Ученики на Учителя.com


Методическая разработка "Под знаком мира, дружбы и добра!"

ПОЛОЖЕНИЕ
фестиваля национальных культур
"Под знаком мира, дружбы и добра!"
В школе необходимо создать условия для воспитания у детей:
-активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной
на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях
российского общества;
-способствовать развитию культуры межнационального общения;
-формировать приверженности идеям интернационализма, дружбы, равенства,
взаимопомощи народов;
-воспитывать уважительное отношение к национальному достоинству людей,
их чувствам, религиозным убеждениям;
Цели и задачи фестиваля.
Цель фестиваля:
Формирование у детей уважения к истории и культуре народов России через
знакомство с народами, проживающими на территории Российской
Федерации, с их традициями и обычаями.
Задачи фестиваля:
- выявление талантливых детей, создание условий для реализации их
творческого потенциала;
- знакомство с культурой народов, населяющих территорию Российской
Федерации;
- способствовать развитию в детской среде ответственности и принципов
коллективизма, что способствует формированию чувства гражданственности.
В эпоху реформ российской экономики, политики, культуры следует
помочь молодому поколению сформировать такой уровень национального
самосознания, который позволит ему найти свое достойное место в жизни,
преобразовывать национальную и гражданскую действительность, управляя
позитивным развитием общества.
Условия и порядок участия в фестивале:
Для участия в фестивале (9-10 классы, допускается участие сборной
команды) выбирает путем одну национальность, которая проживает на
территории Российской федерации. Проводит исследовательские работы с
целью знакомства с бытом, традициями и национальным костюмом данного
народа.
1. "Национальные традиции и обряды" (конкурсное выступление).
Участники конкурса представляют описание или демонстрируют
национальные обряды, так же рассказывают традиции своего народа.
2. "Национальные песни и танцы" (конкурсное выступление).
Участники конкурса исполняют национальные песни, произведения
фольклора на национальном языке, демонстрируют национальные танцы.
3. "Национальный костюм" (конкурсное выступление).
Демонстрация национального костюма или его детали. Демонстрация
сопровождается рассказом об истории, символике и способах изготовления
данного костюма.
4. "Национальные игры" (конкурсное выступление).
Участники конкурса представляют национальные и народные игры, проводя
их на участниках фестиваля.
5. "Блюдо национальной кухни" (формат национального подворья,
допускается конкурсное выступление).
Участникам конкурса необходимо: представить приготовленные блюда,
рассказать о национальных традициях, связанные с этими блюдами, красочно
оформить рецепты представленных блюд.
6. "Декоративно-прикладное творчество" (формат национального
подворья).
В конкурсной программе данной номинации проводится выставка творческих
работ и семейных реликвий (народная игрушка, вышивка, ткачество,
лоскутное шитье, вязание, плетение, бисер, резьба по дереву, керамика и т. д.).
Участники конкурса принимают участие в трех и более конкурсных
номинациях. Допускается совмещение конкурсных номинаций,
продолжительность выступления участников должна составлять не более
5 минут.
Победители (1-е, 2-е, 3-е места) в каждой номинации фестиваля
награждаются почетными грамотами и ценными призами и подарками. По
итогам фестиваля все участники награждаются благодарностями.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: