Ученики на Учителя.com


Список литературы для чтения в средней группы

Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Содержание образовательной области «Чтение художественной литературы»
направлено на достижение цели формирования интереса и потребности в
чтении
восприятии) книг через решение следующих задач:
• формирование целостной картины мира, в том числе первичных
ценностных
представлений;
• развитие литературной речи;
• приобщение к словесному искусству, в том числе развитие
художественного
восприятия и эстетического вкуса.
Формирование интереса и потребности в чтении
• Продолжать работу по формированию интереса к книге.
• Продолжать регулярно читать детям художественные и
познавательные книги.
• Формировать понимание того, что из книг можно узнать много
интересного.
• Предлагать вниманию детей иллюстрированные издания знакомых
произведений.
• Объяснять, как важны в книге рисунки; показывать, как много
интересного можно узнать, внимательно рассматривая книжные
иллюстрации.
• Продолжать приучать детей слушать сказки, рассказы, стихотворения;
запоминать небольшие и простые по содержанию считалки.
• Помогать им. используя разные приемы и педагогические ситуации,
правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать
его героям.
• Зачитывать по просьбе ребенка понравившийся отрывок из сказки,
рассказа, стихотворения, помогая становлению личностного отношения
к произведению.
• Поддерживать внимание и интерес к слову в литературном
произведении.
• Познакомить с книгами,
оформленными Ю.
Васнецовым, Е. Рачевым. Е.
Чарушиным.
Списки литературы для чтения
детям средней группы (4-5 лет)
Русский фольклор
Песенки, потешки, заклички. «Наш козел...»; «Зайчишка-трусишка...»:
«Дон! Дон! Дон!», «Гуси, вы гуси...»; «Ножки, ножки, где вы были?..».
«Сидит, сидит зайка..», «Кот на печку пошел...», «Сегодня день целый...»,
«Барашеньки...», «Идет лисичка по мосту...», «Солнышко- ведрышко...»,
«Иди, весна, иди, красна...».
Сказки. «Про Иванушку-дурачка», обр. М. Горького; «Война грибов с
ягодами», обр. В. Даля; «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», обр. Л. Н.
Толстого; «Жихарка», обр. И. Карнауховой; «Лисичка-сестричка и волк»,
обр. М. Булатова; «Зимовье», обр. И. Соколова- Микитова; «Лиса и козел»,
обр. О. Капицы; «Привередница», «Лиса-лапотница», обр. В. Даля; «Петушок
и бобовое зернышко», обр. О, Капицы.
Фольклор народов мира
Песенки. «Рыбки», «Утята», франц., обр. Н. Гернет и С. Гиппиус; «Чив-чив,
воробей», пер. с коми-пермяц. В. Климова; «Пальцы», пер. с нем. Л, Яхина;
«Мешок», татар., пер. Р. Ягофарова, пересказ Л. Кузьмина.
Сказки. «Три поросенка», пер. с англ. С. Михалкова; «Заяц и еж», из сказок
братьев Гримм, пер. с нем. А. Введенского, под ред. С. Маршака; «Красная
Шапочка», из сказок Ш. Перро, пер. с франц. Т. Габбе; братья Гримм.
"Бременские музыканты», нем., пер. В. Введенского, под ред. С. Маршака.
Произведения поэтов и писателей России
Поэзия. И. Бунин. «Листопад» (отрывок); А. Майков. «Осенние листья по
ветру
кружат...»; А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало...» (из романа «Евгений
Онегин»); А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...»; Я. Аким. «Первый снег»;
А. Барто. «Уехали»; С. Дрожжия.«Улицей гуляет...» (из стихотворения «В
крестьянской семье»); С. Есенин. «Поет зима — аукает...»; Н. Некрасов. «Не
ветер бушует над бором...» (из поэмы «Мороз, Красный нос»); И. Суриков.
«Зима»; С. Маршак. «Багаж», «Про все на свете», «Вот какой рассеянный»,
«Мяч»; С. Михалков. «Дядя Степа»; Е. Баратынский. «Весна, весна» (в
сокр.); Ю. Мориц. «Песенка про
сказку»; «Дом гнома, гном — дома!»; Э. Успенский. «Разгром»; Д. Хармс.
«Очень страшная история».
Проза. В. Вересаев. «Братишка»; А. Введенский. «О девочке Маше, собачке
Петушке и о кошке Ниточке» (главы из книги); М. Зощенко. «Показательный
ребенок»; К. Ушинский. «Бодливая корова»; С. Воронин. «Воинственный
Жако»; С. Георгиев. «Бабушкин садик»; Н. Носов. «Заплатка», «Затейники»;
Л. Пантелеев. «На море» (глава из книги «Рассказы о Белочке и Тамарочке»);
Бианки, «Подкидыш»; Н. Сладков. «Неслух».
Литературные сказки. М. Горький. «Воробьишко»; В. Осеева. «Волшебная
иголочка»; Р. Сеф. «Сказка о кругленьких и длинненьких человечках»; К.
Чуковский. «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе»; Носов.
«Приключения Незнайки и его друзей» (главы из книги); Д. Мамин-Сибиряк.
«Сказка про Комара Комаровича — Длинный Нос и про Мохнатого Мишу —
Короткий Хвост»; В. Бианки. «Первая охота»; Д. Самойлов. «У слоненка
день рождения».
Басни. Л. Толстой. «Отец приказал сыновьям...», «Мальчик стерег овец...»,
«Хотела галка пить...».
Произведения поэтов и писателей разных стран
Поэзия. В. Витка. «Считалочка», пер. с белорус. И. Токмаковой; Ю. Тувим.
«Чудеса», пер. с польск. В. Приходько; «Про пана Трулялинского», пересказ
с польск. Б. Заходера; Ф. Грубин. «Слезы», пер. с чеш. Е. Солоновича; С.
Вангели. «Подснежники» (главы из книги «Гугуцэ — капитан корабля»), пер.
с молд. В. Берестова.
Литературные сказки. А. Милн. «Винни-Пух и все-все-все» (главы из
книги), пер. с англ. Б. Заходера; Э. Блайтон. «Знаменитый утенок Тим»
(главы из книги), пер. с англ. Э. Паперной; Т. Эгнер. «Приключения в лесу
Елки-на-Горке» (главы из книги), пер. с норв. Л. Брауде; Д. Биссет. «Про
мальчика, который рычал на тигров», пер. с англ. Н. Шерепгевской; Э.
Хогарт. «Мафии и его веселые друзья» (главы из книги), пер. с англ. О.
Образцовой и Н. Шанько.
Для заучивания наизусть
«Дед хотел уху сварить...», «Ножки, ножки, где вы были?» — рус. нар.
песенки; А.
Пушкин. «Ветер, ветер! Ты могуч...» (из «Сказки о мертвой царевне и о семи
богатырях»); 3. Александрова. «Елочка»; А. Барто. «Я знаю, что надо
придумать»; Л. Николаенко. «Кто рассыпал колокольчики...»; В. Орлов. «С
базара», «Почему медведь зимой спит» (по выбору воспитателя); Е. Серова.
«Одуванчик», «Кошачьи лапки» (из цикла «Наши цветы»); «Купите лук...»,
шотл. нар. песенка, пер. И. Токмаковой.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: