Основные команды смотра строя песни
ОСНОВНЫЕ КОМАНДЫ СМОТРА СТРОЯ ПЕСНИ.
Прибыв к месту проведения конкурса: «Взвод – СТОЙ. Нале-ВО»
Строевым шагом выходит на середину строя, поворачивается лицом к нему
и подает команды:
«Взвод – Равняйсь. Смирно. Равнение на – СЕРЕДИНУ» Прикладывает
руку к головному убору поворачивается кругом строевым шагом подходит к
судье и докладывает:
«Товарищ военрук!» «Взвод 5 класса для проведения конкурса
СМОТРА СТРОЯ ПЕСНИ построен. Командир взвода Петров»
Военрук приветствует взвод: - Здравствуйте, участники Смотра строя
песни!
Участники отвечают: Здравия желаем товарищ военрук!
Военрук «Вольно!» Командир подходит строевым шагом к взводу и подает
команду : «Взвод вольно!»
Командир: - Взвод равняйсь! Смирно! – принимают строевую стойку.
Командир взвода подает команды для осуществления поворотов на месте
(по 1-2 раза): «Взвод Напра-ВО, Нале-ВО, Кру-ГОМ»
«Взвод, на первой второй РАССЧИТАЙСЬ»
«Взвод в две шеренги – СТРОЙСЯ»
«Взвод в одну шеренгу – СТРОЙСЯ»
«Взвод в две шеренги – СТРОЙСЯ»
«Взвод напра – ВО»
Командир строевым шагом становится на свое место строю и подает
команды :«Взвод – РАВНЯЙСЬ.СМИРНО. Строевым шагом- МАРШ
!»При необходимости командует:
«Взвод правое плечо(левое)плечо вперед – Марш». «ПРЯМО»
За 10 -15 шагов до судьи командир взвода командует: «Взвод – Смирно.
Равнение на – ПРАВО (на-лево)» - повернув голову в сторону судьи,
прижимают прямые руки к туловищу. По команде «ВОЛЬНО» переходят на
обычный строевой шаг.
«Взвод песню запе- ВАЙ» по команде «Взвод»- все переходят на строевой
шаг; по исполнительной команде исполняют один куплет и припев песни.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Картотека познавательной деятельности в старшей группе сентябрь-декабрь
- Специальная индивидуальная программа развития для обучающейся с умеренной умственной отсталостью на дому 2 класса
- Методические рекомендации для родителей о значимости игры в жизни ребёнка
- Сценарий мероприятия "Праздничный весенний концерт"
- Выступление на МО учителей нач.классов
- Участие родителей в формировании у учащихся культуры поведения на дорогах