю и копытцем отбиваю.
Воспитатель: Какие звонкие у тебя, Лошадка, копытца!
Мы с ребятами тоже так хотим научиться скакать, как ты!
А для этого давайте поиграем
Игра «Лошадки в конюшне»
Воспитатель: Дружно все скакали с Лошадкой, а теперь возвращайтесь на места.
Ведущая: Вот и закончилась наша экскурсия.
Каких животных вы увидели в нашем хозяйстве?
Слайд «Животные»
Воспитатель: Животные лучшие наши друзья, для них мы ведь тоже такие,
И любят они также тебя, и мы восхищаемся ими.
Давайте всегда заботиться о наших друзьях.
Ведущая: Кто любит животных, тот долго живет,
И молодость в нем никогда не умрет.
Кто кошке с собакой даст в доме приют, там будет в душе и тепло, и уют.
Они ежедневно нам радость дают,
Быть преданным другом пример подают.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: