Ученики на Учителя.com


Проект "Дедушка Мороз и его помощники"

Проект «Дедушка Мороз и его помощники»
Тема проекта: «Дедушка Мороз и его помощники».
Руководители: Малофеева Светлана Сергеевна
Продолжительность проекта: (две недели с 01.12.2020 -15.12.2020)
Тип проекта: творческий.
Вид проекта: краткосрочный, групповой
Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели группы, родители
воспитанников, специалисты.
Возраст детей: 3-4 года.
Актуальность: С наступление Зимы, дети начинают думать о Дедушке
Морозе. Стараются вести себя по-другому, совершать добрые поступки,
думая, что за ними в окошко наблюдает Дед Мороз. Почти так же себя
чувствуют и взрослые, родители детей. Рассказывают о новогодних
праздниках из своего детства, также как и дети ждут подарков. Таким
образом, образуется взаимопонимания между детьми и родителями, который
должен использовать педагог в образовательном процессе, для развития
навыков коммуникативного общения. Участие детей в проекте позволит
им стать непосредственными участниками подготовки к Новому году,
расширит представление о сказочных персонажах.
Проблема: Приближался Новый год и дети все чаще заводили разговор о
том, как Дед Мороз узнает, какой подарок они хотят получить на праздник,
что можно сделать, чтобы заветное желание исполнилось, кто помогает Деду
Морозу.
Цель: расширить и углубить представление детей о сказочном персонаже
Нового года – Дедушке Морозе и его помощниках.
Задачи:
Для детей:
Обучающие:
1. Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению
традиций .
2. Продолжать формировать умение создавать художественные образы в
продуктивных видах деятельности.
Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки детей.
2. Способствовать развитию творческой инициативы дошкольников.
Воспитательные:
1. Воспитывать культуру отношения к другому и самому себе.
2. Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года.
Для педагогов:
1. Повысить уровень творческой инициативы педагогов.
2. Развивать готовность к применению современных методик и технологий
для обеспечения качества воспитательного процесса.
3. Создать условия для взаимодействия с семьями воспитанников в целях
дальнейшего сотрудничества.
Для родителей:
Повысить уровень вовлечённости родителей воспитанников в деятельность
ДОУ как активных субъектов.
Форма проведения: совместный утренник «Новогодняя сказка», где
родители – не пассивные зрители, а активные участники в подготовке к
новогоднему утреннику.
Продукты проекта:
Для детей
Для педагогов
Для родителей
1.Участие в новогоднем
празднике «Новогодняя
сказка».
2. Развешивание
новогодних игрушек на
ёлки.
1.Организация выставки
текстильных игрушек
для родителей детского
сада.
2.Оформление
новогодней ёлочки
пожеланий в группе.
1. Изготовление
текстильных игрушек
для украшения ёлочек на
территории детского
сада.
2. Изготовление
новогодних шаров
(текстильных) для
новогодней ёлки в зале.
3. Оформление
групповой и приёмной к
новому году.
3. Участие в новогоднем
празднике «Новогодняя
сказка».
Ожидаемые результаты:
Для детей
Для педагогов
Для родителей
-расширение
кругозора детей;
–привитие
исследовательских
навыков;
-самореализация,
повышение творческого
потенциала;
–повышение
компетентности по
использованию
современных
педагогических
технологий.
-создание праздничной
атмосферы, организация
и проведение выставки
детского творчества,
новогоднего утренника.
– создание атмосферы
доверия, взаимопонимания
и сотрудничества со всеми
участниками
образовательного процесса;
– повышение уровня
информированности
родителей о деятельности
ДОУ.
-активное участие
родителей в
образовательном процессе
ДОУ, умение видеть
продукт детской
деятельности.
ФОРМЫ, МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:
Модель трёх вопросов
Что знаем?
Что хотим узнать?
На Новый год Дедушка
Мороз в дом приносит
подарки. Зима и её признаки,
зимние забавы все веселятся,
радуются, танцуют и поют.(
Все дети)
Дед Мороз всех морозит
.(Паша)
Дед Мороз дружит с санками.
(Вадим)
Дед Мороз любит щипать
щёки. (Таня)
На Новый год надевают
костюм. (Маша)
Новый год – это праздник
.(Даша)
Дед Мороз умеет ёлки носить.
(Вадим)
Новый год любят дети и
воспитатели. (Маша)
Где живёт
Дедушка Мороз?
Он злой или
добрый?
Кто помогает
Дедушке Морозу?
Этапы:
Месяц(неделя, день)
Содержание
Ответственные
С. 01.12.2020-
07.12.2020(подготовительный)
С 08.12.2020-
15.12.2020(основной)
- Подбор методической
литературы.
- Подбор настольно-
печатных игр.
-стихи, рассказы, сказки,
пословицы и поговорки,
загадки.
- Подбор аудио записей
по теме.
-Подбор иллюстраций,
репродукций картин на
зимнюю и новогоднюю
темы.
-Подбор музыкальных
произведений для
разучивания и
проведения хороводов,
прослушивание песен на
новогоднюю тематику.
-Подбор игр для
физкультурных занятий.
Реализация проекта
Воспитатели
группы, родители.
Музыкальный
руководитель.
23.12.2020 (заключительный)
Утренник «Новогодняя
сказка».
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Реализация проекта:
Познавательное
развитие
Познавательно –
исследовательская
деятельность.
Опыты с водой и
снегом, льдом.
« Сказка о двух
капельках».
Беседы: «Кто такой
Дед Мороз?».
-Познавательные
минутки: «Почему
снег скрипит?»,
«Что такое Новый
год?», «Как
встречают Новый
год другие народы
мира?»
Дидактические
игры:
«Найди снежинку»,
«Когда это бывает»,
«Узнай по
описанию»,
«Зимние приметы».
Речевое развитие
Чтение художественной
литературы.
-Пословицы, поговорки,
загадки о зиме и зимних
явлениях, Деде Морозе.
- заучивание стихотворений
о зиме и новогоднем
празднике;
сказки «Морозко»,
«Снегурочка».
Б.Заходер «Хрюк на ёлке».
Заучивание потешки «Ты
мороз, мороз, не показывай
свой нос».
Физическое развитие
Подвижные игры:
«Два мороза»,
«Снежная карусель».
Эстафета :«Морковка для
снеговика».
Физкультминутки:
«Снеговик».
Пальчиковые игры :
«Дед Мороз»,
«Снеговик».
Утренняя гимнастика:
«На дворе у нас мороз».
Социально-
коммуникативное
развитие
- Беседы о правилах
поведения на улице,
в общественных
местах.
- Беседы о правилах
поведения на катке,
во время гололёда.
Художественно-
эстетическое развитие
Музыка.
- Разучивание песен о зиме,
Новом годе.
- Аудио записи с
новогодними песнями.
- Аудио записи «Звуки
природы».
Разучивание песен
«Три весёлых зайчика», «Ай
– да ёлочка», «Дед Мороз –
розовые щёчки».
Художественно-
Формы взаимодействия с
семьёй
Консультации:
- «Откуда пришёл
праздник Новый год»;-
«Традиции празднования
Нового года в странах
мира»;
- «Безопасность детей в
праздничные дни».
-Рекомендации для
родителей по
привлечению детей к
подготовке к празднику
эстетическая
Рисование: «Снежные
комочки», «Мороз рисует на
стекле».
Аппликация: «Дед Мороз»,
Лепка: «Снеговик»,
«Новогодние ёлки».
-Коллективная работа «Дед
Мороз из салфеток».
Рассматривание картин по
теме «Зима».В.В.Васнецов
«Снегурочка»-беседа по
содержанию.
дома; по закреплению
правил безопасность при
украшении елки; при
использовании гирлянд.
Просмотр мультфильмов
про Новый год:
«Новогодняя сказка»,
«Когда зажигают елки»,
«Снеговик почтовик»,
«Дед Мороз и лето», »
Изготовление
новогодних костюмов
детям. Участие в
оформлении группы.
В ходе проекта дети получили новые знания о Дедушке Морозе и его
помощниках; расширили представления о возможностях создания украшений
для интерьера и ёлки своими руками; приняли участие в оформлении группы
к праздничным мероприятиям. Педагоги: подобрали методическую и
детскую литературу; пополнили методическую «копилку» репродукциями
картин русских художников, аудиозаписями, картотеками стихов, пословиц,
поговорок, спортивных игр и развлечений; наработали рекомендации для
родителей с информацией о традициях Нового Года. Родители: проявили
интерес и активно участвовали в реализации проекта; проявили творческую
инициативу при изготовлении поделок и рисунков.
Приложение:
Сценарий новогоднего праздника «Новогодняя сказка!»
Вторая младшая группа
Ход мероприятия
01.Выход детей на праздник
Под музыку в зал входят дети вместе с воспитателем, все рассматривают
ёлочку, садятся на стульчики, на ковре снежинки в форме круга
1 Ведущий.
-Ребята, сегодня у нас, праздник новогодний! Посмотрите, как красиво и
нарядно в нашем зале. В гости Ёлочка пришла! И красива и стройна!
2 Ведущий.
Ёлочка, ёлочка!
Колючие иголочки!
Глазками смотрите,
Ближе подходите.
На ёлочке игрушки
До самой до макушки
Она блестит, сверкает,
В хоровод нас приглашает!
2 Ведущий: Ребята, вставайте около стульчиков, берите друг друга за руки и
заводите хоровод.
02. Песня «Ай – да, ёлочка!»
2 Ведущий: Молодцы, ребята, садитесь на свои места.
1 Ведущий.
Праздник продолжается.
Сказка начинается…
Слышите, снежок хрустит,
Кто-то в гости к нам спешит!
03.Выход Снеговика
Снеговик.
Здравствуйте, мои друзья!
Я снеговик! Да не простой,
А веселый, озорной.
Очень я люблю играть,
Песни петь и танцевать.
У меня с собой снежки,
Поиграем, малыши!
04.Игра в снежки (музыка фоном)
Во время игры со Снеговиком, снежки бросают, потом собирают в корзину,
и снова начинают бросать и собирают в корзину
Снеговик.
Как здорово с вами играть, проходите на свои места.
Ох, как жарко стало в зале!
Ой, боюсь - сейчас растаю!
1 Ведущий.
Ребятишки, помогите,
На Снеговика все помашите (дети машут)
Снеговик.
Что то не помогает...я всё - таю...таю... таю...
1 Ведущий.
Нужно принести водицы,
Дать Снеговику напиться (дает кружку с конфети)
Снеговик.
Хороша студеная водица!
Я водичку отопью... (делает вид, что пьёт, подходит к ребятам, поливает
"водой" по кругу, чуть дальше от детей)
Да всех ребяток - оболью!
Заставка
1 Ведущий.
Ах, ты, Снеговик - озорник!
Снеговик.
Ребята, я чуть не забыл... рассказать, что...
К вам торопиться на праздник-
Весельчак и проказник,
У него в мешке подарки,
Новых сказок целый воз.
Кто же это?
Дети. Дед Мороз!
Снеговик.
Побегу его встречать, вам, желаю - не скучать... (прощается)
05. Уход Снеговика
2 Ведущий.
Ребята, а новогодние чудеса продолжаются.
Слышу, кто - то к нам идет.
Красивую песенку поет!
06. Выход Снегурочки
2 Ведущий.
Здравствуй, Снегурочка!
Снегурочка.
Здравствуйте, друзья!
Всех вас рада видеть я!
И больших и маленьких,
Шустрых и удаленьких!
И Ёлочка - красавица,
Стройна и зелена!
Только что- то огоньками не горит у нас она?
Скажем вместе: "Раз, два, три - Ёлочка гори!"
(повторяют, огоньки не зажигаются)
Заставка
Снегурочка.
Ничего не получается,
Огоньки не зажигаются!
Девочки и мальчики,
Погрозим мы Ёлке пальчиком!
(грозят пальчиком, огоньки не зажигаются)
Заставка
А теперь мы все похлопаем
И ногами все потопаем!
(топают, огоньки не зажигаются)
Заставка
Ничего не получается,
Огоньки не зажигаются,
Попробуем...
И не топать, и не хлопать,
И не пальчиком грозить,
Просто надо нашу ёлку,
Очень тихо попросить.
Скажем дружно: "Раз, два, три!
Наша ёлочка, гори! (повторяют тихо)
07. Огоньки загораются
2 Ведущий.
Получилось, получилось,
Наша ёлка засветилась! (хлопают в ладоши)
Снегурочка.
Снежинки - балеринки, ёлочки - красавицы,
В круг вставайте, танец начинайте!
Попляшу я от души,
Вместе с вами, малыши!
2 Ведущий: Девочки вставайте, берите друг друга парами на танец.
(Девочки встают возле стульев парами)
08. Танец "Снежинки и Ёлочки"
С началом музыки, девочки заводят круг, Снегурочка танцует в центре, в
конце танца садятся на стулья
(в конце танца под ёлку, не заметно, садится Зайка)
Снегурочка.
Ой, комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку?
Кто это?
Дети. Зайка!
Зайчик. (выходит к детям)
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я вас поздравляю,
Расти здоровыми, желаю! (с веселой интонацией)
Снегурочка.
Предлагаю, всем превратиться в зайчиков и попрыгать!
2 Ведущий: Ребята, вставайте около стульчиков, берите друг друга за руки и
заводите круг.
(дети встают в круг, Снегурочка и Зайчик танцуют возле ёлки)
09. Песня - танец "Три веселых зайчика"
2 Ведущий: Молодцы ребята, проходите на стульчики.
Зайчик.
Спасибо вам, малыши!
А сейчас, бубенцы берите,
Заиньку развеселите!
Заставка (раздача бубнов и бубенцов)
10. Оркестр "Веселые бубенцы"
Снегурочка.
Мы играли, песни пели,
Вот мы зайчика согрели,
В гости, Зайка, приходи,
Вот морковочка, держи! (дарит вязанную морковочку)
11. Зайка прощается, уходит
Снегурочка.
Дед Мороз всё не идет (задумчиво)
А ведь скоро Новый год!
Уж пора б ему прийти,
Задержался он в пути
Дедушка Мороз, ау!
Слышишь я тебя зову!
12. Выход Деда Мороза
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребята!
Очень к вам я на праздник спешил!
Желаю вам счастья, здоровья и сил!
Раз, два, три, четыре –
Становитесь в круг, по шире!
Будем весело играть, Новый год встречать!
1 Ведущий: Ребята, вставайте около стульчиков, берите друг друга за руки,
заводите хоровод.
13. Танец – игра «Дед Мороз – розовые щечки!»
1 Ведущий: Замечательно потанцевали, садитесь на стульчики.
Дед Мороз.
Славно, славно поиграли,
Только вижу, что устали
Да и я бы посидел, на ребяток поглядел!
Знаю, что стихи учили –
Вот меня бы удивили.
14. Дети читают стихи
1 Ведущий: Дедушка Мороз, присаживайся и послушай стихотворение
Тимофея Б. про ёлочку.
1. Дед Мороз прислал нам ёлку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки
А на веточках - снежок!
2 Ведущий: Ксюша Бабинова расскажет стихотворение про ёлочку, которую
они нарядили дома.
2. Наша елка велика,
Наша елка высока.
Выше папы, выше мамы,
Достает до потолка.
1 Ведущий: А сейчас послушай стихотворение, которое расскажет Ярослав,
оно так и называется «Деда Мороз».
3. Здравствуй, Дедушка Мороз!
Ты, наверное, замерз:
День ходил по городу,
Отморозил бороду…
Нос клади на батарею.
Я сейчас тебя погрею!
2 Ведущий: Ещё одно стихотворение расскажет про Деда мороза Катя.
4. Дед Мороз, хоть старенький,
А шалит, как маленький!
Щиплет щеки, нос щекочет,
Ухватить за уши хочет.
Дед Мороз, в лицо не дуй,
Хватит, слышишь, не балуй!
1 Ведущий: и последнее стихотворение расскажет Лерочка, про праздник
новогодний.
5. . Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня
Потому что к нам пришел
Праздник новогодний.
Снегурочка.
Светит наша Ёлочка,
Светит очень ярко!
Значит время подошло
Раздавать подарки!
Дед Мороз.
Да, сейчас, сейчас…
Я их принес, припоминаю…
Куда дел мешок, не знаю! (задумчиво)
Есть у меня волшебный ком,
И большая сила в нем,
Где подарки, он укажет
И дорогу к ним покажет.
Вот он, мой волшебный комочек!
Заставка
Дед Мороз катит ком мимо детей, подкатывает к «снежному сугробу», где
спрятаны подарки
Дед Мороз.
Нашел, нашел!
Вот они подарки!
15. Раздача подарков
2 Ведущий: Спасибо, Дедушка Мороз, за замечательные подарки!
Снегурочка.
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня, (Дед Мороз и Снегурочка вместе)
Вам желаем, детвора!
1 Ведущий.
Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо, Снегурочка!
Уважаемые родители!
С Новым годом поздравляем!
Счастья, радости, терпения,
Нынче от души желаем.
Будут пусть здоровы детки,
Пусть душа всегда поет.
Только добрые мгновения,
Этот год пускай несет.
С Наступающим вас Новым годом!
А мы, ребята, подойдем к ёлочке и сделаем праздничную фотографию!
Все организованно уходят в группу (музыка фоном)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: