Тест "Правила орфоэпии" 4-6 класс

Тест «Правила орфоэпии»
Предмет «Формирование произносительной стороны речи»
Прочитайте задание. Выберите правильный ответ и закрасьте кружок.
Только один ответ правильный!
1. пишем «сорока», а говорим:
o А [сарока]
o Б [сарака]
o В [сорока]
2. Выбери, где правильно расставлены надстрочные знаки:
_
o А голова
_
o Б голова
_ _
o В голова
3. Выбери, где правильно выделен ударный звук:
o А корова
o Б корова
o В корова
4. Выбери ряд слов, где во всех словах звонкие согласные на конце слова
произносятся как глухие:
o А лев, гриб, дом
o Б жук, зуб, глаз
o В нож, лев, дуб
5. пишем «Дед Мороз», а говорим:
o А [дэд морос]
o Б [дэт марос]
o В [дэт мароз]
6. Выбери ряд слов, где неправильно расставлены надстрочные знаки:
ш с
o А ложка, из сада, дом
ф ш ф
o Б в саду, кружка, вторник
с ат
o В вчера, низкий, под стулом
7. Сколько звуков в слове «счастливый»?
o 8
o 9
o 10
8. Выбери ряд, где нет слов с непроизносимой согласной:
o А солнце, сердце, здравствуй
o Б солнечный, счастье, сердечный
o В лестница, счастливый, грустный
9. Сколько звуков в слове «считать»?
o А 5
o Б 7
o В 6
10. Выбери слово, где 5 звуков:
o А шесть
o Б класс
o В слива
11. Звук [в] есть в слове:
o А синего
o Б вторник
o В морковь
12. Ударный звук …
o А краткий, громкий
o Б долгий, громкий
o В тихий, долгий
Правильные ответы
1 А, 2 В, 3 – Б, 4 – В, 5 – Б, 6 – В,
7 А, 8 Б, 9 – А, 10 – В, 11 А, 12 – Б.
Пояснительная записка
Тест предназначен для обучающихся с нарушениями слуха для проверки
знаний следующих правил орфоэпии:
1. Безударное О произноси как А (вода, коза, молоко).
2. Звонкую согласную на конце оглушай (ёж, зуб, дуб, лев ).
3. Звонкую согласную перед глухими оглушай (варежки, коробка).
4. Двойные согласные произноси как один долгий звук (класс, ванна, касса).
5. Непроизносимые согласные (солнце, праздник).
6. Окончание прилагательных -ого, -его произноси как -ова, -ева (большого,
модного).
7. Сочетание звуков СЧ произноси как Щ (считать, счастье).