Ученики на Учителя.com


Практическая работа "Выполнение утреннего и вечернего туалета"

Практическая работа: Выполнение утреннего и вечернего туалета.
Задачи:
Образовательные: расширить представление о значении чистоты кожи, об
уходе за кожей лица, за волосами, о гигиенических требованиях к одежде и
обуви; раскрыть физиологический механизм закаливания, показать способы
закаливания.
Развивающие: продолжить формирование навыков работы с наглядным
материалом, карточками с заданиями.
Воспитательные: воспитывать эстетический вкус, культуру одежды,
чистоты тела.
План урока:
1. Организация учащихся.
2. Сообщение темы урока.
3. Повторение теоретических сведений:
1) Чистота кожи и уход за ней (загадки)
2) Уход за волосами
3)Уход за зубами
4) Уход за ушами.
5) Уход за глазами.
6. Практическая работа: Выполнение утреннего и вечернего туалета (работа
с карточками), причесывание волос.
7. Подведение итогов.
Ход урока
Организация учащихся.
Сообщение темы урока.
Повторение теоретических сведений:
Практическая работа: Выполнение утреннего и вечернего туалета
(работа с карточками), причесывание волос.
А сейчас я каждому из вас раздам карточки, и вы самостоятельно выполните
практическую работу о том, как сами выполняете утренний и вечерний
туалет. Понятно?
Подведение итогов.
КАРТОЧКА НА ТЕМУ «ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА»
1. Продолжите, какие процедуры выполняют во время утреннего
туалета:
Чистка зубов,
..................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
2. Продолжите, какие процедуры выполняют во время утреннего
туалета:
Умывание, ……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………….
.
……………………………………………………………………………………………….
3. Назови одним выражением:
Мыло, шампунь, мочалка, зубная щетка, душ, расческа, чистое белье – это…
4. Выберите правильные ответы:
Чтобы быть здоровыми, надо:
а) соблюдать режим дня;
б) есть овощи и фрукты;
в) делать по утрам зарядку;
г) весь день смотреть мультфильмы и видеофильмы;
д) курить;
е) гулять в лесу или отдыхать за городом.
5. Вставь пропущенные слова:
Солнце, ……………….. и вода наши лучшие друзья.
Раньше для умывания наливали воду в …………, а потом воду выливали.
Сейчас у нас есть и …………., и …………………………,
а для мытья тела мы наполняем водой ……………………….
6. Зачеркни лишнее:
Шампунь, мыло, мочалка, пена для ванны, гель для душа, духи.
7. Добавь пропущенное слово:
Обтирание влажным полотенцем, солнечные ванны, ходьба босиком,
обливание водой – это ……………………………………
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: