Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды школы
Подписи к слайдам:
КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ
КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ
СРЕДЫ ШКОЛЫ
«ЗДОРОВЬЕ-всему голова!»
- Забота о здоровье – одна из важнейших задач каждого человека . Среди всех земных благ здоровье – ценный дар, данный человеку природой, заменить который нельзя ничем.
- «Здоровье-всему голова»,- гласит народная мудрость.
- Здоровье есть сама жизнь, с ее радостями и тревогами.
- Воспитание уважительного отношения к своему здоровью необходимо с раннего детства.
- Для того чтобы сохранить здоровье детей, им необходимы двигательные минутки. Поэтому в 1 классе я на уроках провожу две физкультминутки, после второго урока динамическую паузу длительностью 40 минут.
- Физкультминутки включают упражнения для снятия общего и локального утомление, кистей рук, глаз улучшения слуха, коррекция осанки.
- Упражнения для снятия общего и локального утомления : «Котёнок»
- Котенок крадется (движение на цыпочках).
- Котенок бежит (движение с пятки на носок).
- Котенок танцует (различные танцевальные движения).
- 2.Упражнения для кистей рук. «Аплодисменты»
- Сложите кисти рук ладонь на ладонь.
- Поочередно отводить пальцы друг от друга, похлопывая пальцем правой руки о палец левой. Выполняется 15-20 секунд. «Бабочка»
- Бабочка спит в твоем кулачке . Вот она медленно просыпается .Сначала затрепетало маленькое крылышко (мизинец), а потом –другое (безымянный палец). Наконец, запорхало большое крыло (средний палец). Крылышки быстро двигаются , но бабочка еще сидит на ладошки другой руки. Подуй на нее! Полетела!
- 3. Гимнастика для глаз. «Филин» Закрыть глаза на 3-4 сек. Широко раскрыть глаза, смотреть вдаль и не моргать в течение 5-6 сек. «Далеко близко» Учитель называет вначале удаленный предмет, а через 2-3 сек. – предмет, расположенный близко. Учащиеся быстро отыскивает предметы и называют их.
- 4. Упражнения, корректирующие осанку.
- «Самокоррекция». (упражнения выполняются стоя) Выпрямиться; Посмотреть налево; Посмотреть направо; Подровняться. Смотрим прямо, дышим ровно, глубоко. Смотрим влево, смотрим вправо. Спинка ровная у нас.
- Кузнечики». (Спинка прямая ,руки на поясе). Поднимают плечики, Прыгают кузнечики (на носках легко) Выше ,выше ,высоко, Ниже, ниже ,низко(приседают) Сели, посидели Травку покушали, Тишину послушали.
- Во 2,3,4 классах проводится одна физкультминутка , по необходимости две .
- Во избежание усталости учащихся на уроке необходимо чередовать виды работ : самостоятельную работу, работу с учебником , творческие задания.
- «Лягушки» На болоте две подружки, Две зеленые лягушки, Ножками топали, Ручками хлопали, Вправо ,влево наклонялись И обратно возвращались. Вот здоровье в чем секрет. Всем друзьям физкультпривет!
- На классных часах мы рассматриваем вопросы о сохранении здоровья:
- «Режим дня»
- «Что такое здоровый образ жизни»
- Особенности рационального питания детей ;
- Заболевания, связанные с неправильным питанием.
- Гигиенические навыки.
- Вредные привычки.
- Правила безопасности жизнедеятельности .
- Экстремальные ситуации.
- Составляю задачи, исходя из темы урока. 1 класс. Костя отжимается каждый день на турнике 8 раз, а Игорь – 5 раз. Кто из них отжимается больше и на сколько больше? Кто из ребят сильнее? 2 класс. В волейбольную секцию записались 18 мальчиков, а в футбольную секцию – в 2 раза больше. Сколько мальчиков занимается спортом? Что ценного они подарят своему здоровью?
- На родительских собраниях ставим вопросы, которые должны активизировать родителей при формировании у детей привычек здорового образа жизни.
- «О режиме дня», «Что надо знать о простудных заболеваниях», «Здоровый ребенок – хороший учение», «Гигиена – это здоровье!», «О закаливании».
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Виртуальная экскурсия по храму"
- Формирование УУД средствами технологии РКМЧП
- Теоретические основы личностно-ориентированного обучения
- Управление процессом мониторинга cформированности регулятивных учебных действий у подростков младшего возраста
- Воспитательная работа в начальной школе через пропаганду и профилактику ДДТТ
- Родительское собрание «Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы»