Ученики на Учителя.com


Алгоритм анализа воспитательной работы классного руководителя

Анализ воспитательной работы
за _____________учебный год
классного руководителя ______ класса
_____________________________________________________________(ФИО)
В классе ______ человек учащихся.
Занимаются в кружках и секциях: ____чел. _____%
в школе ______ чел. _______% вне школы ______ чел. ________ %
Не охвачены внеурочной деятельностью ______ чел. _______ %
По сравнению с прошлым годом:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1. Уровень сплоченности коллектива:
работают отдельные учащиеся класса;
выполняют отдельные поручения;
работает актив класса;
каждый ученик класса включен в общие дела класса.
2. Анализ работы органов самоуправления класса:
учитель возглавляет работу сам,
раздает задания, поручения (самоуправление отсутствует);
дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий;
класс в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и
проконтролировать его выполнение.
Что изменилось в работе организации органов самоуправления в классе
по сравнению с прошлым годом
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Участие класса в общешкольных делах
Дело, вызвавшее наибольший интерес у детей
Сколько детей имели
поручения
4. Организаторами каких мероприятий Ваш класс был в этом
учебном году?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. За прошедший учебный год заслуживают поощрения:
Фамилия, имя ребенка
За что заслужил поощрение
6. Работа с детьми особой заботы
Фамилия, имя
ребенка
Причина
беспокойства
Удалось ли
вовлечь в
работу
Какие
поручения
давались
7. Работа с родителями:
За прошедший учебный год проведено (количество):
родительских собраний _______
заседаний родительского комитета _____________
Посещено квартир учащихся (количество)__________
Кто из родителей не был ни разу на собрании:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Какая работа с этими родителями была проведена? Каков результат?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Какие вопросы в воспитательной работе класса интересовали родителей:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Какие совместные дела были проведены детьми и родителями:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. В течение года класс посетил (количество):
Музеи ____________________________________________________________
Выезды на
природу___________________________________________________________
Выставки _________________________________________________________
Театры ____________________________________________________________
Кинотеатры _______________________________________________________
Библиотеки _______________________________________________________
Центры ________________________________________________
Учебные заведения ________________________________________________
Прочее _________________________________________________________
9. Результативность воспитательной деятельности
Цели и задачи,
поставленные на
учебный год
Методы, способы их
реализации
Итог (цель достигнута,
нет, на какой стадии
достижения).
10. Выступления на семинарах, МО классных руководителей,
педсоветах
Дата
Тема выступления
11. Какие курсы, семинары по воспитательной работе были
посещены Вами в этом учебном году?
Дата
Тема, организатор курсов, семинаров
12. Проведение мониторинга воспитательной работы:
Дата
проведения
Цель диагностики
Выводы, проведённая работа,
планирование дальнейшей работы
13. Перечислите проведённые мероприятия по всем направлениям
воспитательной работы:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14. Основные достижения учащихся за прошедший учебный год:
Фамилия, имя
Организаторы проведения
конкурса, название конкурса,
уровень (область, город, район,
школа и прочее)
Результат
15. Какие открытые мероприятия планируете в новом учебном году
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Желаем творческих успехов!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: