Сценарий "Отчетный концерт ДШИ"

1
ОТЧЕТНЫЙ КОНЦЕРТ ДШИ
Сценарий: Булдаковой О.Е.
Преподаватель и концертмейстер
ДШИ им. Г.И. Бабко
Голос за кулисами: Уважаемые зрители, убедительная просьба: отключите звук
на ваших телефонах но фотографировать и выкладывать в соцсети с хэштегом
#ДШИ разрешается. Мы вас обязательно найдем и поставим лайк! У нас нет
третьего звонка, поэтому мы начнем сразу после ваших аплодисментов!
Спасибо.
Фонограмма – выход ведущих.
Арина: Добрый вечер!
Саша: Здравствуйте дорогие родители, гости, преподаватели и учащиеся
школы!
О.Е.: Мы рады приветствовать Вас на традиционном ежегодном отчетном
концерте детской школы искусств.
Аплодисменты.
Арина: Есть школа на Земле одна,
Всегда в ней музыка слышна.
Смычком там учатся водить,
В тетрадках ноты выводить.
Саша: Поёт там хор, оркестр звучит,
Танцует кто-то, иногда бренчит,
И раздаётся скрип порой,
И нот веселый шумный строй.
О.Е.: Там изучают волшебство
Даётся с потом мастерство!
И гром аплодисментов не смолкает,
Когда для вас артисты выступают.
На сцене лауреат, обладатель ГРАН-ПРИ Всероссийских и Международных
конкурсов образцовый оркестр русских народных инструментов. Руководитель
и дирижер___________________________________________________________
1. КН «Никулиана» ОРНИ
О.Е. (за кулисами): Александр Аверкин, слова Виктора Бокова. «На побывку
едет». Солисты - вокальный ансамбль «Акварель».
2
2. КН «На побывку едет» – ОРНИ и в/а «Акварель»
О.Е. (за кулисами): Образцовый оркестр русских народных инструментов
детской школы искусств. Отметивший в этом году свой 25-летний юбилей.
УБРАТЬ СО СЦЕНЫ ВСЁ.
Фонограмма – выход ведущих на центр.
Саша: Волшебная сила искусства,
Поистине, сильное слово.
И если в душе твоей пусто,
Ты повтори это снова.
Арина: Волшебная сила искусства –
И всё вдруг вокруг стало ново.
И ты захотел улыбнуться,
И сделать счастливей другого.
О.Е.: Живите, творите, дерзайте
Учитесь охотно и много,
Таланты в себе открывайте.
И радостной будет дорога!
Саша: Раскрыть эти самые таланты и дарования в детях помогают наши
талантливые педагоги, которые не только учат, объясняют, но и сами с
удовольствием выступают на одной сцене со своими подопечными.
Арина: Благодаря этим людям, неугомонным, энергичным и творческим, живёт
и продолжает расти наша необычная и в то же время, самая обыкновенная
Детская школа искусств!
О.Е.: На сцене трио преподавателей в составе
____________________________________________________________________.
Артур Полонский «Цветущий май».
3. КН «Цветущий май» – Трио Баянистов
Выдвинуть РОЯЛЬ В ЦЕНТР + БАНКЕТКА
О.Е.: Аплодисменты нашим замечательным преподавателям! Какое
великолепное звучание баянов и аккордеона мы с вами сейчас смогли услышать.
Саша: Милости просим, кто еще не определился на каком инструменте хотел бы
научится играть, на наше народное отделение. В оркестре русских народных
инструментов вы всегда будете иметь ведущую роль.
3
Арина: А вот я заметила, что впереди оркестра сидели домры и балалайки. И
дирижёр всё время к ним обращался. Значит они в оркестре главные.
Саша: Да какое богатство красок звучания можно из - струн выжать?
Посмотри, сколько клавиш у баяна справа и слева!
О.Е.: Вот на самом деле, Саша, ты неправ. Сложность как раз и заключается в
том, чтобы, как ты говоришь на этих-4х струнах играть виртуозно блестяще.
Арина: Предлагаю послушать, посмотреть и убедиться увидеть своими
глазами и услышать своими ушами.
О.Е.: Полностью согласна с тобой, Арина. Для вас играет ________________.
Виктор Голиков «Полька».
4. КН «Полька» (домра)
О.Е. (за кулисами): На сцене _______________________ Андрей Гуревич
«Старое бАнджо».
5. КН «Старое банджо» (балалайка)
Арина: Ну что, Саша, ты по-прежнему будешь утверждать, что 3 струны ничто
по сравнению с кнопками баяна?
Саша: Беру свои слова обратно.
О.Е.: Каждый музыкант вкладывает в исполнение произведения частичку своей
личности уникальной и неповторимой. И если это виртуоз-музыкант, то его
игра будет насыщена яркими красками.
Арина: А исполнение музыки ансамблем всегда эмоционально, энергично и
феерично!
Саша: Убедили. Нужно будет после концерта поискать видеозаписи в
интернете.
Арина: Зачем тебе чьи-то записи, когда можно послушать на нашем концерте
здесь и сейчас!
О.Е.: Правильно. Для вас играет ансамбль балалаечников в составе
____________________________________________________________________
Ян Френкель «Погоня» из к/фильма «Новые приключения неуловимых».
6. КН «Погоня» Ансамбль балалаечников
4
О.Е.: Аплодисменты ярким представителям струнного-народного отделения!
Молодцы, ребята.
УБРАТЬ СО СЦЕНЫ стулья.
Арина: Саша, а какие ещё виды оркестров ты знаешь, кроме оркестра русских
народных инструментов?
Саша: Духовой, симфонический, военный, эстрадный, джазовый, струнный,
камерный…
Арина: Всё-всё. Поняла. У тебя пятерка по музыкальной литературе.
О.Е.: В нашей школе искусств существует и очень успешно развивается
оркестровое отделение, где учат играть на саксофоне, флейте, скрипке.
Арина: Вот! На скрипке. (Саше) А на скрипке всего 4 струны.
Саша: Арина, я не буду с тобой больше спорить. На самом деле очень многое в
звучании скрипки зависит от смычка. Умении скрипача вести его плавно и
непрерывно или коротко и отрывисто. А еще на струне можно сыграть просто
пальцем и прием этот называется пиццикато.
Арина: Ну ты прямо музыкальная энциклопедия.
О.Е.: Тем временем у нас на сцене все готово для того, чтобы наши учащиеся
смогли продемонстрировать свое умение владеть инструментом. Для вас,
дорогие друзья, играет Ансамбль скрипачей в составе
____________________________________________________________________
Тихон Хренников «Танго Остапа Бендера» из оперы «Золотой теленок».
7. КН «Танго Остапа Бендера» – Ансамбль скрипачей
О.Е. (за кулисами): И вновь на сцене наши потрясающие творческие
преподаватели. Трио «Версаль» в составе
_____________________________________________________ «Поход на базар».
8. КН «Поход на базар» – Трио «Версаль»
О.Е.: Большое спасибо, уважаемые педагоги, за доставленное удовольствие.
В адрес нашей школы пришли очень важные наградные документы. Для
вручения заслуженных наград для наших преподавателей я приглашаю на сцену
директора детской школы искусств ______________________________________
Фонограмма – выход директора.
НАГРАЖДЕНИЕ
5
Спасибо вам огромное, дорогие преподаватели за ваш труд, за ваше большое
сердце в котором умещается большая любовь к вашим ученикам. Вам
аплодисменты всего зала! Пусть ваши большие творческие планы реализуются в
полном объеме, здоровья вам и благополучия.
Просим всех занять почетные места в зрительном зале, а мы продолжаем наш
концерт.
Фонограмма – уход.
Капель стучит мелодии по крышам.
В весенний день, как чудо из чудес.
А я всегда в капели этой слышу
Божественную музыку небес.
То затоскует флейтою в миноре,
Иль саксофон уйдет на радостный мажор.
В том музыкальном, поднебесном споре
Природы слышен мудрый разговор.
Саксофон и флейта. Именно эти два замечательных инструмента сейчас будут
звучат на нашем концерте. «Вальс» Франца Шуберта исполнит для вас
____________________________________________________________________
9. КН «Вальс» (саксофон)
О.Е. (за кулисами): Гельмер СИнисало. «Миниатюра». Играет
____________________________________________________________________
10. КН «Миниатюра» (флейта)
Арина: Для меня музыка это что-то необыкновенное, завораживающее и
волшебное.
Саша: Да, музыка волшебна! Только доказать волшебство – невозможно.
О.Е.: Мы можем воскликнуть: Ах! И почувствовать, что сияние волшебства
здесь, перед нами и творцы его дети.
Саша: При этом каждый ученик прилагает много усилий, проявляет усердие в
достижение своей цели – стать музыкантом.
О.Е.: Совершенно верно. А некоторые ребята даже мечтают после окончания
нашей школы связать свою дальнейшую жизнь с музыкой.
Арина: Вот было бы здорово, если бы они после того как станут музыкантами
вернулись обратно к нам в школу и стали бы учить наших малышей!
6
О.Е.: Безусловно. На самом деле около половины педагогов школы это наши
бывшие выпускники.
Арина: И вы?
О.Е.: И я в том числе. И завуч, и директор.
Арина: Ого!.. Надо с ребятами поделиться такой новостью (убегает).
О.Е.: Вот непоседа. А для вас, дорогие зрители, играет выпускница
фортепианного отделения 2022 года, Лауреат международных конкурсов
____________________________________________________________________
Саша: Карл Черни «Этюд № 13» опус 740.
11. КН «Этюд № 13»
О.Е. (за кулисами): Для вас играет творческий тандем учащийся и
преподаватель фортепианный дуэт «Bel canto»: в составе
____________________________________________________________________
Юрий Весняк «Карлсон».
12. КН «Карлсон» – дуэт «Bel canto»
Саша: Ольга Евгеньевна, если бы Вы не умели играть на фортепиано, то какой
бы инструмент выбрали?
О.Е.: Я хотела бы научиться играть на инструменте, который на «форте» звучит
ярко и звонко, а на «пиано» тепло и бархатно.
Арина: Так это и есть фортепиано.
О.Е.: Молоточки, которыми играют на этом инструменте, ласково называют
«козьими ножками».
Арина: Форте и пиано «козьими ножками»?..
О.Е.: Этот инструмент называется ксилофон.
Арина: Где можно его услышать?
Саша: Набери в интернете.
О.Е.: Друзья мои, зачем вам интернет. Лучше всего на свете живое исполнение.
ВЫНЕСТИ КСИЛОФОН + МИКРОФОН
7
Дуэт________________________________________________________________
стал открытием года. Кроме победы в X областном конкурсе-фестивале искусств
«Родина, любимая моя» в номинации лучший инструментальный ансамбль за
свой оригинальный номер он награжден специальным дипломом.
Арина: Так давайте же скорее слушать и смотреть!
О.Е.: На сцене _______________________________________________________
Вячеслав Тихонов «Карело-финская полька».
13. КН «Карело-финская полька»
УБРАТЬ КСИЛОФОН, Задвинуть РОЯЛЬ В БОК, переставить Микрофоны,
ПОСТАВИТЬ СТАНКИ, 4 МИКРОФОНА для хора
Арина: Кто заставляет мир звучать, когда он устаёт молчать?
Когда, он будто бы струна, которая звенеть должна.
Саша: Конечно, это музыкант, его порыв, его талант,
Его желание творить и людям красоту дарить.
О.Е.: Он учит душу ввысь смотреть,
И, не боясь преград лететь
В страну, где звуки дарят счастье,
Где всё у музыки во власти.
Саша: Свое творчество вам, дорогие зрители, дарят воспитанники хорового
отделения детской школы искусств имени Г. И. Бабко.
О.Е.: Хор «Мечтатели»
Арина: Сергей Смирнов «Музыка».
14. КН «Музыка» Хор «Мечтатели»
О.Е. (за кулисами): Музыка и слова Людмилы Марченко «Каникулы».
15. КН «Каникулы» Хор «Мечтатели»
УБРАТЬ СО СЦЕНЫ РОЯЛЬ, СТАНКИ
ВЫНЕСТИ СТУЛЬЯ,
ПОСТАВИТЬ 4 МИКРОФОНА для оркестра
8
О.Е.: В нашей школе каждому ребенку дается возможность пережить моменты
успеха, удачи, веры в собственные силы и способности. Нам очень приятно
отметить, что в этом году наши учащиеся приняли активное участие во многих
конкурсах и фестивалях. И мы горды тем, что наши воспитанники сумели
показать себя с лучшей стороны, достойно отстояли честь своей школы.
Саша: Сегодня не просто концерт, а итог годовой работы всей школы. Наши
воспитанники стали обладателями Гран-При, лауреатами и дипломантами,
областных, Всероссийских, и даже Международных конкурсов и олимпиад.
Арина: И всё это благодаря не только музыкальным способностям, но и усердию
и труду, которые ребята вкладывают в свое творчество под руководством
талантливых и опытных преподавателей.
О.Е.: Коллективы и солисты нашей школы, а также сами педагоги в этом году
стали дипломантами и лауреатами 4 областных, 5 Региональных, 10
Всероссийских и 20 Международных конкурсов.
Саша: В копилку самых высших наград школы ГРАН-ПРИ в этом году
добавилось 5 наград:
-
-
-
-
-
О.Е.: Я думаю, наши абсолютные победители и их педагоги заслуживают самых
бурных аплодисментов.
Продолжает наш звёздный концерт Лауреат X областного конкурса-фестиваля
искусств «Родина, любимая моя» Оркестр баянистов и аккордеонистов.
Евгений Дербенко «Хоральная прелюдия».
16. КН «Хоральная прелюдия» Оркестр баянистов и аккордеонистов
О.Е. (за кулисами): Энрике Сантеухини «Рио-рита»
17. КН «Рио-рита» Оркестр баянистов и аккордеонистов
УБРАТЬ СО СЦЕНЫ ВСЁ.
Фонограмма – выход детей
9
Аня:
Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе –
Детство в аптеке спросите
В капельках или в драже.
Настя:
Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пять –
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять.
Вика:
В ваших глазах отразится
Небо такой синевы...
Солнцем, травинкой и птицей
Будто бы станете вы.
Аня:
Снова деревья большие
Хочется петь и играть!..
... Может вы даже решите
Больше детей не ругать?..
Настя:
Детства волшебное царство –
Радость весёлых проказ...
Жаль, что про чудо-лекарство
Мамы не знают пока...
Вика:
Но не беда! Слава Богу,
Вместо весёлых затей
Взрослым придут на подмогу
Смех и улыбки детей!..
О.Е. (за кулисами): На сцене Лауреат Всероссийских и международных
конкурсов детский образцовый хореографический коллектив
____________________________________________. «Апельсин».
18. КН «Апельсин»
Саша: Давайте еще раз поаплодируем нашим задорным маленьким артистам.
Детство – самая яркая страничка…
Арина (бегом, с телефоном в руке): Саша! Срочно! Помогай!
Саша: Арина, в чем дело? Нам с тобой следующий номер нужно объявлять.
Арина: Как ты не понимаешь! Дело супер-важное мы с Машкой из Б класса
поспорили, у кого круче контент, и кто больше соберет лайков. Мне прям очень-
очень срочно нужно что-то придумать мой рейтинг до сих пор на нуле!
(«Листая» телефон) Что бы такого выложить на своей страничке?
Саша: Давай сделаем сэлфи со зрителями. Я видел такой приемчик у одного
блогера. Ты – ведущая городского концерта – это же круто!
Арина: Точно. А потом на фотку хештеги поставлю. На, снимай (отдает Саше
телефон) у меня руки не хватит. (К зрителям) А вы, пожалуйста, помогайте
улыбайтесь, машите руками! Ведь сегодня такой замечательный праздник.
Вместе поворачиваются спиной к зрителям, готовят к съемке телефон.
10
Арина рителям): Где ваши руки? Улыбаемся! Готовы? 1,2,3… …чииииз!
(ФОТО)
Саша (отдает телефон Арине): Ну вот. Получай.
Арина (смотрит фотографию): Класс! Спасибо. Ну, всё, я побежала.
(Пытается уйти)
Саша: Стой. Ты куда?
Арина: Здесь интернет плохо ловит.
Саша: Так тебе же сейчас выступать.
Арина: О! Я придумала! Давай ты на видео снимешь наше выступление. Вот
тогда точно Машка от зависти локти кусать будет. Мы столько лайков
насобираем! Держи! (отдает телефон, уходит за кулисы)
О.Е. (за кулисами): На сцене Образцовый детский коллектив
____________________________________________________________________
19. КН «На стиле»
Арина (подбегая к Саше): Ну, как? Получилось?
Саша (отдает телефон): Я думаю, рейтинг твоего контента после вашего
выступления просто зашкалит лайками.
Арина: Ну, все, я побежала выкладывать. Спасибо! (убегает)
Саша (вслед): Не забудь хэштег #ДШИ поставить!
Продолжает наш концерт хореографический коллектив «Фантазия»
эстетического отделения. «Шёпот горного ручья»
20. КН «Шёпот горного ручья» хореографический коллектив «Фантазия»
О.Е. (за кулисами): Для вас поет обладатель Гран-При, лауреат Российских и
Международных конкурсов эстрадная группа
____________________________________________________________________
21. КН «Соломинка»
Арина: Нашими самыми строгими, при этом добрыми и преданными зрителями
всегда были и останутся конечно же наши родители.
О.Е.: А сколько воспоминаний таится в фотографиях ваших первых
выступлений. Сколько переживаний было в сердце родителей, когда отправляли
своих юных артистов на первые конкурсы за пределы своего города, и что не
могут присутствовать в этот важный момент рядом с вами. Ведь им важно видеть
ваши успехи и гордиться вами.
11
Арина: Дорогие родители, мы вас очень любим!
Саша: И каждый год своими выступлениями стараемся радовать, удивлять и
восхищать вас яркими номерами, оригинальностью и растущим
профессионализмом.
О.Е.: Для вас танцует Детский образцовый хореографический коллектив
_____________________________________________ Лисички».
22. КН «Лисички»
О.Е. (за кулисами): На сцене фолк-шоу группа «Карусель»
23. КН «Веники»
О.Е. (за кулисами): Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
И вновь на сцене детский образцовый хореографический коллектив
24. КН «Вулкан»
Фонограмма – выход ведущих.
Саша: Итак, еще один творческий сезон наших коллективов уходит в
историю. В историю уходят уроки, репетиции, концерты и конкурсы, волнения
и радость успеха, и многое, что наполняет интересную жизнь детской школы
искусств.
Арина: Мы благодарим вас, дорогие зрители, за ваши улыбки, за ваши бурные
аплодисменты. Мы уверены, что эта встреча отозвалась теплом в ваших сердцах!