Дорожная карта воспитательной работы во 2 классе

Рассмотрено Согласовано Утверждаю
На заседании РГ кл.р. зам.директора по ВР директор МКОУ СОШ
Протокол №_______ ________ Магомедова С.Г _______ Ахмедов Ш.А
«____»сентябрь 2018г «_____» сентябрь 2018г «______» сентябрь 2018г
Дорожная карта
воспитательной
работы
во 2 классе
на 2018-2019 учебный год
Исмаилова Кумсият Ибрагимовна
Калкни, 2018г.
Список учащихся
личного
дела
Ф.И.О.
Пол
Дата
рождения
Полных
лет на
01.01.17г.
1
Абакарова Закира Абакаровна
ж
28.06.2010
6.4
2
Абакаров Магомед Бахмудович
м
21.10.2010
7.11
3
Ахмедгаджиев Вагаб Надирович
м
23.05.2011
6.4
4
Валиев Надир-Шах Маг-вич
м
2010
7
5
Гусейнова Рабият М-Саламовна
ж
09.12.2010
6.9
6
Гаджиев Магомед Рамазанович
м
08.02.2011
6.7
7
Ибрагимова Пирдавз Магом-на
ж
12.04.2011
6.4
8
Курбанова Салихат Радж-на
ж
06.03.2011
6.5
9
Магомедова Барият Сулейм-на
ж
01.09.2010
7
10
Рабаданова Патимат Амарас-на
ж
09.10.2010
6.8
11
Султанов Шейх-Магомед
м
2010
7.
Ф.И.О. родителей,
контактный телефон, адрес
Адрес
Телефон
1
+7 964 003 6119
2
Калкни
8-960-412-04-53
3
Калкни
+7-961-833-51-80
4
Калкни
+7965- 492- 77-80
5
Калкни
+7-906-480-20-12
6
Калкни
+909-480-12-59
7
Калкни
+7-965-490-72-81
8
Калкни
+7-909-484-39-76
9
Калкни
+7-963-420-36-97
10
Калкни
+7-963-794-51-68
11
Калкни
+7-963-400-59-90
Социально – педагогическая
характеристика класса
Количество учеников – всего: 11, мальчиков: 5, девочек: 6.
Возрастной состав:
1.Воспитывает разведенная мать:
ФИО матери
ФИО,
всех детей
Дата
рождени
я детей
Домашний адрес,
телефон
Исаева Х.
Ахмедгаджиева К.
Ахмедгаджиев К.
Ахмедгаджиев В.
+7961 833 51 80
=
5. Малообеспеченные семьи: 1 (только состоящие на учете в УСЗН)
ФИО
ребенка
Дата
рождения
детей
ФИО родителей
Домашний адрес,
телефон
Ахмедгаджиев В.
Исаева Х.
+7 961 833 51 80
Лидеры класса:
1. Султанов Ш-М
2. Магомедова Б.
Учащиеся – активисты:
1. АбакаровМ. 4.Гаджиев М.
2. Гусейнова Р. 5.Курбанова С.
3. Магомедова Б.
Трудности в обучении:
1. Валиева Н-Ш
2010
2011
Всего
мальчики
3
2
5
девочки
4
2
6
всего
7
4
11
2. Рабадановап П.
Конфликтные учащиеся:
1. Валиева Н-Ш
Проблемы класса:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Циклограмма классного руководителя
Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятиях.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий по плану.
3. Работа с родителями.
4. Взаимодействие с учителями предметниками.
5. Работа с активом класса.
Ежемесячно
1. Посещение уроков в своём классе.
2. Взаимодействие с медработником школы и социальным педагогом.
4. Встреча с родительским комитетом.
Один раз в четверть
1. Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной деятельности.
2. Участие в работе семинара классных руководителей.
4. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
5. Проведение родительского собрания.
Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.
4. Сбор статистических данных о классе.
Цели воспитательной работы
Цель: выявить и развить добрые наклонности детей живой практической
деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье.
Задачи: На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и
желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального,
нравственного и духовного развития детей.
O Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах
деятельности, формирование самостоятельности.
O Развитие интеллекта средствами внеклассной работы.
O Формирование потребности в творческой деятельности.
O Развитие художественно-эстетических способностей.
O Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества
и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу.
O Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей
Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.
O Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных
представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек
поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости,
стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным,
нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.
O Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к
здоровому образу жизни.
Характеристика класса
В 2 классе 11учеников: 6 девочек и 7мальчиков. Дети подобраны разного возраста: 2010-
2011 годов рождения. 1 ребенок из неполной семьи. Многие дети из благополучных семей, но
есть ребята, требующие особого внимания: 2 ребят. С этими ребятами проводятся
индивидуальные беседы, и поддерживается тесная связь с родителями.
Девять учеников посещали подготовительную группу ,и поэтому хорошо адаптировались к
новым условиям жизнедеятельности ,одна воспитывалась дома (Курбанова С.) ,один ученик
(Валиев Н-Ш) оставлен на второй год.
Некоторые уч-ся , показывают хороший уровень готовности к школе , у них хорошо
развито воображение , логическое мышление , память.
Есть дети, которые уже владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг
другу
В целом дети класса работоспособны , достаточно активны , любознательны . Есть дети
, которые отличаются уровнем обучаемости .
С целью изучения взаимоотношений в классе был проведен опрос, который показал, что
основная масса ребят находят среди одноклассников, друзей. У большинства детей этот выбор
взаимный.
Мальчики объединились в одну группу , лидером которого явл-ся Султанов Ш-М
Девочки распределились в микрогруппы, по 3 человека на основе своих интересов:
любимые книги, домашние животные, внеучебные занятия и т.д. Среди девочек лидерами
называют Магомедову Б. и Курбанову С. за их сообразительность, справедливость,
ответственность, чуткость. Между группами нет конфликтов, раздоров, ребята общаются
между собой спокойно.
Родители детей класса активны, откликаются на просьбы учителя. Советы воспринимают
положительно. Родительский комитет старается создать благоприятные условия для жизни
детей.
Программа работы с семьями учащихся
Цель: активизация деятельности родительского коллектива в жизни класса и
школы; педагогическое просвещение родителей.
Задачи: создать единое сообщество учащихся, учителя и родителей; провести
информационно-просветительскую работу с родителями.
Работа с родителями осуществляется по следующим направлениям:
последовательное двустороннее общение;
педагогическое просвещение родителей;
привлечение родителей в воспитательный и образовательный процесс через
различные формы.
Родительский комитет
Ф.И.О.
Адрес
Телефон
1
Абдуллаева М.
+7-909-480-12-59
2
Магомедова Р.
+7-963-400-59-90
3
Исаева Х.
+7-961-833-51-80
План проведения родительских собраний на 2017-2018учебный год
Тема
Дата проведения
1
Значение режима дня в воспитании детей
сентябрь – октябрь
2
О трудностях учения
ноябрь – декабрь
3
Агрессия ее причины и последствия
январь – февраль
4
Поощрение и наказание детей в семье
март – апрель
5
До свидания, второй класс!
Май
В течение учебного года планируются регулярные встречи с родительским
комитетом, индивидуальное консультирование и беседы с учащимися.
Учет посещения родительских собраний
Ф.И.О. ученика
Дата посещения
1.
Абакарова Р.
2.
Абдулкадирова П.
3.
Исаева Х.
4.
Магомедова П.
5.
Магомедова М.
6.
Ахмедова Г.
7.
Ибрагимова М.
8.
Магомедова М,
9.
Магомедова Р.
10.
Магомедова Р.
11.
Ибрагимова П.
Замечания и предложения
Дата
Замечания и предложения
Отметка о выполнении
Обеспеченность учащихся 2 класса учебниками
.
.
-
библиотечная книга 52 книг 100 % обеспеч школой
«к» купленная учеником книга 23 - 0 %
нет книг 2 книг 1 %
обеспечено 99 % уч-ся
Классный руководитель - Исмаилова К.И
п/
п
предметы
Ф.И.О.
уч-ся
Литер
-чтение
Русс
-яз
Лит .чтение
(род)
Дарган .мез
Математика
Окружающ. мир
Английски язык
1.
Абакаров М.
К
К
Б
Б
Б
Б
Б
2.
Абакарова З.
К
К
Б
Б
К
Б
Б
3.
Ахмедгаджиев В.
К
К
Б
Б
Б
Б
Б
4.
Валиева Н-Ш
К
К
Б
Б
К
Б
Б
5.
Гусенова Р.
К
К
Б
Б
К
Б
Б
6.
Гаджиев М.
К
К
Б
Б
Б
Б
Б
7.
Ибрагимова П.
-
-
Б
Б
Б
Б
Б
8.
Курбанов С.
К
К
Б
Б
Б
Б
Б
9.
Магомедов Б.
К
К
Б
Б
Б
Б
Б
10.
Рабаданова П.
К
К
Б
Б
Б
Б
Б
11.
Султанов Ш-М
к
к
Б
Б
Б
Б
Б
.
11
11
11
11
11
11
11
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
Примечания
П
Ф
1
Интеллектуальное
воспитание
«День знаний».
Индивид. беседа
05.09
2
Патриотическое
воспитание
«Адрес детства-Россия ,Дагестан».
12.09
3
Нравственное
воспитание
Беседа «Права и обязанности
школьника».
19.09
4
Эстетическое
воспитание
Экскурсия «Осенний лес».
2609.
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
Примечания
П
Ф
1
Патриотическое
воспитание
«Что такое совесть?»
Индивидуальные работы
10.10
2
Физическое
воспитание
Беседа: «Режим дня – основа
жизни человека».
17.10
3
Интеллектуальное
воспитание
«День учителя».
24.10
4
Нравственное
воспитание
Беседа: «Поделись улыбкою
своей».
31.10
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
Примечания
П
Ф
1
Патриотическое
воспитание
Беседа о правах ребенка
Индивидуальные беседы
14.11
2
Патриотическое
воспитание
«Твоя семья».
21.11
3
Нравственное
воспитание
Праздник «День матери»
28.11
5
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
Примечания
П
Ф
1
Физическое
воспитание
«Полезные привычки. Как их
создать?»
Индивидуальная беседа
05.12
2
Здоровый образ
жизни
Беседа об использовании
пиротехнических средств.
12.12
3
Нравственное
воспитание
Беседа: «Уважай свое время и
время других».
19.12
4
Интеллектуальное
воспитание
Игра- путешествие «Новый
год шагает по планете».
26.12
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
примечания
п
ф
1
Патриотическое
Воспит-е
Беседа«Ваши добрые
поступки»
Индивид. консультации
16.01
2
Интелек-ое
Воспит-е
Викторина»Братья наши
меньшие»
23.01
3
Физич-ое
Воспит-е
Беседа»Как можно не
болеть?»
30.01
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
Примечания
П
Ф
1
Патриотическое
воспитание
«День защитников
Отечества».
Индивидуальная
консультация
06.02
2
Нравственное
воспитание
«Помоги птицам»
13,02
3
Интеллектуальное
воспитание
Беседа: «С кого можно брать
пример».
20.02
4
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с
родителями
Дата проведения
примечания
П
Ф
1
Нравственное
воспитание
Праздник 8 марта.
Индивидуальная
консультация
06,03
2
Интеллектуальное
воспитание
«Птицы –наши пернатые
друзья, обижать их нельзя!»
13,03
3
Эстетическое
воспитание
«Телефонный разговор».
20,03
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
Примечания
П
Ф
1
Интеллектуальное
воспитание
«Первопроходцы космоса».
Индивидуальная
консультация
06.04
2
Здоровый образ
жизни
Беседа: «Чистота, опрятность,
аккуратность».
13.04
3
Нравственное
воспитание
«Что такое дружба?»
20.04
4
Интеллектуальное
воспитание
«Счастливый случай».
27.04
Тематика месяца
Темы классных часов
Работа с родителями
Дата проведения
Примечания
П
Ф
1
Патриотическое
воспитание
Урок памяти, посвященный
победе над фашизмом
Индивидуальная
консультация
10.05
2
Нравственное
воспитание
«Вот какие мы стали».
17.05
3
Эстетическое
воспитание
Экскурсия
24.05
ФИО
ДНИ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
Абакарова Закира Абакаровна
2
Абакаров Магомед Бахмудович
3
Ахмедгаджиев Вагаб Надирович
4
Валиев Надир- Шах Магомедкадиевич
5
Гусейнова Рабият М-Саламовна
6
Гаджиев Магомед Рамазанович
7
Ибрагимова Пирдавз Магомедовна
8
Курбанова Салихат Раджабовна
9
Магомедова Барият Сулеймановна
10
Рабаданова Патимат Амарас- на
11
Султанов Шейх- Магомед Рамазанович
Десять заповедей для родителей
Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь.
Помоги ему стать не тобой, а собой.
Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь,
как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот третьему, и
это необратимый закон благодарности.
Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо
что посеешь, то и взойдет.
Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь
уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у
него нет опыта.
Не унижай!
Не забывай, что самые важные встречи человека это его встречи с детьми.
Обращай больше внимания на них мы никогда не можем знать, кого мы
встречаем в ребенке.
Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если
можешь но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не
сделано все.
Ребенок это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод
плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и
развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у
которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы,
чтобы делали твоему.
Люби своего ребенка любым неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь
с ним радуйся, потому что ребенок это праздник, который пока с тобой.
Изучение уровня воспитанности
Фамилия, имя
Особенности
Ребёнка
Замечания,
предложения
1
Гаджиев Магомед
тихий, себе на уме,
ответственный
быть внимательней, активней
2
Абакарова Закира
активная, любознательная,
болтушка
быть собраннее, ответственней
3
Абакаров Магомед
общительный, активный,
неусидчивый
учиться управлять своими
эмоциями
4
Ибрагимова Пирдавз
общительная, активная,
вертушка
учиться управлять своими
эмоциями
5
Ахмедгаджиев Вагаб
спокойный, скрытный, себе на
уме
быстрее работать
6
Султанов Ш-М
активный, неусидчивый
больше самостоятельности
7
Гусенова Рабият
Ответственна,
любознательная,усидчивая
быть собраннее, ответственней,
самостоятельней
8
Магомедова Барият
ответственная,
любознательная, усидчивая
быть активней
9
Курбанова Салихат
добрая, тихая, болтушка,
ленивая
проснуться, начать учиться,
активизироваться
10
Валиев Надир-Шах
безответственный, ленивый,
драчун, врун
быть собраннее, ответственней,
самостоятельней
11
Рабаданова Патимат
тихая, безответственная,
неусидчивая
быть активней
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В течение прошлого года главной задачей
воспитательной работы являлось создание условий для
формирования дружного коллектива в классе,
сближение детей, поиск общих интересов.
Воспитание коллектива будет продолжено в этом году.
С целью достижения главной воспитательной задачи в
прошлом году было проведено много классных часов,
бесед, классных праздников. Многие мероприятия
готовились вместе с родителями.
В классе сложилась традиция поздравлять детей с
днем рождения, уважительно относиться к девочкам.
В течение года класс принял участие во многих
школьных мероприятиях. Большое внимание уделялось
здоровью детей. Проводились ежедневные зарядки,
гимнастики для глаз. Учащиеся принимали участие в
Днях Здоровья. Продолжилась работа с родителями
по организации кабинета, содействующего здоровью.
В этом учебном году будет продолжена работа по всем
направлениям.