Справка педагога - психолога о проделанной работе с учащимся, состоящим на ВШУ и учете ПДН
Справка педагога – психолога МКОУ СОШ№11 г.Избербаш
о проделанной работе с учащимся, состоящим на ВШУ и учете ПДН
Справка
педагога – психолога о проделанной работе с учащимся, состоящим
на ВШУ и учете ПДН.
2018 – 2019 учебный год.
Согласно плану работы школы и плану работы педагога – психолога в период с 30.10.18
по 10.12. 2018 года был проведен контроль за успеваемостью и посещаемостью детей,
состоящих на ВШУ и ПДН. Для получения данных по некоторым аспектам личности
были проведены наблюдения за поведенческими реакциями в процессе общения не только
на уроках, но и во время перемен.
На начало 2018 – 2019 учебного года на учете ПДН ученики СОШ №11 не состояли. С
октября месяца Муртузалиев Муртузали Сулейманович был поставлен на учет в ПДН
(кража).
Наблюдения за учащимся показало следующее:
Муртузалиев Муртузали Сулейманович ученик 5 «г» класса. Поставлен на учет
ПДН в октябре 2018г. Состоит на учете ПДН за совершение кражи. За мальчиком ведется
постоянное наблюдение: посещение уроков, индивидуальные беседы, проверка тетради и
дневника, посещение ребенка на дому. На уроках активен и внимателен. Выполняет
письменные задания, неплохо отвечает устно на уроках литература, справляется с
учебными заданиями удовлетворительно. Все порученные дела выполняет своевременно и
добросовестно. После постановки на учет были проведены рейды совместно с классным
руководителем (Магомедовой Б.Н.), социальным педагогом (Батировой З.Б.) и педагогом
– психологом (Абдурашидовой А.А.). По словам бабушки, мальчик послушный,
отзывчивый, спокойный, добрый, помогает бабушке по хозяйству. Всегда выполняет ему
порученные задания, уважительно относится к взрослым, переживает за слабых.
С мальчиком была проведена беседа, из которой узнали: кем бы он хотел стать в
будущем ,какие учебные предметы он больше всего любит (география, физкультура). В
свободное от школы время посещает кружок при ФОК (футбол). С классным
руководителем мальчика Магомедовой Б.Н. была проведена беседа – интервью, из
которой узнали следующее:
- трудностей в воспитании с данным ребенком нет;
- дисциплина хорошая, жалоб нет;
- мальчик учится на «хорошо» и «удовлетворительно». Участвует в школьной
общественной жизни (субботники, дежурство).
С Муртузали были проведены следующие диагностические методики: «Школьная
тревожность», «Рейтинг учебных предметов», «Чувства в школе», «Продолжи
предложения»
10 декабрь 2018г
Справку составила педагог – психолог Абдурашидова А.А.
