Перспективный план индивидуальной работы с детьми младшей группы на декабрь 2017 год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 «Светлячок» Ростовская область
станица Егорлыкская
Перспективный план индивидуальной работы с детьми младшей группы на декабрь 2017 год.
Подготовила воспитатель
Агафонова Людмила
Михайловна
Станица Егорлыкская
2017г.
Перспективный план индивидуальной работы с детьми младшей группы на декабрь 2017 год.
Образовательная область «Познавательное развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
04.12.17
Безух А.
Попова В.,
Дуюнова А
Закреплять умение группировать
предметы на овощи и фрукты; развивать
быстроту реакции,
дисциплинированность, выдержку.
Дидактическое
упражнение
«Что где растет».
11.12.17
Приступа А.
Щапов К.
Мишенко М.
Закрепить знания о разных видах
посуды, формировать умение
использовать посуду по назначению,
Дидактическая игра
«Подбери посуду для
кукол».
18.12.17
Мычка Е.
Кириченко М
Кибаров У.
Упражнять детей в различении и
сравнении предметов, воспитывать
внимание, быстроту реакции.
Игровое упражнение
«Больше - меньше».
25.12.17
Бухтояров В.
Авдоян З.
Кравцова М.
Упражнять детей в умении правильно
собирать пирамидку, упражнять в
назывании величины кольца (большое,
поменьше, самое маленькое).
Дидактическая игра
«Кто скорее соберет».
Образовательная область «Речевое развитие».
Дата
Задачи
Формы работы
Игры
05.12.17
Развивать у детей слух, навыки
звукоподражания, развивать умения
произносить слова отчётливо и внятно.
Игровое упражнение
«Кто как кричит? ».
12.12.17
Отрабатывать чёткое произношение
звука у, развивать умения
внимательно рассматривать сюжетную
картинку.
Беседа по картинки
«Утка – рыболов».
19.12.17
Развивать умение детей узнавать и
называть названия знакомых сказок.
Дидактическое
упражнение.
«Узнай сказку».
26.12.17
Формировать умение у детей
рассматривать картину, отвечать на
вопросы воспитателя, делать
простейшие выводы, строить
предложения.
Рассматривание
сюжетной картинки.
«Дети играют».
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
06.12.17
Девянин У.
Щапов К.
Авдоян З.
Развивать умение разбираться в цветах
и их оттенках, соотносить предметы по
цвету.
Игра
«Собери капельки в
стакан».
13.12.17
Мищенко М.
КириченкоМ.
Бухтояров В.
Продолжать учить рисовать круг,
ориентируясь на деталь предмета,
вызывающую в воображении круг
Работа в изо уголке
«Воздушные шары».
20.12.17
Буланова В.
Безух А.
Приступа А.
Закреплять умение раскатывать
пластилин круговыми движениями,
лепить предметы состоящие из
нескольких частей.
Продуктивная
деятельность
«Снеговик».
27.12.17
Кибаров У.
Попова В.
Жувак К.
Развивать умение правильно
использовать детали строительного
материала, закреплять названия
строительного материала.
Строительная игра
«Домики для
домашних животных».
Образовательная область «Физическое развитие».
Дата
Задачи
Формы работы
Игры
07.12.17
Закреплять умение детей одеваться в
определенной последовательности.
Практическое
упражнение
«Покажем ,как мы
умеем одеваться».
14.12.17
Формировать представления у детей о
полезных продуктах, рассказать о пользе
овощей для здоровья человека.
Ситуативная
беседа
«Что помогает мне быть
здоровым».
21.12.17
Закреплять умение детей пользоваться
полотенцем, вытирать руки, лицо насухо.
Практическое
упражнение
«Полотенце пушистое».
28.12.17
Закреплять умение детей ловить мяч,
Развивать крупную моторику рук.
М/п игра
«Поймай мяч».
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
08.12.17
Бухтояров В.
Буланова В.
Кравцова М.
Закреплять правила поведения в
общественных местах.
Беседа
«Правила поведения».
15.12.17
Бухтояров А.
Безух А.
Кириченко М.
Развивать умение принимать на
себя роль, развивать игровое
взаимодействие.
Игровая ситуация
«Кукла заболела».
22.12.17
Мищенко М.
Авдоян З.
Щапов К.
Развивать умение придерживаться
игровых правил в дид/играх.
Дидактическая игра
«Кому что нужно».
29.12.17
Девянин У.
Мычка Е.
Федоренко В.
Развевать умения давать
социальную оценку поступков
сверстников.
Беседа
«Плохо-хорошо».
Список литературы
1 Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева «От рождения до школы».
2 Лыкова И.А. «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2 – 7 лет «Цветные ладошки».
3В.В. Гербова Занятия по развитию речи.