Ученики на Учителя.com


Презентация "Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников.
  • Цель гражданского воспитания: содействовать формированию
  • у ребенка активной социальной позиции участника и созидателя
  • общественной жизни.
  • Цель патриотического воспитания: воспитывать у ребенка чувство любви и привязанности к Родине.
  • Основные задачи по гражданско-патриотическому
  • воспитанию в ДОУ:
  • Формирование любви к родному краю( причастности к
  • родному дому, семье, детскому саду, городу)
  • Формирование духовно-нравственных отношений
  • Формирование любви к культурному наследию своего
  • народа
  • Формирование чувства собственного достоинства как
  • представителя своего народа
  • Толерантное отношение к представителям других
  • национальностей, к ровесникам, родителям, соседям,
  • другим людям.
  • Формы работы с детьми:
  • Чтение художественной литературы ,соответствующей возрастной категории детей - о защитниках родной земли, Отечества.
  • Использование аудио- и видео материалов для слушания музыкальных произведений о родной земле, показе фильмов о подвигах русских людей.
  • Целевые прогулки к памятникам боевой славы, по улицам, носящим
  • имена героев Великой Отечественной Войны.
  • Экскурсии к памятным местам, наблюдение ритуальных моментов
  • (возложение цветов к памятнику, минута молчания ,встреча с
  • ветеранами ВОВ)
  • («Курская дуга», « Битва под Сталинградом»)
  • Организация выставок детских работ военно-патриотической тематики.
  • Проведение конкурсов семейных проектов: «Герб моей семьи», «Герои
  • моей семьи»
  • Этапы работы по по гражданско-патриотическому воспитанию:
  • Обзор и анализ сведений о родителях и детях, изучение опыта
  • семейного воспитания.
  • Изучение литературы по данной теме.
  • Изучение предметно-развивающей среды в ДОУ.
  • Определение методов работы, планирование работы, сроков
  • выполнения.
  • Подготовка материала.
  • Решение конкретных задач, связанных с гражданско-патриоти-
  • ским воспитанием.
  • Презентация проектов.
  • Условия реализации:
  • Создание благоприятных материально-технических и
  • учебно-методических условий.
  • Тесный контакт по данной проблеме с семьей, опора на ее
  • традиции и опыт.
  • Последовательная ориентация на культуросообразность
  • образования, призванного обеспечить формирование
  • духовного мира человека.
  • Обновление содержания образования ,отбор наиболее
  • интересного и доступного материала с опорой на опыт и
  • чувства детей.
  • Актуальность данной темы:
  • Обращение в образовании к гражданско-патриотическому воспитанию
  • обосновывается существованием ряда проблем: снижением познавательного интереса и уважения у воспитанников к прошлому и
  • настоящему своей Родины, к обычаям и традициям своего народа,
  • низкому уровню знаний об истории, культурном наследии своего
  • Отечества, представлений о русской культуре.
  • Потеря нравственных ориентиров, обесценивание таких категорий, как
  • Совесть, Честь ,Долг привели к негативным последствиям в обществе, к родительской безответственности, равнодушию в воспитании
  • подрастающего поколения.
  • Первые годы жизни ребенка имеют решающее значение в становлении
  • основ его личности, поэтому важно правильно организовать воспитание и процесс усвоения ребенком опыта общественной жизни.
  • В.А.Сухомлинский утверждал, что
  • «детство –каждодневное открытие мира,
  • поэтому надо делать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием
  • человека и Отечества, их красоты и величия»
  • Гражданско-патриотические качества не возникают
  • естественным путём.
  • Становление их происходит в результате эмоционального
  • накопления и осознания определённых личностных
  • явлений и зависит от средств и методов воспитания,
  • от условий, в которых живёт ребёнок.

Педагогика - еще материалы к урокам: