Презентация "Здоровый образ жизни" в средней группе

Подписи к слайдам:
Презентация непрерывной образовательной деятельности по формированию культуры Зож у дошкольников. Тема: здоровый образ жизни в средней группе. Санкт-Петербург 2021г.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 125 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга

Подготовил:

Воспитатель

Лисицына Римма Алексеевна

  • Неделя здорового образа жизни в средней группе

Это комплекс оздоровительных мероприятий, обеспечивающих гармоничное развитие и укрепление здоровья, повышение работоспособности людей.

Цели оздоровительной работы в МДОУ:

- Расширять и закреплять знания детей о здоровом образе жизни;

- Совершенствовать физические способности;

- Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Понедельник

Тема дня:"День чистюль» формировать знания детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни.

1. Тот, кто с солнышком встаёт,

Делает зарядку,

Чистит зубы по утрам

И играет в прятки, —

Тот спортивный человек,

И вполне весёлый.

Постарайся быть таким

В садике или дома.

2. Продуктивная деятельность раскраски и рисование «Предметы личной гигиены для здоровья зубов».

Выполняй закон простой: Руки мой перед едой!

Руки мою я всегда, Помогает мне вода. Чтобы грязи меньше было Позову на помощь мыло

Где моя большая ложка?! Вот и полдник подошел, Сели дети все за стол. Чтобы не было беды, Вспомним правила еды: Наши ноги не стучат, Наши язычки молчат. За обедом не сори, Насорил — так убери.

  • Где моя большая ложка?!

Музыкальные занятия любят малыши. Здесь танцуют, развлекаются и играют от души. Композиторов различных изучают дети тут. Вместе с песней, вместе с пляской, вместе с музыкой растут.

Музыкальное развлечение: "Музыка здоровья"

На прогулку выходи!

игры с прыжками: "Лягушки и цапли"; 

  • Свежий воздух малышам
  • Нужен и полезен!
  • Очень весело гулять нам!
  • И никаких болезней!...

Мы здоровы  На лугу жуют коровы, Ох, круглы у них бока. Мы с братишкою здоровы От парного молока. Вот придёт под вечер Зорька, Позовёт нас громко: "Му-у-у!" ... А поправились насколько Мы не скажем никому-у-у!

(Н. Ярославцев)

Разучивание стихотворения «Если хочешь быть здоров»

Свободное времяпровождение

Вторник

  • Тема: «Где прячется здоровье».

Цель: сформировать интерес к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья. Удовлетворить потребность детей в двигательной активности.

1.Утренняя гимнастика «Здоровью скажем - да!». 2. Беседа: «Что такое здоровье, как его сохранить и приумножить», «Что такое осанка».  3. Сюжетно-ролевая игра «Магазин полезных продуктов питания». 4. Дидактическая игра « Что полезно, а что вредно для здоровья», лото «Одежда по сезонам»

Чтение А.Барто «Девочка чумазая», С.Михалков « Про мимозу», И.Семёнов « Как стать Неболейкой».

Мультколлаж. Просмотр мульфильмов: «Ох и ах! », «Мойдодыр», «Федорино горе».

подвижные игры: «Цветные птички», «Солнышко и дождик», «Карусель»

Среда

Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!»

Тема: «Здоровое питание. Витамины»

Цель: расширять знания детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в разных продуктах.

Прогулка: пешеходная прогулка на дачу (огород) сбор моркови, беседа о овощах (какие витамины, как можно приготовить)

 Вторая половина дня: аппликация на тему: "Ух-ты! Морковь!",

чаепитие с пирожками. Выставка рисунков.

  • Утренняя гимнастика.
  • Пальчиковая игра «Апельсин», «Мы капусту рубим».
  • Встреча с «Витаминычем из нашего огорода на окне», который рассказывает о значении питания в жизни человека», беседа «Где найти витамины», «Здоровое питание».

Чтение Э. Успенского «Дети, которые плохо едят в детском саду».

Дети, которые плохо едят в детском саду.

Вот сестрёнка Ира - Полный рот кефира. Вот сестрёнка Света - Полный рот омлета. Рядом Петя с Дашей Мучаются с кашей.

Как же это не красиво! Эй, ребята, жуйте живо! Быть голодным очень глупо: Вы уже большая группа.

Инсценировка сказки «Репка».

Подвижная игра – эстафета «Витаминная семья».

Тема: «И дома и в саду со спортом я дружу!»

Четверг

Цель: формирование устойчивой привычки к режиму двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию.

Здоровье в порядке! Спасибо зарядке! 

  • Утренняя зарядка!
  • Раз, два, три, четыре, пять–
  • Начинаем мы вставать.
  • Ну-ка, быстро – не ленись,
  • На зарядку становись!
  • Раз, два, три, четыре –
  • Руки выше! Ноги шире!
  • И наклон туда – сюда,
  • Как по горочке вода!

Тема: «Врачи наши помощники»

Пятница

Цель: Продолжать знакомить детей с профессией врача, дать детям представление о значимости его труда, его заботливом отношении к своим пациентам.

  • Утренняя гимнастика.
  • Разучивание дыхательного упражнения "Радуга - обними меня
  • Чтение худ. литературы: «К. Чуковского «Доктор Айболит», Чтение стихотворения
  • Игра – занятие «Замечательный врач».
  • выполнение точечного массажа
  • Консультация «Плоскостопие».
  • «Упражнения и игры для детей при плоскостопии».

Поиграем в доктора

Любит делать доктор Лола

Всем прививки и уколы, И, велев "А-а!" пропеть, Горло палочкой смотреть,

Ставить градусник под мышку,

Слушать трубочкой одышку,

И в особую тетрадь

Все подробности писать.

И мальчишкам, и девчонкам

Мазать ссадины зеленкой,

Руки-ноги бинтовать

И рецепты штамповать.