План работы с родителями на 2020 - 2021 учебный год

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №5 «Рябинка»
Барабинского района Новосибирской области
План работы с родителями
на 2020 - 2021 учебный год
Подготовила воспитатель
младшей группы «Пчелки»:
Шилова Н. А.
Барабинск, 2020 г.
Цель работы с родителями: Создание необходимых условий для формирования
ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности
родителей, обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни
детского сада.
Задачи работы с родителями:
1. Изучить социально педагогического опыт родителей, потребности родителей в
воспитании детей.
2. Давать родителям знания в различных вопросах воспитания и развития детей.
3. Привлекать родителей к проведению совместных мероприятий в ДОУ.
Сентябрь
Форма проведения
Содержание
1.
Оформление
информационного стенда для
родителей.
Знакомство с режимом работы младшей группы.
2.
Групповое родительское
собрание: «Возрастные
особенности детей 3-4 лет».
Познакомить с особенностями развития детей
младшего возраста, задачами воспитательно-
образовательного процесса, творческими проектами
и планами на предстоящий учебный год.
3.
Консультация: «Коронавирус
и родители: как обезопасить
своих детей?».
Привлечение внимания родителей к способам
защиты от короновирусной инфекции.
4.
Консультации «Что должен
уметь ребенок в 3 года», «Что
должен уметь делать ребенок
в 4 года».
Познакомить родителей с основными показателями
развития детей 3 и 4 лет.
5.
Консультация «Адаптация».
Нацелить родителей к активной совместной работе
по проведению адаптации детей к детскому саду,
воспитателю.
6.
Консультация по
профилактике ДТП
«Безопасность на дороге».
Привлечение внимания родителей к воспитанию у
детей навыков безопасного поведения, повышение
их ответственности за формирование у детей знаний
ПДД.
7.
Совместная работа с
родителями.
Привлечь родителей к участию в оформлении
участка.
8.
Анкетирование.
Формирования банка данных о семьях
воспитанников младшей группы.
Октябрь
Форма проведения
Содержание
1.
Консультация «Режим дня и его
значение в жизни ребенка».
Мотивировать родителей соблюдать режим дня
детей с целью профилактики утомляемости и
укрепления иммунитета.
2.
Консультация «Воспитание
стремления к
самообслуживанию у детей».
Познакомить родителей с приемами развития
самостоятельности детей.
3.
Консультация: Профилактика
коронавируса».
Привлечение внимания родителей к способам
профилактики короновирусной инфекции.
4.
Памятка «Засветись на дороге –
сбереги свою жизнь!».
Знакомство с фликером как способом
предупредить травматизм на дороге.
5.
Выставка рисунков и поделок
«Осенний вернисаж».
Привлечение родителей к совместной
деятельности дома с детьми, воспитывать желание
вместе доводить начатое дело до конца и видеть
свой результат на выставке.
6.
Индивидуальные беседы «О
необходимости регулярно
посещать детский сад».
Довести до родителей важность и необходимость
посещать детский сад.
7.
Индивидуальные беседы
«Одежда ребенка на прогулке
осенью».
Мотивировать родителей одевать детей в
соответствии с погодными условиями.
Ноябрь
Содержание
1.
Привлечение внимания родителей к воспитанию у
детей навыков безопасного поведения в быту.
2.
Познакомить родителей с понятием «возрастной
кризис» и советами, как его пережить.
3.
Создать доверительные отношения педагога и
родителей, раскрыть таланты и творческие
способности родителей.
4.
Привлечение внимания родителей к соблюдению
правил пожарной безопасности дома.
5.
Привлечение внимания родителей к соблюдению
правил безопасности на железной дороге.
6.
Напомнить родителям о важности одевания детей
по погоде в подходящие ребенку по размеру вещи.
Декабрь
Форма проведения
Содержание
1.
Групповое родительское
собрание: «Скоро-скоро
Новый год!».
Вовлечь родителей в совместную подготовку к
предстоящему новогоднему празднику, напомнить о
правилах безопасности во время подготовки к
празднику и праздничных каникул.
2.
Консультация «Зимние
травмы».
Познакомить родителей с травмами детей на улице
в зимнее время.
3.
Совместная работа с
родителями «Сказочный
городок».
Привлечь родителей к участию в оформлении
зимнего участка.
4.
Выставка «Новогодняя
сказка».
Привлечение родителей к совместной деятельности
дома с детьми.
5.
Консультация
«Профилактика заболеваний
ОРЗ и ОРВИ».
Привлечение внимания родителей к способам
профилактики ОРВИ, ОРЗ, гриппа.
6.
Консультация «Зимние
забавы».
Дать рекомендации родителям о необходимости
прогулок и их по проведению с пользой.
Консультация «Правила
безопасности в период
Нового года и Рождества».
Мотивировать родителей быть бдительными,
соблюдать правила пожарной безопасности.
8.
Индивидуальные беседы
«Готовимся к Новому году».
Взаимодействие с родителями при подготовке
новогоднего утренника (удобство костюмов детей,
безопасность в ДОО и быту, украшение группы
поделками).
Январь
Форма проведения
Содержание
1.
Консультация «Если ребёнок
много капризничает».
Повышение педагогической грамотности родителей.
2.
Консультация «У ребенка
плохой аппетит».
Причины плохого аппетита ребенка.
3.
Индивидуальные беседы
«Нужен ли дневной сон».
О важности соблюдения режима дня у младших
дошкольников.
4.
Совместная работа с
родителями «Веселая
прогулка».
Помощь родителей в изготовлении и приобретении
выносного материала для зимних прогулок.
5.
Индивидуальные беседы
«Как сделать зимнюю
прогулку с детьми приятной
и полезной».
Выявление и анализ информации об условиях
здорового образа жизни в семьях воспитанников.
Февраль
Форма проведения
Содержание
1.
Консультация «Как
правильно общаться с
ребенком».
Повышение педагогической грамотности родителей.
2.
Консультация «Опасность
рядом».
Мотивировать родителей быть бдительными,
соблюдать правила антитеррористического
поведения.
3.
Консультация «Влияние
родительских установок на
развитие детей».
Повышение педагогической грамотности родителей.
4.
Консультация «Что такое
ТРИЗ?».
Просветить родителей в вопросе использования
ТРИЗ-технологии в ДОО и дома.
5.
Анкетирование «Какой вы
отец?».
Выявление и анализ информации о том, какую роль
в воспитании детей занимают папы.
6.
Фотовыставка «Есть такая
профессия - Родину защи-
щать!» (армейские
фотографии пап, дедушек).
Формировать представление о папе, о его роли и
значимости в семье и обществе.
7.
Индивидуальные беседы
«Как научить ребенка
пользоваться туалетом».
Предложить родителям советы при приучении
детей к самостоятельному посещению туалета.
Март
Форма проведения
Содержание
1.
Родительское собрание:
«Развитие познавательной
деятельности детей».
Пропагандировать активный образ жизни.
2.
Консультация
«Расторможенные и
агрессивные дети».
Поделиться советами по воспитанию детей с
проблемным поведением.
3.
Консультация «Как с
пользой провести выходной
день с ребёнком».
Предложить родителям игры и занятия в выходные
дни.
4.
Совместная работа с
родителями «Огород на
окне».
Привлечь родителей к организации огорода на окне.
5.
Выставка «Подарок для
мамы».
Создание атмосферы праздника, любви,
положительных эмоций.
6.
Индивидуальные беседы
«Одежда ребенка на
прогулке весной».
Мотивировать родителей одевать детей в
соответствии с погодными условиями.
7.
Индивидуальные беседы
«Обязанности ребенка
дома».
Беседа о необходимости привлечения детей к
помощи в домашних делах.
Апрель
Форма проведения
Содержание
1.
Консультация «Почему дети
разные».
Формирование комплекса знаний по методам
обучения и воспитания детей.
2.
Консультация «Если ребенок
провинился».
Повышение педагогической грамотности родителей.
3.
Консультация «Игры по
ТРИЗ-технологии».
Предложить родителям игры по ТРИЗ-технологии,
которые можно использовать дома.
4.
Консультация
«Профилактика детского
травматизма в быту».
Дать знания о том, как предупредить детский
травматизм.
5.
Выставка рисунков «Весна
пришла».
Привлечь родителей к совместной деятельности с
детьми.
6.
Совместная работа с
родителями.
Помощь родителей по благоустройству участка
ДОУ.
Май
Форма проведения
Содержание
1.
Родительское собрание:
«Чему мы научились».
Результаты работы, перспективы на следующий
учебный год.
2.
Консультация «Игры с водой
и песком».
Предложить родителям комплекс игр с водой и
песком.
3.
Консультация «Безопасность
детей на воде».
Привлечение внимания родителей к воспитанию у
детей навыков безопасного поведения на воде и
прибрежной зоне.
4.
Фотовыставка «Из жизни
нашей группы».
Привлечь родителей в организации фотовыставки,
посвященной жизни детей в детском саду.
5.
Совместная работа с
родителями.
Помощь родителей в изготовлении выносного
материала на лето.
6.
Индивидуальные беседы
Обогащение знаний родителей о закаливании детей.
«Оздоровление детей в
летнее время».