План профилактической индивидуальной работы с несовершеннолестними «группа риска»
ПЛАН ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ
ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
С НЕСОВЕРШЕННОЛЕСТНИМИ
«ГРУППА РИСКА»
Составил учитель физической культуры
А.Н. Женанова
Цель: воспитание законопослушной личности, профилактика противоправного поведения
учащегося, воспитание культуры поведения; создание системы взаимодействия школы и семьи для
обеспечения эффективной роли семьи в воспитании несовершеннолетнего.
Задачи:
• организация профилактической работы по выявлению и устранению причин и условий,
способствующих совершению правонарушений, антиобщественных действий обучающихся;
• повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей,
обучающихся;
• осуществление мероприятий по оказанию комплексной социально- психолого-
педагогической поддержки, обеспечению досуга и отдыха учащегося, находящихся в
социально опасном положении;
• обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего;
• формирование потребности ведения здорового образа жизни.
Основные направления:
• правовое просвещение;
• пропаганда ЗОЖ;
• профилактика вредных привычек;
• профилактика правонарушений в быту, на улице, в обществе.
Организационная работа
1.
Разработка плана индивидуальной
профилактической работы с обучающимся.
Сентябрь
Классный
руководитель
2
Мониторинг семьи учащегося, формирование
необходимого банка данных.
Сентябрь
Классный
руководитель
3.
Прощение уроков с целью контроля за
посещаемость и успеваемость учащихся.
В течение
учебного года
Классный
руководитель
4.
Вовлечение в кружковую работу, внеурочную
деятельность.
В течение
учебного года
Классный
руководитель
5.
Проведение педагогических рейдов в семьи
обучающегося.
В течение
учебного года
Классный
руководитель.
Инспектор по охране
детства
Работа с обучающимся
1.
Беседа
«Выполнение правил поведения
для обучающихся»
Октябрь
Зам. директора по ВР,
кл. руководитель
2.
Оказание
помощи в
учебной работе
«Организация успеха в
обучении»
Ноябрь
Кл. руководитель
3.
консультации
Индивидуальные консультации
по западающим предметам.
Декабрь
Зам. директора по ВР,
кл. руководитель
4.
Анкетирование
«Вредные привычки»
Декабрь
Кл. руководитель
5.
Беседа
О вреде табакокурения,
употребления алкоголя, ПАВ.
Январь
Кл. руководитель
6.
Оказание
помощи
Как исправить свое отношение к
учебному процессу.
Март
Кл. руководитель
7.
Беседа
«Правонарушения и
преступления подростков»
Март
Кл. руководитель
8.
Оказание
помощи
Учебная деятельность
(контрольные работы, ВПР)
Апрель
Кл. руководитель
9.
Инструктаж
ТБ, беседа
«Организация отдыха в
каникулярное время»
Перед осенними,
зимними,
весенними
каникулами.
Кл. руководитель
10.
Беседа
«Организация летнего отдыха»
Май
Классный
руководитель
Привлечение специалистов
№
п/п
Мероприятие
Сроки
Ответственный
1.
Индивидуальные консультации с обучающимся
В течение года
Педагог-психолог,
Классный руководитель,
заместитель директора по
ВР
2.
Посещение на дому
В течение года
Классный руководитель
Инспектор по охране
детства
3.
Совет профилактики
По средам
Заместитель директора по
ВР
4.
Индивидуальные беседы с учащимися с целью
успеваемости и посещаемости учебного процесса.
В течение года
Заместитель директора по
ВР, педагог-психолог
классный руководитель
5.
Индивидуальные занятия «Снижение личностной
тревоги»
Сентябрь -
октябрь
Педагог-психолог
Организовать и провести учебные занятия -
тренинги «Маленькое приведение» (обучение
выплескивания свои негативных эмоций в
приемлемой для этого форме) выплёскивать свои
эмоции в приемлемой форме
Систематическ
и
Организовать и систематически проводить игровые
занятия на тему «Мой мир: он для меня, он мне, он
ради меня. Умей его понять» (познаем себя,
учимся контролировать свои эмоции)
Систематическ
и
Организовать и проводить систематические
тренинги для родителей «Будем учиться понимать
друг друга»
Апрель
Классный руководитель.
Педагог-психолог.
6.
Отслеживание итоговых результатов (диагностика)
Май
Заместитель директора по
ВР, педагог-психолог,
кл.руководитель
Работа с родителями
№
п/п
Мероприятие
Сроки
Ответственный
1.
Консультации по вопросам воспитания и обучения
для родителей
В течение года
Заместитель директора по
ВР, педагог-психолог,
кл.руководитель
2.
Родительские собрания:
-Роль семьи и школы в формировании интереса к
учению.
-Знакомство с нормативными документами школы.
Обязанности родителей и их права.
Сентябрь
Директор школы, завуч
кл. руководитель
-Первые шаги в выборе профессий.
Ноябрь
Педагог-психолог,
кл. руководитель
-Поведенческая культура ученика.
-Отношения в семье, как основа взаимопонимания.
-Итоги первого полугодия.
Декабрь
Кл. руководитель
-Твои права и обязанности (анализ анкет).
-Нужно ли в ребёнке воспитывать толерантность?
Февраль
Кл. руководитель
Организация летнего отдыха.
Апрель
Кл. руководитель
3.
Индивидуально- профилактические беседы с
родителями
«Культурные ценности семьи и их значение»
«Индивидуальная работа дома, выполнение
домашних и индивидуальных заданий»
«Компьютер – друг или враг»
«Созидательная сила любви»
«Профилактика детского дорожно-транспортного
травматизма»
«Речевое общение дома и в школе»
Сентябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Март
Май
Кл.руководитель
4.
Учет посещаемости ребенком ОУ
В течении
всего года
Зам. директора по ВР,
кл.руководитель
5.
Участие родителей в жизни школы и класса:
В течение года
Кл.руководитель,
родительский комитет.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Итоговое занятие в первой младшей группе "Путешествие на поезде"
- Картотека дидактических игр и упражнений по ФЭМП раздел "Количество и счёт"
- Методическая разработка мероприятия "День здоровья в летнем лагере"
- Сценарий проведения праздника День семьи, любви и верности в ДОУ
- Проект "Лето" в средней группе
- Картотека Детского игрового фольклора