Классный час "Дорога к Победе"
Классный час
Цель: способствовать формированию активной гражданской позиции; привития патриотизма,
уважительного отношения к героям ВОВ, прошлому нашей Родины.
Задачи:
- расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне;
- воспитывать патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой
народ, свою Родину
Оборудование: компьютер, мультимедийное оборудование; на доске сюжеты на военную тему и
посвященные Дню победы
Ход урока
"…славили отчизну меч и слово"
С каждым днем становится все дальше от нас героические и трагические годы Великой
Отечественной войны. Уже более полувека! Значит, уже о нашем времени написал поэт Сергей
Орлов:
Когда это будет, не знаю.
В тени белоствольных берез
Победу Девятого мая
Отпразднуют люди без слез…
Подымут победные марши,
Армейские трубы страны,
И выедет к армии маршал,
Не видевшей этой войны…
Да, время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народа. Пусть
сегодня прозвучат знакомые и не очень знакомые стихи, проза, песни рожденные войной, - в память
не вернувшихся и в честь живых.
22 июня, ровно в четыре часа,
Киев бомбили,
Нам объявили,
Что началась война…
Презентация «Война».
1. Священная война
2. На безымянной высоте
3. Здесь птицы не поют… (слайды 1 – 17)
Четыре года - много это или мало? Кому, как не солдату знать об этом? Что же
помогало выжить, не ожесточиться сердцем? Наверное - письма, которые им говорили о том,
что их любят, ждут. «Жди меня - и я вернусь» - эти слова Константина Симонова стали
символом того времени. Эти письма грели душу, даря сердцу солдат свет любви и тепла. И
сердце пело, пело даже на войне.
4. К. Симонов «Жди меня» (слайд 18)
5. Видео клип «Судьба человека» (слайд 19)
6. В. Высоцкий «От границы», «На братских могилах не ставят кресты» (слайды 20 – 30)
Помните.
Через века,
Через года
Помните
О тех,
Кто уже не придёт никогда.
Помните.
Не плачьте,
В горле сдержите стоны,
Горькие стоны.
Памяти павших
Будьте достойны.
Вечно достойны!
(Минута молчания)
Вот и настал долгожданный день победы. Солдаты вернулись домой.
7. Марш славянки (слайд 31)
8. День Победы (слайды 32 – 39)
Сегодня нельзя не вспомнить о еще одном событии…
Афганская война, кратко говоря, это одно из самых трагичных событий в истории СССР и
показательный пример того, что даже вмешательство сильного и хорошо вооруженного
союзника во внутренние дела соседнего государства ни к чему хорошему привести не могут.
Если говорить об афганской войне кратко, то это вооруженное столкновение советских войск,
действующих вместе с правительственными войсками Афганистана, и мусульманского
сопротивления (моджахедами), которое поддерживали страны НАТО и правительства других
исламских стран.
9. Афганская война (слайд 40)
Вывод советских войск из Афганистана начался 15 мая 1988 года, в соответствии с
заключёнными в апреле 1988 года Женевскими соглашениями о политическом
урегулировании положения вокруг ДРА. Советский Союз обязался вывести свой контингент в
девятимесячный срок, то есть до 15 февраля следующего года.
По сообщениям, в первые три месяца Афганистан покинули 50 183 военнослужащих. Ещё 50
100 человек вернулись в СССР в период с 15 августа 1988 года по 15 февраля 1989 года.
Операция по выводу войск постоянно подвергалась атакам со стороны душманов. По
информации газеты «Вашингтон пост», всего в этот период было убито 523 советских солдата.
15 февраля 1989 года генерал-лейтенант Борис Громов, согласно официальной версии, стал
последним советским военнослужащим, переступившим по Мосту Дружбы границу двух
стран. В действительности на территории Афганистана оставались как советские
военнослужащие, попавшие в плен к душманам, так и подразделения пограничников,
прикрывавшие вывод войск и вернувшиеся на территорию СССР только во второй половине
дня 15 февраля. Погранвойска КГБ СССР выполняли задачи по охране советско-афганской
границы отдельными подразделениями на территории Афганистана до апреля 1989 года
Для Советского Союза это была последняя война в его истории.
10. Давай за… (слайд 41 - 50)
Хотелось бы, чтобы нынешняя молодежь, родившаяся и выросшая в мирное время, во-первых,
никогда бы не испытала ужаса войны, а во-вторых, задумывалась над тем, кому мы обязаны жизнью.
Люди!
Пока сердца
стучатся, -
помните!
Какой ценой
завоевано счастье, -
пожалуйста,
помните!
Подведение итогов урока:
- обсуждение материала классного часа,
- рассказ обучающихся о дедушках и бабушках, и других родственниках, прошедших войну,
их послевоенной жизни (такое домашнее задание обучающиеся получили за неделю до классного
часа)
