Ученики на Учителя.com


Протокол заседания школьного методического объединения учителей начальных классов

Протокол заседания школьного методического объединения учителей начальных
классов МБОУ СОШ №4 имени В.В.Самсонкиной
Протокол № 1 методического объединения от 28.08.13г.
Присутствовало 13 учителей
Отсутствовало - учителей
Повестка заседания:
1. Анализ работы ШМО за прошедший 2012 – 2013 уч. год.
2. Ознакомление с планом работы ШМО на 2013 – 2014 учебный год.
3. Информация районного методического объединения.
4. Изучение нормативных документов.
5. Согласование рабочих программ по предметам начальной школы и внеурочной
деятельности в соответствии с требованиями ФГОС на 2013 – 2014 уч. год.
6. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и
ученической документации.
Выступили (указывается, кто выступил):
1. Ткаченко Татьяна Анатольевна – руководитель ШМО в 2012 – 2013 уч. году
выступила с анализом работы школьного методического объединения за___
прошлый учебный год.______________________________________________
2. Гайдаренко Алиса Виссарионовна – руководитель ШМО 2013 – 2014 уч. год
ознакомила учителей с планом работы ШМО на 2013 – 2014 учебный год.__
познакомила с информацией с районного методического объединения._____
3. Браженко Ирина Борисовна – завуч по УВР предоставила информацию о___
нормативных документах.___________________________________________
4. Кузнецова Оксана Анатольевна – учитель 2 «А» класса; Сыровая Татьяна___
Михайловна – учитель 2 «В» класса рассказывали о своих программах по___
внеурочной деятельности учащихся___________________________________
Решение:
1. Признать работу школьного методического объединения за 2012 – 2013 учебный год
удовлетворительной.
2. Ознакомившись с планом работы ШМО на 2013 – 2014 учебный год, обсудили и
приняли к сведению.
3. Информацию, полученную на районном методическом объединении, применять в
учебной и внеурочной деятельности.
4. Рекомендовать к утверждению на педагогическом совете программы:
1). Математика 1 – 4 классы по ФГОС, 4 класс.
2). Русский язык 1 – 4 классы по ФГОС, 4 класс.
3). Литературное чтение 1 – 4 классы по ФГОС, 4 класс.
4). Окружающий мир 1 – 4 классы по ФГОС, 4 класс.
5). Изобразительное искусство 1 – 4 классы по ФГОС, 4 класс.
6). Технология 1 – 4 классы по ФГОС, 4 класс.
7). Кубановедение 1 – 4 классы по ФГОС, 4 класс.
8). ОРКСЭ 4 класс.
5. Разрешить использовать программы по русскому языку, математике 3 класс (протокол
№1 от 31.08.12г.)
6. Соблюдать единый орфографический режим при оформлении документации.
Председатель заседания __________________
(подпись и ФИО)
Секретарь заседания __________________
(подпись и ФИО)
Протокол заседания школьного методического объединения учителей начальных
классов МБОУ СОШ №4 имени В.В.Самсонкиной
Протокол № 2 методического объединения от 06.11.13г.
Присутствовало 13 учителей
Отсутствовало - учителей
Повестка заседания:
1. Адаптация детей 1 – х классов.
2. Освоение новых ФГОС: определение изменений в существующей образовательной
системе начальной ступени образования, необходимых для приведения её в
соответствие с требованиями ФГОС.
3. Проектная деятельность в начальной школе.
Выступили (указывается, кто выступил):
1. Браженко Ирина Борисовна – заместитель директора по УВР познакомила с___
адаптацией учащихся 1 – х классов. Предоставила сводную карту адаптации___
первоклассников. Рассказала о результатах диагностических работ.___________
2. Гайдаренко Алиса Виссарионовна – руководитель ШМО выступила по освоению
новых ФГОС, об их реализации в современной школе. Одна из главных задач
современной начальной школы – создание необходимых и полноценных условий
для личностного развития каждого ребенка и формирование его активной_______
позиции.
3. Выступление Молочной Татьяны Ильиничны из личного опыта по вопросу_____
изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы с
требованиями ФГОС.___________________________________________________
4. Выступление Кайзер Эльмиры Кашафовны – учителя 3 класса о проектной_____
деятельности в начальной школе. Поэтому одна из главных задач современной
начальной школы – создание необходимых и полноценных условий для_______
личностного развития каждого ребенка и формирование его активной позиции.
Решение:
1. Работать над реализацией требований ФГОС. Требований к результатам освоения
основной образовательной программы начального общего образования.
2. Учителям 1 – 3 классов посещать уроки коллег, согласно графику взаимопосещения
уроков, для обмена опытом.
3. Через проектную деятельность способствовать формированию ключевых
компетентностей учащихся, подготовки их к реальным условиям
жизнедеятельности. Выводить процесс обучения и воспитания из стен школы в
окружающий мир.
Председатель заседания _________________
Секретарь заседания _____________________
Протокол заседания школьного методического объединения учителей начальных
классов МБОУ СОШ №4 имени В.В.Самсонкиной
Протокол № 3 методического объединения от 15.01.14г.
Присутствовало 13 учителей
Отсутствовало - учителей
Повестка заседания:
1. Формирование основных компонентов учебной деятельности младших школьников в
процессе использования УМК._________________________________________________
2. Семинар – практикум «Формирование основных компонентов учебной деятельности
младших школьников в процессе использования УМК_____________________________
3. Организация проведения олимпиад в начальных классах._________________________
Выступили (указывается, кто выступил):
1. Браженко Ирина Борисовна – заместитель директора по УВР выступила о__________
формировании основных компонентов учебной деятельности младших школьником.___
Процесс использования УМК в рамках требований ФГОС._________________________
2. В рамках семинара – практикума выступление учителей Кузнецовой Оксаны________
Анатольевны, Казимир Светланы Юрьевны, Парфентьевой Ларисы Валентиновны по__
вопросу формирования основных компонентов учебной деятельности младших_______
школьников.
3. Выступление Гайдаренко Алисы Виссарионовны – руководителя ШМО по вопросу
организации олимпиад в начальных классах.____________________________________
4. Выступление Ткаченко Татьяны Анатольевны по вопросу «Работа с одарёнными___
детьми – успех в конкурсах и олимпиадах»._____________________________________
Решение:
1. Продолжать работать над формированием основных компонентов учебной
деятельности в процессе использования УМК.
2. Продолжать посещение учителями уроков своих коллег для обмена опытом в
процессе использования УМК.
3. Создавать папки работы с одарёнными детьми, в которых должны находиться планы
работы, различный накопительный материал по развитию у учащихся учебных и
логических способностей.
Председатель заседания _________________
Секретарь заседания _____________________
Протокол заседания школьного методического объединения учителей начальных
классов МБОУ СОШ №4 имени В.В.Самсонкиной
Протокол № 4 методического объединения от 02.04.14г.
Присутствовало 13 учителей
Отсутствовало - учителей
Повестка заседания:
1. Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-
нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в том или ином виде
внеурочной деятельности.
2. Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние того или иного духовно-
нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка.________________
3. Творческий отчёт по внеурочной деятельности._________________________________
Выступили (указывается, кто выступил):
1. Гайдаренко Алиса Виссарионовна – Руководитель ШМО выступила по теме о___
воспитательном результате внеурочной деятельности. Благодаря занятиям во______
внеурочной деятельности ребёнок приобретает различный опыт в духовно –_______
нравственном, эстетическом, общеинтеллектуальном, общекультурном, спортивно –
оздоровительном воспитании._______________________________________________
2. Выступление Молочной Татьяны Ильиничны о воспитательном эффекте________
внеурочной деятельности. О влиянии на процесс развития личности ребёнка.______
3. Браженко Ирина Борисовна – заместитель директора по УВР рассказала о_______
проведении творческого отчёта учителями начальных классов на общешкольном___
родительском собрании – как результат творческой работы.______________________
4. Со своими предложениями о проведении творческого отчёта выступили ряд_____
учителей: Ткаченко Татьяна__________ Анатольевна, Казимир Светлана Юрьевна,
Гайдаренко Алиса Виссарионовна,______ Молочная Татьяна Ильинична,_________
Парфентьева Лариса Валентиновна.__________________________________________
Решение:
1. Создать творческую группу учителей – Парфентьевой Л.В., Молочной Т.И.,
Подгорной Г.А. для создания плана проведения творческого отчёта внеурочной
деятельности на общешкольном родительском собрании.
2. Реализовать задуманное для показа родителям учащихся тех видов деятельности,
которые они выбрали для своих детей на внеурочной деятельности .
Председатель заседания _________________
Секретарь заседания _____________________
Протокол заседания школьного методического объединения учителей начальных
классов МБОУ СОШ №4 имени В.В.Самсонкиной
Протокол № 5 методического объединения от 20.05.14г.
Присутствовало 13 учителей
Отсутствовало - учителей
Повестка заседания:
1. Совместный анализ итоговых контрольных работ в 4 классах и краевых комплексных
работ 1 – 3 классах по ФГОС.__________________________________________________
2. Анализ работы ШМО учителей начальных классов за 2013 – 2014 учебный год._____
3.Обсуждение плана работы ШМО на 2014 – 2015 учебный год._____________________
4. Методическая копилка – обзор методических находок учителей.___________________
5. Подведение итогов работы учителей 1 – 3 классов по новым ФГОС.________________
6. Организация оздоровительных мероприятий и летнего отдыха учащихся.___________
7. Подведение итогов проведённых конкурсов.____________________________________
Выступили (указывается, кто выступил):
1. Браженко Ирина Борисовна – заместитель директора по УВР познакомила с_____
анализом итоговых контрольных работ, проведённых в 4 классах за курс начальной
школы и краевых комплексных работ в 1 – 3 классах по новым ФГОС. Совместное
обсуждение итогов проверочных работ. Итоги работы учителей 1 – 3 классов по____
ФГОС.___________________________________________________________________
2. Гайдаренко Алиса Виссарионовна – руководитель школьного методического______
объединения познакомила с анализом работы ШМО учителей начальных классов за__
2013 – 2014 учебный год. Обсудили план работы ШМО на новый 2014 – 2015 учебный
год._______________________________________________________________________
3. Выступление учителей: Казимир С.Ю., Парфентьевой Л.В., Кузнецовой О.А. со___
своими методическими находками в рамках работы «Методической копилки».______
4. Тесля Елена Викторовна – заместитель директора по воспитательной работе_______
познакомила учителей с организацией оздоровительных мероприятий и летнего отдыха
учащихся.__________________________________________________________________
5. Гайдаренко Алиса Виссарионовна – руководитель ШМО учителей начальных______
классов подвела итог участия учителей: Кайзер Э.К., Парфентьева Л.В., Кузнецова____
О.А., Ткаченко Т.А., Молочная Т.И. в различных конкурсах на муниципальном и_____
краевом уровне._____________________________________________________________
Решение:
1. Продолжить работу по повышению качества знаний учащихся, работая с
отстающими учениками. Выявлять одарённых учеников, проводить с ними работу для
участия их в олимпиадах и конкурсах.
2. Продолжать знакомить учителей с методическими находками их коллег и делиться
своим педагогическим опытом через взаимопосещение уроков.
3. Продолжить работу по организации оздоровительных мероприятий и летнего отдыха
учащихся.
4. Вовлекать в участие в различных конкурсах большее количество учителей начальных
классов для повышения их творческого мастерства.
5. Признать работу школьного методического объединения учителей начальных классов
удовлетворительной.
Председатель заседания _________________
Секретарь заседания _____________________
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: